有趣的传话游戏

黄楚涵

“丁零零，丁零零……”上课铃响了，同学们争先恐后地跑回教室坐好。这时语文老师迈着沉稳的步伐，空手走进教室。同学们开始叽叽喳喳议论着老师怎么没带书？这是要干什么呢？

“安静！”语文老师微笑着说，“今天，我们来做个游戏。”会是什么游戏呢？同学们又议论起来。老师见我们迫不及待的样子，笑着说：“今天我们做的是传话游戏。我们分成八组，每组第一个人来听我悄悄说一句话，再依次把这句话传下去，最后一个人把听到的话写下来，交给我，看哪组又快又准确。”

分好组后，第一个人上去听了。我好紧张呀，心里像拴着只小兔“怦怦”直跳。我看了一眼各组，大家都手忙脚乱。终于到我了！我伸长脖子仔细听，只听见前桌急切地说：“扣大花盆扣大花。”我顾不得多想，就照葫芦画瓢，对同桌说：“扣大花盆扣大花。”同桌听不清，我只得再说一遍，说成了“扣大花扣米”。同桌又传给后桌，后桌赶紧把听到的写下交给老师。“咚，咚，咚”老师边敲桌子边说：“时间到！” 其他组也陆陆续续交上了答案。

我和同学们紧张地看着黑板，等待老师公布成绩，教室里静得连根針掉在地上都听得见。最后老师的声音划破了教室里的宁静：“让我们看看千奇百怪的答案吧。”老师把各组的结果和正确的答案贴到黑板上，全班顿时哄堂大笑，有的捧腹大笑，有的笑得眼泪都流了出来……大家沉浸在欢乐的海洋里。

原来正确答案是：大花碗里扣个大花活蛤蟆。而我们有的是“巴拉巴拉小魔女”，有的是“大花篮画花篮”，有的是“活大话画在底”，还有的只剩下“大花QQ妈”……我们组则是“倒花扣倒底”。千奇百怪的答案让教室里顿时沸腾起来。

通过这次游戏，我懂得了耳听为虚，眼见为实，光是听还不够，越是紧急，越要沉着冷静。特别是在团队活动中，还要认真确认反馈和相互配合，才能确保任务的达成。一个小小的传话游戏，让我们在无限的欢乐中体验和收获这些道理，真是太棒了！