初中政治开卷考试的意义研究

刘娟

摘要：初中政治的开卷考试已经实行了好几年，它的出现无论是对于教学模式，还是对于学生的学习方式都产生了巨大的影响。对此，笔者将在本篇论文中，探讨初中政治开卷考试的设置初衷，并在此基础上讨论了它的几点现实意义。

关键词：初中政治；开卷考试；意义

初中政治對于学生来说并不陌生，因为他们从小就接触过政治这门课程，毕竟我国对于学生的思想政治教育抓的较为严格，学生也因此对政治的学习并不陌生。但就具体情况而言，初中政治在学生的初中教育阶段，会有具体的不同于小学所接触到的思政教育，政治在初中阶段已经是一门相对来说较为成熟的学科，对于学生的学习要求也有了新的变化。正是在这些变化之下，初中政治发生一项重大的变革，就是开卷考试，开卷考试就其本身而言，它在一定程度上，是对于以往的考试制度的一种颠覆，以往的考试一般都是闭卷形式的考试，主要是为了考察学生对于知识的掌握情况。那么，就开卷考试而言，为什么它的出现可以打破以往对于学生的考察形式呢？它的这种形式又可以持续多久呢，或者说开卷考试究竟存在着哪些优势是闭卷考试无法比拟的，对于初中政治的教学又会具有哪些现实的意义呢？对此，笔者将带着这些问题以这些年来形成的丰富教学经验来探讨初中政治开卷考试的意义。

一、开卷考试的初衷

在文章开始部分，我们曾提到过开卷考试是对以往考试形式的颠覆，以往的考试是闭卷形式的考察。既然是闭卷，就一定会考察到学生对于课本知识的记忆与背诵情况，反而并不太注重学生对于知识的理解与分析，特别是对于政治考试而言。原来的学生只要背过考试的重点内容，就可以考取一个不错的成绩，但开卷考试的出现改变了这一局面，它是允许学生在考试过程中，运用与查看考试规定的资料，看起来开卷考试似乎是比闭卷考试要简单很多，实则不然，开卷考试的考试难度反而增强了很多。试想，所有的学生都面对的是同样的试卷和同样的参考资料，那么，如何在这个过程中取得高分是很难的。开卷考试，它不是以往像闭卷考试那样机械性地考察对于知识的记忆情况，而是更加注重对于材料的分析，对于题目的分析，对于言语的组织。因为如果政治开卷考试要取得优异成绩，就必须有更为出色的逻辑思维能力、分析能力和对于知识的最基本的理解能力，只有在这三个能力较为突出的时候，才能有效地在短时间内，在规定的资料中整理出逻辑性强，思维严谨，答题错落有致，有理有据的试卷答案。因此，初中政治开卷考试的设置中，就是为了改变学生以往只知道死读书、死记硬背的学习模式，通过考试形式的改变，使得他们学会思考知识点之间的连续性、逻辑性与严谨性。

二、开卷考试的意义

上文中我们简要提到了开卷考试的设置初衷，明确了开卷考试并不是考察难度降低，而是对学生的综合能力要求更高。在这样一个基础上，我们会在接下来的论述中，来探讨一下初中政治开卷考试都具有一些什么样的具体的现实意义。相信通过这些意义的探讨我们会进一步明确开卷考试的具体作用，从而会在今后的教学过程中，更加能够接受这一新的考察形式。对于一种考试模式而言，无论它具体都具有什么样的形式，都只是形式上的东西。作为教师，我们必须关注形式背后多带来的现实意义，去抛开形式分析问题的本质，只有这样我们才能明确开卷考试的意义。对此，笔者将从以下几个方面来探讨一下关于初中政治开卷考试的现实意义：

（一）减少学生的学习负担

对于初中生而言，他们除了要学习政治以外，还要学习语文、数学、英语、化学、物理、生物、地理和历史，这么多课程的学习给学生的生活造成了很多压力，这种压力反过来又会影响到学生的学习，许多学生就会在这种进行学习——产生压力——影响学习的死循环中迷失自己，很难在短时间内有所提升。开卷考试的出现改变了这一局面，学生不用每天去背诵枯燥的政治知识，可以有更多的时间去干其他的事情，进行学习时也会更加有精力。

（二）使学生的学习从“接受”变为“研究”

以往的政治教学主要以学生掌握到最基本的知识，考试时能够准确答出即可，对于学生其他方面的能力要求并不高，反而只是要求学生记住，会答就行。这种机械性的教学方式和学习模式都只能将学生培养成一个考试机器，他并不需要自己独立的思考。但开卷考试却为学生的这种学习方式的改变提供了一个契机。开卷考试使得学生不需要再去注重对于政治的基础知识的记忆，而是使得学生去重视知识的理解和思考，逐步去开始研究如何组织答案，如何在许多资料中去寻找知识点的联系，去思考试题考察的目的是什么，这样的形式有利于学生学习方式的转变。

（三）营造了相对宽松的学习氛围

对于初中阶段的学习而言，学生的学习压力较大，难以对政治学习保持足够的热情，从而使得他们在学习时，经常会感到难以为继，初中阶段的政治学习往往因为大量的记忆工作，经常会给学生造成紧张而又压抑的学习氛围。但开卷考试的出现，却有效地改变了这样的局面，在减少学生的负担的同时，为学生营造出一种相对来说，较为轻松的学习模式。学生再也不用拘泥于具体知识内容的记忆，可以将更多的精力放在课堂的学习上去。对于教师而言，开卷考试使得教师改变了以往的教学模式，教师不再只是对学生进行讲授式的教学，而是更加注重学生对于知识的理解和知识体系的建立，在开卷考试的新形式下，改变了教师对于政治教学模式的传统观念，从而为学生营造出相对轻松的学习氛围，而不再是以往压抑且痛苦的死记硬背的学习模式。

三、结束语

综上所述，本篇论文主要谈及了初中政治的开卷考试的意义，首先，我们讨论了开卷考试设置的初衷，是为了让学生不再只是死记硬背，是为了引导他们转换新的学习思路，适应新的教学方法，注重对于政治课本内容的理解和掌握，从而培养他们的逻辑思维能力，为学生探索新的学习模式和养成新的学习习惯提供了一种途径。在此基础上，我们进一步探讨了开卷考试在初中政治的意义，主要是从三点来探讨的，首先，是减少了学生的学习负担，使得学生更有精力来进行学习；其次，是改变了学生的学习模式，使他们从之前的接受性的学习变为探索式的学习；最后，是改变了他们的学习氛围，不再是以往压抑的氛围，而是更加轻松自由的学习环境。笔者相信，只要我们把握开卷考试的这几点意义，就能够在政治教学中越走越远。