学会搜集信息,撰写研究报告
2018-08-04崔倩
作文评点报·小学五、六年级 2018年22期
崔倩
【文题回放】
每个人都会遇到一些想探究的问题,如果我们注意搜集信息,利用相关的信息進行分析研究,就有可能解决问题。我们可以参考以下步骤开展活动,撰写简单的研究报告,并和别人交流。
【写作指导】
一、确定主题计划
应该选择自己感兴趣且适合研究的问题,身边的现实问题就是不错的选择。比如,家庭生活、校园文化、环境保护、资源利用、本地习俗等。
确定主题后,就需要对接下来的工作进行安排,即制订研究计划。在计划中,要明确研究的问题、搜集信息的方法和途径、人员的分工、各项工作的时间等。可以独立制订计划,也可以跟同组的小伙伴研究决定,还可以请求家长和老师的帮助。
二、信息搜集整理
可以通过调查问卷或采访等方式获得第一手资料,也可以从书报和网络上搜集所需的内容。集中了获得的信息以后,就要对其进行归类和整理。
三、资料分析研究
小组的成员要仔细阅读整理好的资料,通过筛选和分析找到有价值的信息,得出结论,为撰写研究报告做准备。
四、撰写研究报告
调查报告一般包括以下内容:
调查目的、调查对象、调查内容、调查方式(问卷式、访谈式、观察法、资料法等)、调查结果、调查体会(可以是对调查结果的分析,也可以找出结果的原因及应对办法等)。
同学们在写作的时候,可以按照调查目的、调查经过、调查结果、调查结论这四大板块逐一写作,也可以直接写一篇完整的作文,一气呵成,再配上合适的图表。