文化差异对英美文学评论的影响

尚雪茹 王黎

摘 要：因为民族和地区之间的文化差异，不同人群会对同一部文学作品产生不同的看法，这就是文学评论多样化产生的原因。阐述文化差异对英美文学评论的影响，就要明白英美文学的发展及其特点，加深读者对英美文化差异的了解，进而得出文化差异对英美文学评论产生影响的具体方式。

关键词：文化差异；英美文学评论；影响

[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2018）-17--01

文化是一个民族的特点、个性和灵魂，正是由于各民族地区之间的文化差异，才能使得世界文坛百花齐放，百家争鸣。

1、英美文学的发展及其特点

从文学角度来看，英美文学在世界文学中占据着举足轻重的地位，英美两国优秀的文学作品层出不穷，在各个时期均涌现出了一大批出类拔萃的文学大家，比如威廉·莎士比亚、鲍蒙特、弗莱彻、勃朗特三姐妹、简·奥斯丁、埃德加·爱伦·坡、马克·吐温、欧内斯特·海明威、辛克莱·刘易斯、诺曼·米勒等。从语言角度来看，全球化进程速度加快，英语作为国际交流的重要工具得到了越来越多国家和地区的重视，在学习英语的过程中，势必需要更加深入了解英美两国的文化，这也为英美文化的推广奠定了基础。从历史角度来看，英国历史悠久、文化源远流长，比如盎格鲁·撒克逊阶段的史诗、文艺复兴的思想文化运动、新古典主义文学和浪漫主义文学等。而且英国是英语的发源地，英式英语也被认为是最纯正和正统的英语。本世纪以来，虽然世界文学的多样化发展导致英国文学的优势地位不断消弱，无可厚非的是，英国文学在世界文学中的主导地位仍然不可轻易撼动。与英国悠久的历史文化相比，美国作为一个移民国家，其发展历史非常短暂，特别是在建国初期，美国文学严重缺乏创新意识，基本上是追随英国文学而发展，但是随着独立战争的胜利，美国国内的自主意识和独立意识得到极大的加强，而到了20世界，美国不仅国力强盛，而且随着大批优秀的文学家和各种优秀的文学作品的相继出现，美国在世界文坛上已经可以同英国平分秋色。

2、英美文学评论相关阐述

文学评论即对文学作品本身、作品内容和作者思想的评价和看法，对于读者而言，通过了解文学评论可以更好地了解作品内容和作者思想情感，提高读者的文学素质和文学鉴赏能力，对于作者而言，通过了解文学评论可以更加全面了解自身的文学作品，促进文学作品的完善。随着时代的发展，文学评论逐渐发展成为一套严密的理论体系，相比其他国家而言，英美文学评论发展较为成熟，因此值得我们学习和借鉴。

3、文化差异对英美文学评论的影响

3.1文化内涵

英国文学评论长时间纠结于传统和创新这两者之间，这与英国传统文化息息相关，正如《哈姆雷特》的主人公一样，性格优柔寡断，徘徊于仇恨和解脱两者之间，可以说，他的悲剧很大程度上是因为性格原因造成的。尽管英国文学界试图通过不同文学时期的发展來打破传统文化的束缚，但是从当前英国文学评论中仍然能够看出传统文化的烙印，仅凭短时间的人为努力是无法抹去的。同样，美国文化对美国文学评论也构成了深远影响，在建国前及建国初期，美国文化深受英国文化的影响，但是到独立战争胜利后，美国文化朝着独立的方向发展，所以美国文学评论同英国文学评论间的差异逐渐拉大。再加上美国是移民国家，其在文化上综合了英法德和印第安等民族的优秀文化，所以美国文化显得更加独立自主和富有创造力，这从美国文学评论的开放、自信和创新等特点可以看出。

3.2语言差异

语言是文化发展的载体，也是民族和地区文化的具体体现，而不同文化间的差异性，从语言的表达方式上就能很好的分辨出来，所以，英美文学评论的差异受到了英式英语和美式英语语言差异的影响。从上文的分析中可以发现，英美两国同属英语系国家，两国人民使用的语言大致相同，只是在细微上存在一定的区别，比如发音、拼写和表达方式等。在文学评论上，英国有着悠久的历史文化，并且是英语的发源国，英国文学评论往往会展现出良好的传统文化，比较尊重前人的文化成果，特别是对于经典文学作品的评论比较中规中矩，不敢擅自逾越。美国民族独立后，其在经济、文化、制度等方面均获得了新的发展，而美式英语就是其中之一，从某种程度上看，美式英语天生就具备一定的独立性和创新性，再加上美国民族革命比较彻底，所以在文学评论上没有较多的思想负担和语言束缚，因此美国文学评论显得比较张扬和富有个性，这点与英国文学评论的风格恰恰相反。

4、结束语

随着各国文化交流的日益频繁，英国作为老牌资本主义强国，英语又是世界通用语言，其经济实力和文化底蕴都值得各国重视，而美国作为世界霸主，军事实力强势，文化发展迅速，所以英美文化的现状和发展值得广大学者加以研究。英美文化虽然同根同源，但是随着历史的发展，两者逐渐呈现出了一定的差异性，这在英美文学评论方面得以很好的体现，研究文化差异对英美文学评论的影响，不仅可以让我们更加清楚地了解英美两国文化，而且可以对英美两国文化发展进行学习和借鉴，达到他山之石可以攻玉之效。

参考文献

[1]王静， 王雪玲. 英美文化差异中的制约因素与隐喻研究[J]. 长城， 2009（12）：217-218.