荔波红色资源开发利用管见

何群芬

摘要：荔波红色资源丰富，分布相对集中，内涵深层次高，但开发利用总体上还处在一个比较低的水平，开发利用好这些资源，对荔波的发展有着重要的意义。

关键词：荔波；红色资源；开发利用

一、荔波红色资源主要特点

荔波地处贵州高原南部有着丰富的红色资源。在这片热土地上，先辈们从事革命斗争活动创造了不朽的丰功伟绩。

（一）区域分布相对集中

荔波县红色资源十分丰富，目前发现并登记的革命遗址遗迹有20处，分布相对集中，主要集中在县城与东南部，涉及到永康、翁昂、水浦村、板寨村、坤地村、洞勤村等。根据其分布情况与公路交通网条件，红色资源形成“一核一线”的空间布局，一核即邓恩铭故居，一线即红七军战斗路线。

（二）资源种类多样。荔波红色资源种类多样，在不可移动文物中，有名人故居故里、革命旧址、遗址、纪念建筑等类型。在藏馆文物中有当年红军和地方武装用过的大刀、匕首、手雷、短铳、梭镖、生活用品、革命文件、书信、宣传册等等，种类多样几乎涵盖所有资源类型。

（三）开发利用差别大

荔波在红色资源开发利用方面主要集中在在邓恩铭故居、邓恩铭故里与红七军板寨会师军部旧址。

邓恩铭故居：1979年当地政府开始在其后院修建“邓恩铭烈士陈列馆”，之后多次拔款对该故居进行修缮，1990年初故居修缮完毕，可容纳约130人同时参观，7月1日正式对外免费开放。2010年，为迎接邓恩铭诞辰110周年，当地政府再拔款扩建修缮，可同时容纳约250人参观，比原来的人数增加了近一倍。邓恩铭故居每年对外免费开放约3万余人次。2017年1月随着荔波旅游提质扩容的开展，邓恩铭故居投资10亿再次扩建，7月14日开放后，可谓是“车水马龙人如潮”，成为全省乃至全国党员干部、青年学生学习党史、缅怀革命先烈、开展党性教育的重要场所，成了世人瞩目的地方。

红七军板寨会师军部旧址：2003年县政府拔款维修，2004年正式对外开放，2010年11月再次拔款进行修缮，并新建板寨会师陈列馆，2011年8月修缮完成正式投入使用，因远离县城加上交通问题，前来参观学习的人每年约3千余人次，处于“门前冷落鞍马稀”的状态。

而其他革命遗址还处在“无人管护、无经费修缮”待开发初始状态，荔波红经色资源开发利用差别大，红色文化优势难以凸显。

二、荔波红色资源开发具备的条件

（一）交通便捷

目前荔波机场一个、高速公路一条、贵南高铁开工过境并在朝阳设站。今明两年启动三都、榕江、环江到荔波高速公路，形成内优外快的立体大交通网络，将打破制约荔波与外界交流的交通瓶颈，彻底改变荔波以往的交通状况，缩短了北与榕江、三都、都匀、贵阳、遵义，南与南丹、河池等周边县、市、地区的距离，为荔波红色资源开发利用提供方便快捷的交通条件。

（二）区位优势明显

荔波红色资源并不是孤立存在，而是依附或隐藏在一些知名的旅游景区。如邓恩铭故居、荔泉书院、永济泉、蒙九龄故居等都位于县城内；红七军板寨会师军部旧址、黎明关隘位于茂兰喀斯特核心区；永康穿洞抗日旧址是荔波县城到茂兰喀斯景区的必经这地等等。大多数红色资源集中在县城域附近，其他相对较远的资源也都是“一小时车程”内，党校可以便捷地利用本土红色资源对各类培训班的学员进行党性教育。

（三）党史资料丰富

近年来，荔波县党史资料的征集、整理、编研工作取得了丰厚的成果，先后组织编纂出版《荔波县革命老区史料汇编》 《中国共产党荔波县历史大事记》《荔波县革命遗址汇编》《邓恩铭文集》 《见证荔波老区六十年》 《中国共产党荔波县历次代表大会简介》 《绝色印迹》《万世恩铭》《厚重荔波》《中共一大代表邓恩铭》《南昌起义功臣蒙九龄》等党史文化书籍，这些成果为荔波红色资源开发利用提供了具有实效性的参考，同时也丰富了党性教育所需的教材读物。

三、开发荔波红色资源的意义

荔波是中共创始人之一邓恩铭、南昌八一建军的参与者蒙九龄的故乡，是右江革命时期红七军的战略会师地，革命前辈大无畏的革命精神是我们当今进行社会主义现代化建设需要不懈拼博的精神财富，开发利用红色资源具有重要的现实意义。

（一）有利于加强新时期党性教育

当前我国已进入新时代，面对新形式新任务，党性教育凝聚人心的精神动力，通过利用红色文化对当代党员进行党性教育能够使当今党员更加深刻体会到老一辈革命家的艰苦奋斗、不怕牺牲、对理想信念执着追求的精神，更加体会到如今美好生活的来之不易。给党员以心靈的震撼、精神的激励、思想的启迪和知识的汲取，从而更加满怀信心地投入到建设中国特色社会主义伟大事业中去。

（二）有利于保护革命历史文化遗产

“欲知大道，必先为史”。历史是一个民族一个国家发展及盛衰兴亡的真实记录。革命历史文化遗产孕育着集体主义、爱国主义、艰苦奋斗等优秀文化内核，对新时期的人们具有很强的教育引导作用，通过开发利用，将红色资源保管利用好不但有利于保护传承革命历史文化遗产，有效地抵御腐朽文化和西方文化的渗透，更有利于建设和巩固社会主义思想文化阵地，实现我国文化自信。

（三）有利于补平本地党校党性教育短板

开发利用本地红色资源，开展丰富多彩的党性教育，有利于补平了县级党校党性教育课程 “短板”。

1、精心打造专题教学。地方红色资源是县级党校开展党性教育的核心，自2014年到今，荔波县委党校积极探索党校党性教育的规律 ，对本地红色资源这些历史事件、遗址和历史人物进行深入挖掘 、整理 ，使之成为生动鲜活的党性教育教材。例如 ，经过挖掘 ，整理出了《黎明关隘》《恩铭精神》《厚重荔波人忠魂照千秋》等红色革命主题专题课，成为很好的党性教育教材。通过对这些史料的生动阐释 ，让学员感受革命者坚定的革命信念以及优良的革命品质。

2、不断拓展现场教学。现场教学重在实地认知感知，更易激发学员的学习热情，与课堂教学不同，现场教学重视情境、方式灵活，讲授者通过故事、物、人说史将学员引领至真实的情境中，让学员有直观的感知和触动，激发学员围绕主题进行热烈的讨论和深刻的反思及至理论的提升。

参考文献：

[1]游涛，荔波县红色文化旅游开发调查报告[M].贵州大学出版社，2016年9月，第一版，第56页

[2]陈丽红，“三红教育"补平县级党校党性教育“短板”[J].当代广西。2016年第2期

[3]杨 娴，论毕节试验区红色文化资源的特征及价值[J].南方论刊 ·2015年第 12期