从认知视角看庞德《登金陵凤凰台》英译中的非语言要素

孔悦 王密丽 李袁媛

摘 要：本文从翻译批评认知视角出发分析庞德《登金陵凤凰台》英译中的非语言要素。文章首先对庞德《华夏集》以往研究做了简单综述，然后介绍了翻译批评的认知视角，接下来进行了“《登金陵凤凰台》原文”、“费诺罗萨笔记”、“庞德译文”及“许渊冲译文”中语言要素的四向对比，并从中总结归纳出庞德译本中较为突出的两类非语言要素：“经历”及“情感”。文章最后的结论部分指明了本研究的价值。

关键词：认知视角；华夏集；登金陵凤凰台；非语言要素

作者简介：孔悦（1995-），女，汉族，山西吕梁市人，现就读于西安外国语大学翻译学专业，研究方向：翻译理论与实践研究；王密丽（1993-），女，汉族，河南周口市人，现就读于西安外国语大学外国语言学及应用语言学专业，研究方向：应用语言学；李袁媛（1995-），女，汉族，山西省运城人，现就读于西安外国语大学外国语言学及应用语言学专业，研究方向：应用语言学。

[中图分类号]：H315.9 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2018）-17--01

一、引言

庞德所作《华夏集》是英语诗歌和文学翻译发展过程中的重要里程碑。西方学者对庞德《华夏集》的研究大多集中在其对英语诗歌发展的积极影响。关于其作为翻译作品的讨论则较为少见。国内对庞德所译《华夏集》的相关研究较多，但普遍缺乏理论视角创新。研究内容方面，虽然国内对于《华夏集》的研究成果较多，但针对其中某一首诗的研究则十分少见。不同于以往的研究视角及主流研究内容，本文选取庞德《华夏集》中《登金陵凤凰台》为研究对象，试图从翻译批评的认知视角对其中的非语言要素进行分析并归类。

二、翻译批评的认知视角

翻译理论家们将心理学中“认知”这一术语引入翻译研究，用来解释翻译中译者非语言知识和语言表达间的关系。当今，认知翻译学受到了越来越多的重视。王寅于2005年在《中国翻译》上根据CL（Cognitive Linguistics）基本原理在国内首先論述了“认知翻译观”。（王寅2012：17） 2014年，姚振军在系统梳理王寅的认知翻译观的基础上，提出认知翻译批评是认知翻译学体系的重要分支之一。（姚振军2014： 15）。在姚振军之前，王贵明已于2012年初步在其著作A Study of Ezra Pounds Translation中提出了翻译批评的认知视角，并提出认知视角下翻译批评的一般程序：首先，全面了解原作者和译者的相关背景，包括译者的能力、思想和情感等，以获得文本相关非语言知识。接下来，以原文及各译本语言要素（词汇、句法、语义等）的比较为前提，归类各译本非语言要素。最后，进一步探索译本的价值。

三、认知视角下庞德《登金陵凤凰台》英译中的非语言要素

本文将在翻译批评认知模型的指导下进行“《登金陵凤凰台》原文”、“费诺罗萨笔记”、“庞德译文”及“许渊冲译文”中语言要素的四向对比，并从中分析归纳其背后的非语言要素。

从翻译批评认知视角中词汇这一语言要素来看，庞德翻译时会保留原句中那些生动形象的词语。如诗歌第二句“凤去台空江自流”中，李白通过“自”字，将自己对时光流转的慨叹注入滔滔江水，为其添加了一份孤独之感。庞德则在情感这一非语言要素的作用下，站在李白的角度，体会到了李白倾注在江水中的孤独感。因此，他保留了费诺罗萨译本中与中文“自”字相对应的“alone”一词，将其译为“The phoenix are gone， the river flows on alone”。对比许渊冲的译文（The birds are gone but still roll on the rivers waves.），不难发现，许氏的译文仅简单描述了江水奔流的事实，但缺庞德译文中对原诗情感的传递。因此，就原诗情感传递来说，庞德的译文更加贴近原文。从翻译批评认知视角中句法这一语言要素来看，诗歌第一句“凤凰台上凤凰游”的翻译，费诺罗萨采用了过去时态（used to play），表示凤凰曾在此停留。许渊冲译本也使用过去时（once came to sing），同样表示凤凰来此发生在过去。与二者不同，庞德译本中，受到个人经历这一非语言要素的影响，他对“凤凰来此”的描述采用了现在时态（are at play）。在这里，庞德仿佛将自己置身于诗行中，随诗人李白的想象驰骋。

上文进行了翻译批评认知模型的第一、二个步骤，即表层语言要素的对比和其中非语言要素的探讨，从中不难发现庞德英译《登金陵凤凰台》中“经历”和“情感”是最突出的两类非语言要素。正是在这两类深层非语言要素的作用下，庞德才能为我们带来这样一篇传世佳作。

四、结论

受到王贵明教授 A Study of Ezra Pounds Translation一书的启发，本文从认知视角对《华夏集》中《登金陵凤凰台》的英译中的语言要素进行了分析，并从中归类总结出了两类非语言要素，即“经历”和“情感”，以期为庞德《华夏集》的研究贡献一份微薄之力。

参考文献：

[1]Wang， Guiming. A Study of Ezra Pounds Translation-An Interpretation of Cathay： Foreign Languages Press， 2012.

[2]王寅. “认知翻译研究”. 中国翻译. 4 （2012）： 17-23.

[3]姚振军. “认知翻译学视野下的翻译批评”. 外语与外语教学. 2（2014）： 15-19.