武警防化分队开展抢险救援训练问题探究

2018-08-15倪成武警后勤学院研究生28队

消防界(电子版) 2018年4期

关键词：分队救援人才

■ 倪成武警后勤学院研究生28队

■ 通讯作者：韩香武警后勤学院基础部

随着部队遂行任务的不断丰富与拓展，防化分队依据其自身的特殊技术，逐步转变为对急、险、重任务进行执行的主要力量，尤其是在重大自然灾害（洪水、滑坡、地震等）及突发性事件（化学事故、恐怖袭击等）中开展侦察、搜索、救援等工作。

一、现状分析

1.得到重视和发展

（1）救援训练纳入常规课程

以抢险救援任务的相关需求为基础，与目前的技术、编制与装备情况进行有效结合，对于实际训练相关的内容进行有效完善与整理，特别是在新大纲修订以及基础软件构建过程中，需要对相关训练的内容、考核、标准进行有效明确，而应对各种自然灾害的抢救预案已经成为进行实际训练的必备资料。同时对武警防化分队自身的编制、原则标准、任务分类进行明确，对训练内容、方式、标准等问题进行系统解决。

（2）救援能力增强

近年来在自然灾害抢险救援中武警防化分队具备十分重要的作用，防化搜索分队通过仪器、人工、犬类等搜索方式，对出现灾害区域群众的受困位置进行明确与标记，为救援行动的有效开展提供可靠信息。防化侦察分队凭借自身的技术优势，运用多种检测仪器，对现场存在的危险源进行有效清查，进而为之后的救援行动进行安全指导。而防化洗消分队通过对受灾区域进行消毒处理，防治灾后疫病的出现。通过实战化的有效训练，武警防化分队自身的抢险救援能力得到了不断检验与增强。

（3）配套建设的良好发展

新形势下，武警部队进一步推进以抢险救灾为中心的急救中队的建设，并为其配置了具备较高专业性的救援装备，可以对全国进行有效覆盖，如果出现险情，就可以就近、迅速、灵活的对兵力进行应用。武警防化分队自身的抢险救灾保障能力得到了全面增强，在原来装备的基础上，新型装备更加现代化、体系化以及实用化。同时为了让新型装备战斗力得到有效提升，武警部队加大了对相关人才的培养力度，为实际训练提供了有力的人员、技术支持。

2.制约因素分析

（1）教学、组训能力低

为了增强武警防化分队的实际抢险救灾能力，武警总队对针对性的集训进行了有效组织，例如：组织兵种院校的相关专业骨干进行轮训，对机关单位的抢险救援知识的自学活动进行组织等。对一批了解专业知识、懂得专业技术、善于辅助教学的骨干队伍进行了有效培养，但是由于规模较小，培训人次有限，所以不能充分满足目前抢险救援队伍构建的相应要求。因为多种原因影响，训练通常是时间短、见效快的内容，无法对基础性、长远性内容进行落实。而大班教学通常是开展训练的通用模式，很难对分工进行细化，所以培训内容缺乏针对性。此外，对相关骨干进行配备的过程中，依然存在着不对口问题，出现了严重的非专业骨干比例高的状况，因为缺乏良好基础，所以不能对相关技能进行快速掌握。

（2）精力过于分散

武警防化分队的人数不多，除了对抢险救援内容进行训练之外，还需要对搜查、检测、洗消等科目内容进行训练，所以精力得不到有效集中，无法对抢险救援科目进行更加深入的训练。同时抢险救援训练需要有相关的专业场地，但是大部分单位缺乏配套场地。此外，大型、精密设备的配发数量有限，无法对战备以及训练器材进行有效分别，管理以及实际使用之间的矛盾十分明显。因此，防化分队的训练场地、时间、器材都得不到有效保障。

（3）人才留用存在问题

由于受到小兵种专业的相应影响，防化干部的发展面窄，并且会受到空间限制。同时对专业士官进行培养所用时间较长，而且由于受到相应名额限制，人才保留困难，从而对骨干的训练积极性造成了严重影响。此外，抢险救援训练存在着相应的危险性，而由于受到相应不良思想的影响，致使训练质量得不到提升，进而严重影响武警防化分队实际抢险救援能力的增强。

二、需突破的问题

1.理论研究

（1）内容拓展

对近年来对各自然灾害链所存在的特点与规律进行有效研究，以对形势任务进行有效判断与分析，与防化分队需要承担的任务进行结合，以对训练内容进行有效拓展，重点对新、难、重等抢险救援科目进行有效实践。侦检人员不仅需要对常规训练内容进行掌握，还需要对灾区形成的新环境进行气体、辐射、漏电等侦检；搜索人员需要遵循一般的搜索程序，并对程序中目标优选内容进行重点训练，对在建筑面积与用途、建筑破坏模式、灾难时间等因素的基础上对目标进行优选的方法进行掌握，显著提升搜索效率，从而为营救人员提供有效信息。

（2）创新方法

由于防化分队的编配独立且分散，有着精细的专业分工以及严格的技术标准，所以训练组织过程中存在着较大困难。以往的训练方式内容混乱，并且效果不佳。而随着抢险救援训练的有效开展，需要对训练方式进行有效创新。在训练平台的基础上，遵照相应原则，初期对各个模块的功能进行有效落实；中期重点实现逐级的协同合成，让防化分队自身的抢险救援能力得到完善与提升。在层级结构的基础上，对教学、训练、管理与监督进行有效结合，构建相应的远程教学平台，落实网上教学、训练与考核。同时利用仿真模拟技术对灾害现场进行创造，并在训练中对新型的救援设备进行运用，以对防化分队的综合能力进行有效训练。

2.重视人才

（1）人才培养

对人才的培养渠道进行有效拓展，推动人才队伍的健康、良好发展。通过院校深造、交叉代职、协作训练等方式，对一支具备较高综合能力的骨干队伍进行培养，注重再培养与再教育的作用，将岗位以及离职培训进行有效结合、集中以及分片训练进行结合，让骨干对自身职责进行明确，对技能进行有效掌握，从而对训练进行良好组织。对训练的预备期以及转换期进行把握，在有效培训方法的基础上，对相关科目进行深入研究，进而对业务、素质高的人才团队进行培养。

（2）人才保留

对干部进行提拔与任用时，需要注重其自身的指挥能力。同时对参与过抢险救援集训的士官进行尽量保留，对士官的训练、任用、保留等进行规范，以对队伍的稳定性进行保持。还可以优先让参加抢险救援培训并通过考核的士官做储备士官，以对相关的人才进行有效保留。

3.资源保障

首先，场地保障。各防化分队可以以自身实际情况以及任务要求为依据，利用有效方式对训练场地进行有效开发。同时在多种场地条件下，增强对标准场地的利用效率；其次，器材保障。对常用装备进行有效保管与保养，使其性能得到保障。对于新型装备，需要有效投入训练，以形成相应战斗力。对于相关的辅助器材需要集中购买，并统一发放。而对于市场中买不到的所需器材，需要与相关部门进行一体化保障，以对资源进行共享与互补，以显著增强保障效益。从而促进武警防化分队救援训练的良好开展。