探幽揽胜见精神 拓展延伸放眼量

韦存和 江苏省特级教师，正高级教师，现为江苏省盐城市大丰区实验初级中学副校长。

主持人语

又一个毕业季将至。一路同行，三年时光倏忽而逝，初初心里涌起太多不舍；暂且收拾心情，和大家来聊聊苏教版九（下）第四单元的学习吧！

本单元中的6篇文言文都具有较强的思辨性，体现了由初中向高中过渡的特点：《曹刿论战》虽是叙事文，重点却在“论”上，突出的是曹刿高度的政治远见和卓越的军事才能；《邹忌諷齐王纳谏》中，邹忌由家事谈到国事，进谏手法巧妙，值得称道；《〈孟子〉二章》推理严谨，有着浓郁的论辩色彩；《愚公移山》既体现了中华民族坚忍顽强的性格特点，又透射出辩证发展的认识论；《出师表》中所提出的治国建议，既晓之以理，又动之以情；《茅屋为秋风所破歌》则表现出诗人心忧天下的崇高理想。

初初觉得，读文言文，同学们既要目光犀利、通透本质，又要拓宽眼界、举一反三。所以，这里安排了一组与课文相关的文段，建议大家用联系、比较的方法进行阅读，从而加深对课文的理解。例如，读《董二袁刘传第六（节选）》，联系鲁庄公，你就会觉得鲁庄公并非想象中的那么昏庸，反倒有几分明智；读《苏秦为赵王使于秦》，联系邹忌，你会认识到语言艺术的重要性；读《将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首（其四）》，你会更好地体味处在艰难困苦中的诗圣的博大情怀；等等。

年华似水。初初坚信，没有什么力量能够阻挡同学们的成长。祝福同学们今后的人生更加美好！