在白纸上绘出亮丽红色

王富喜 王泽旭

中国有一句古话：“三岁看大，七岁看老。”意大利著名教育家蒙台梭利也说：“人生的头三年胜过以后发展的各个阶段，胜过3岁直到死亡的总和。”小学生心里就像一张白纸，你想绘什么图画就是什么图画，儿童的心理与个性形象没有定型，是一个雏形，性格脾气、习惯养成会影响一生。红色教育，可以使青少年树立远大理想，为中华之复兴而勤奋学习。于是，我们决定开展红色教育，打造学生学习红色历史、接受红色教育的大课堂。

我们学校建有以红色教育为主要内容的文化宣传长廊。文化宣传长廊以图文并茂的形式介绍红色历史，包含的内容有：伟大的祖国、华夏民族魂、铭记红色路、不忘国耻、钢铁筑长城等七个板块内容，旨在感性化红色历史，陶冶学生爱国情怀，增强民族自豪感。

学校在校园、教室、寝室、阅览室、实验室等地都悬挂红色格言，内容丰富多彩，积极向上。一句句革命先辈的名言，一首首革命先辈的诗篇，向学生诉说革命传统，潜移默化地铸造了师生们的红色情怀。

我们也邀请老干部、老战士、老艺人、老党员教师生们唱红色革命歌曲。学校成立了“红色歌曲演唱组”，共收集《太阳最红毛主席最亲》《红太阳照边疆》《阿佤人民唱新歌》《十送红军》等100多首红色革命歌曲，并编制成红色歌曲集，让学生传唱、演奏和推广红色歌曲。

安化是有红色基因的地方，我们还专门成立“红色故事整理组”。该组在听取老干部、老艺人、老党员的讲述后，将20世纪初的红色历史收集整理，内容包括：李燮和、李唐等最早参加华兴会、同盟会，投身辛亥革命，成为当时叱咤风云的人物；1917年和1925年，毛泽东先后两次来安化进行社会调查，撒播革命种子；大革命时期，在国共两党合作的情势下，以姚炳南、卢天放、刘肇经、蒋晔等人为首的中共安化县地方组织，率领全县工农群众开展反帝反封建的革命；1935年，贺龙、肖克率中国工农红军第二、六军团长征，途经县境3个区、15个乡镇，安化的革命志士踊跃参加了红军；抗日战争期间，安化共产党人为反抗日本帝国主义的侵略，迅速恢复和发展中国共产党的组织，领导全县人民開展轰轰烈烈的抗日救亡运动；解放战争时期，面对国民党的反动统治，熊邵安领导中共安化县工委，积极发动和组织全县工农劳动群众及广大爱国人士，开展了以反内战、反饥饿和抗粮、抗税等斗争；安化地方兵团等革命武装，于1949年6月28日解放安化等。对这些历史的收集整理，形成了十分好的红色教育资源。

在革命年代和社会主义建设时期，安化共有389名烈士献出了宝贵的生命。为了寻访烈士遗迹，学校组织了“爱国主义教育考察组”。通过近半个月的走访与实地考察，我们现已确定4处红色教育基地：安化县英雄公园、长塘镇姚炳南烈士墓、安化一中、东坪镇月形山公园，并将东坪镇月形山公园确定为学校红色德育基地。我们通过寻找红色教育资源，充实了红色教育内容，真正让师生明白红色教育就是传承革命先辈的高尚品德，让高尚的红色品德渗透到师生的心灵深处，在先辈用血染红的土壤上孕育新的希望。

红色教育已经在我们校园开出灿烂夺目的花朵，滋润着萸江师生的心灵。革命先辈的高尚品德潜移默化地影响和教育着青少年，让孩子们从小懂得传承革命精神，珍惜美好生活。（作者单位：安化县萸江学校）