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论校园开办合唱团的重要性

2018-08-22李海

读写算 2018年7期
关键词:音准声部合唱团

李海

摘 要 校园开办合唱课组建合唱团的意义是重要且深远的,它能让学生接受更全的美育教育,从中学习更多的乐理知识,学习更多的发声知识,同时也能培养他们团结一致的学习精神,和相互协作的集体信念。

关键词 校园;合唱团

中图分类号:TP393.18 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)07-0056-01

一、合唱是一门课程

从学生角度看,如果在小学阶段对学生进行合唱训练,不仅有利于对小学生进行听觉和乐感的培养,更有利于发展学生的综合音乐素质。并且,合唱是一种集体的艺术活动,在合唱的训练和演出过程中,教师必定要求学生的声音和谐、统一,这又是一个潜移默化地对学生进行集体主义教育的过程,是一个渗透统一指挥、严于律己的思想过程。所以,有条件的学校,都应有反应自己校风、校貌的合唱队。

二、合唱是一门艺术

艺术是一个广阔的意义,合唱就是为这个意义而产生的一个学习基地,从小学到大学,凡是好一点的学校都有自己的合唱团,组建一个好的合唱团可以从以下几个方面着手:

(1)合唱队员的物色。考虑到小学生身心正处于发展阶段,其声带、嗓音等各方面条件都还没有成熟,所以我们应该从身体健康及音准好、音色较美的学生中选择。这两个条件中则以音准好为主要条件。

(2)合唱意识的培养。对于小学生来言,合唱意识极其陌生,教师首先可以让学生欣赏童声合唱,使学生们提早感受完整和弦的和声效果,从而使他们接受和声美的熏陶,增强合唱美的欲望。开始练习时,可唱一些简单的二部合唱曲,即而唱三个声部的和声结构比较规范、整齐的合唱曲。这样逐渐深入,经过一段时间的规范训练,学生们好的合唱意识将逐步养成。

(3)合唱队员的训练。首先进行音准训练。教师从一开始就要抓音准的训练,可以从听入手,听唱结合。这其中,切不可忽视音阶音准的练习。音准训练应先从中声区开始,再逐渐向高音区和低音区两边扩展。在发声练习中,采用自然音阶法让学生接触固定音高,为以后合唱曲中音调的变化打下坚实的基础。另外,排练场一定要有一个音准好的钢琴作助手,让学生借助钢琴来辨别音准。其次是辨别音色。音色是受发声方法影响的,合唱队要求有统一的音色。教师应用科学的发声方法训练、指导学生歌唱,加强队员咬字和吐字训练。

三、合唱是一种精神

作为一种群体性艺术,追求的最终目的是一种集音色、表情、力度、速度、气息、感情等方面的高度统一的艺术,达到这种统一,要求队员之间相互配合、聆听、默契,更需要队员拥有细腻的内心情感和较强的自控力,长期的合唱训练,可以使合唱队员潜移默化的理解了合作的重要性,进而培养学生的团队协作精神。其次,合唱也是培养想象力的最好形式之一。事物的進步来源于诸多的假设,这种假设更多是基于一种想象。合唱作为音乐教育重要的载体之一,“想象”是其理解作品的重要手段,如合唱曲《雪花》,需要演唱者想象雪花飘落的情景。再次,合唱更是思想教育的良好载体之一。演唱和学习中国合唱音乐作品,能让演唱者更加生动的了解我国革命历史。通过合唱学生可以学习到团结协作的精神,这其中包括了谦让、配合、倾听,帮助几个方面,因为合唱里需要声部的配合,而每个人因为所在声部的不同,有事需要配合其他声部表现作品,有时需要静静倾听其他声部而忘却自己等等,有时需要用自己的声音去融合其他声部的声音,这种种经历让学生学会了舍小取大,舍自己取集体的精神。

四、合唱是一种创新

合唱作为音乐艺术重要的组成部分,它的普及,首先要改变中小学生对合唱音响的一贯思维,由于中小学生对合唱艺术认识的缺乏,对合唱音响接触比较少并且单一,往往会把合唱音响局限的想象成某一种固定的模式,丰富的合唱艺术内容因为种种原因而不被学生所知,阻碍了其学习或探索合唱艺术的积极性,这也是现在很多学生为什么不愿参加合唱的原因之一。其次是:逐步升华,理解于心。在学生对合唱的丰富音响有一定了解后,应该进一步创造条件和机会对学生进行引导,培养一批合唱艺术的合格欣赏者和组织者。一是通过课堂帮助学生增进对合唱艺术历史及优秀合唱作品的了解,掌握欣赏合唱艺术的要领和方法,提高学生艺术修养。学校可以通过开设合唱艺术爱好课,没有条件开设的学校,可以借鉴多媒体欣赏的模式来实现,现在高校相对集中,这样做既可以整合资源,更有利于学生群体的串联,形成氛围。二是可以通过一些群众性较强的歌咏比赛为契机开设指挥培训班。

五、合唱是一种教育

精心组织,哼唱于口的合唱实践是中小学学生参与校园文化活动的最好载体之一,是实现合唱艺术在中小学学生成才中意义的重要途径,因此,精心为学生搭建平台,实现最广泛的合唱普及十分重要,也是关键。

如下参考:由学校组织,以同一年级的学生为对象,进行班级歌咏比赛。目标:通过一次集体的创作和表演,促进班级的凝聚力形成,使学生了解一定的合唱基础知识。手段:以奖促进,突出班级合唱节目的创意和集体参与,在演唱技巧和内容不为重点,内容健康,体现一般的演唱即可。效果:学生参与热情高,班级同学间感情融洽,体验到歌咏的快乐和意义,掌握了一定的合唱技巧和知识,为许多学校所推广和欢迎。

由学生团体组织,以全校学生为对象,组建学校学生合唱团。目标:打造一支相对比较专业的业余合唱团,培养一批良好素质的合唱队员,对内起示范和辐射作用,对外代表学校学生的精神风貌。手段:进行日常训练,每周2次训练,专业指导,严格管理。通过合唱的训练,学生学会了良好的纪律,舍自己取集体的精神,磨灭了现代社会家庭小皇帝的现象,学会辨别美并通过舞台展现了美,提高自信心,挖掘出内在的真善美,培养了完整的人格,使以后的人生道路从容不迫,一路艺术一路风景。

因此,学校开办合唱团是培养学生提升校园的重要举措。

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