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浅谈班主任如何做好学生的安全教育工作

2018-08-22王晓薇

读写算 2018年7期
关键词:安全教育实施策略班主任

王晓薇

摘 要 安全教育是学校教育教学工作的一项重要工作,班级是对学生安全教育的主要阵营,班主任对学生进行安全教育时必须要针对青少年心理特性,加强安全宣传,采取多种方式,开展多种活动进行安全教育,对安全知识多讲、细讲,并实现与学生周边力量的联合,以此来不断提升学生安全意识。

关键词 班主任;安全教育;实施策略

中图分类号:G635 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)07-0109-01

安全教育是学校教育教学工作的重中之重,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。因此,如何做好学生安全工作,抓好学生的安全教育与管理,保障学生人身财产安全,促进学生身心健康发展,确保学校和社会的安全与稳定,是摆在我们班主任面前的一个突出问题。

一、做好学生安全教育工作的重要性

随着社会经济的快速发展,人们生活的环境逐渐多样化、复杂化,而青少年学生接触社会比较少,生活经验不丰富,这就导致其在遇到危险时不能及时作出正确决定,增大了危险性。因此,加强青少年的安全教育势在必行。做好学生安全教育工作使学生在校可以学习到各种安全知识,无论是在校学习还是在节假期间都能远离危险。或者是在遇到问题时保持冷静,及时运用自己学到的相关安全知识,保证自身安危。做好学生安全工作不但是社会发展的需要,更是学生生长所必须的。青少年年龄还比较小,安全意识比较淡薄,无论是在校学习还是在校外都不能正视安全的重要性。通过安全教育可以有效提升其安全意识,使其掌握一定与安全相关的安全和法律知识,保障自己在不伤害别人的同时不会受到别人的伤害。甚至是在自身安全受到威胁时,可以积极有效同违法乱纪行为作斗争,维护自身正当利益。

二、班主任做好安全工作的策略

(一)班主任要全面了解掌握班级情况。作为班主任,要抓好班级安全管理工作,首先必须全面掌握班级各方面的情况,对待班级整体情况要清楚明白,对学生个体情况要深入了解,对学生家庭情況要有所真知。关心、呵护留守学生;多关心爱护特教生或特殊体质的学生;掌握学生家长的联系电话等。每周选定安全教育工作的重点,结合学校实际拟定安全教育计划,制定切实可行的教育措施,使安全教育工作每天、每周、每月、乃至于每个学期都要抓好、扎实。正如俗话所说的“凡事预则立,不预则废。”

(二)班主任建立和完善班级管理制度。作为班主任,在班级管理工作中,要建立并完善班级管理制度,根据班级学生实际制定一些切实可效的安全管理制度。每天做好安全上报工作,每周做好班级安全日志的记录,每月上交一次安全隐患排查。因为隐患是校园安全的最大敌人,排除隐患、躲避危险是班级安全管理的重要工作。因此,班主任只有及时掌握班上安全工作的最新动态,才能保证班上的日常安全管理工作落到实处。

(三)班主任加强安全宣传,培养学生安全意识。学校是一个集体公共场所,人流比较多,具有一定的危险性。这就需要班主任通过各种手段加强安全宣传,增强学生对人身财产安全的重视,使其能够保证自身安全。可以利用多媒体向学生播放各种安全教育片,让学生认识到某些危险的地方是不能去的,一些危险的事是万不可触及的,让学生在反面教材中记住血的教训,认识到健康以及生命的价值,进而可以不断提升学生安全意识。另外,加强安全宣传是一个需要时时都在做的事情,例如在班会时教师可以举一些身边的例子,或者在日常学习生活中随时向学生普及用电安全、防火安全以及交通安全知识等,班主任做到时时刻刻都在安全教育,学生做到每时每分都在学习安全知识。同时,教师可以不定期组织学生进行安全逃生演练,例如火场逃生、地震逃生等,不但激发学生学习安全知识的积极性,同时班主任可以将生活中潜藏的危险呈现在学生眼前,增强学生对其认识,可以更有效的避免危险事故的发生,提升安全教育质量。

(四)班主任要扎实开展一些安全教育活动。因为班级安全教育工作是学校安全工作的基础,所以,我们的教育教学活动来不得半点虚假和突击应付。为此,平时在开展教育活动时应做到四抓,即抓实、抓早、抓细、抓全。在工作中,我们可以从这样一些活动进行入手,首先,可以适时举办安全知识讲座、安全警示教育展览,举办应急疏散演练等活动,从安全意识教育入手,消除思想上的隐患;其次,加大安全检查力度,不留死角,防范于未然,如学期开学初,对教室、学生活动场所的每一个电源开关、灯头、插座,进行了一次全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开关、灯头及时及时进行了更换;再次,每学期通过家长委员会的代表到学校深入班级为班上孩子上一节安全、法制等方面的专题讲座,这样,既使家长配合引导,也使学生对安全方面有更多的认识;还可以开展提出了“召开一次主题班会”“举办一次主题升旗仪式”“出一期安全教育宣传栏”“开展一次安全疏散演练”“组织一次安全大排查”“开展一次安全教育活动”“召开一次乘坐社会车辆学生会议”“发放一份倡议书”的系列活动,让学在活动中受到良好的教育。

总之,校园安全工作责任重如泰山,班级安全教育亦无小事。因此,作为班主任老师的我们应尽职尽责做好本职工作,心中时刻绷紧“安全工作”这根弦,这样才能最大限度确保校园平安,保证教育健康、稳定、持续发展。

参考文献:

[1]张英英.高中安全教育中的班主任管理工作研究[J].才智,2015(31):26.

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