生态系统框图题解题方法策略

孙学忠 方宛平

【摘要】本文结合生物学教学实际，根据框图题的特点，依高考试题为例，总结出这类习题的解题技巧，并例举了在高考备课中与碳循环相关的各种常见生态框图题。

【关键词】碳循环 框图 解读

【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）05-0298-01

生态系统中的物质循环是高中生物必修三（人教版）第五章第三节，本节内容综合性较高，既涉及光合作用、呼吸作用、食物链、食物网、生态系统等方面的知识。本节内容不仅与生活和生产联系密切，又与我们人类现在面临的各种危机密不可分。碳循環相关的知识是物质循环的重点和难道，也是各类考试和高考的热点在平时的教学中，与碳循环相关的各种框图题，同学们普遍反应较难，我结合工作实际，总结各种习题的图形，总结出这类习题的解题策略，以供大家交流讨论。

一、框图概述

框图是表示一个系统各部分和各环节之间关系的图示，它的作用在于能够清晰地表达比较复杂的系统各部分之间的关系。框图已经广泛应用于算法、计算机程序设计、工序流程的表述、设计方案的比较等方面，也是表示数学计算与证明过程中主要逻辑步骤的工具，并将成为日常生活和各门学科中进行交流的一种常用表达方式。

本论文的目标可以分为两个方面。一方面在知识内容上，让学生理解流程图和结构图的特征，掌握框图的用法 另一方面在思想方法上，帮助学生体验用框图表示生物问题解决过程以及事物发生、发展过程的优越性，提高抽象概括能力和逻辑思维能力，以及清晰地表达和交流的能力。

二、高考题示例

右图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中“圆圈”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示过程。请据图回答：

（1）③为 ， 为 。

（2）6为 ，7为 。

（3）碳元素在生物群落内部传递是沿 实现的。

（4）陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是

。

答案：（1）分解者、大气中二氧化碳库（2）光合作用 呼吸作用（3）食物链（4）生产者

三、做题策略

通过生态系统的结构的学习，我们知道生态系统的成分有四个部分构成，分别是生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量。碳元素在生态系统中循环的模式图，一般都是有若干个环节和环节之间的箭头构成。

植物通过光合作用从大气中摄取碳的速率和通过呼吸和分解作用而把碳释放给大气的速率大体相等。大气中二氧化碳是含碳的主要气体，也是碳参与循环的主要形式。碳循环的基本路线是从大气储存库到植物和动物，再从动植物通向分解者，最后又回到大气中去。在这个循环路线中，大气圈是碳（以 CO2的形式）的储存库。

解这类框图题时，首先要找到突破口，双向箭头连接的那两个环节，一定是连接生产者和无机环境的。因为，只有生产者和无机环境之间才可以通过光合作用和呼吸作用实现物质的双向交换。例如，在上面的高考题图中，因为①和之间有两个箭头，我们就可以肯定①和应该就是生产者和无机环境了。

确定了生产者无机环境之后就是要确定到底哪个是生产者了。我们都知道，生产者的呼吸作用可以使自身的组成元素流向无机环境。同时，生产者在生态系统中是最低的营养级，只能作为被捕食者，所以生产者那个环节是有多个箭头指向其它环节的。在上题的图中，我们看到①这个环节有三个箭头指向其他的环节，我们就可以肯定①应该是生产者了，同时，通过的这个环节的箭头指向，也可以再次印证刚才的判断是正确的。

确定了生产者和无机环境之后就好办多了，分解者一般不参与食物链（网）的构成，但分解者可以把生产者和消费者的遗体和排泄物分解后也归还到无机环境。所以由生产者和消费者同时指向的环节一般就是分解者，这个环节把分解后的产物在归还到无机环境，这个环节还应该有箭头指向无机环境。在上面的题中，我们用上面的方法就可以确定②是消费者，③是分解者了。另外，在消费者和分解者之间的箭头，也一定是由消费者指向分解者，而不能反过来进行。

下面我列举了几个不同的框图题，请利用上面的方法来解决试试，在每个题中分别指出每个环节的含义。

四、反馈练习

1.图一是生态系统碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向，写出图中含有四个营养级的食物链：

（用字母和箭头表示）。

2.图二是生态系统中碳循环的示意图，图中D为大气，请根据图回答下面的问题。

（1）此生态系统的能量流动是从[]____________固定太阳能开始的。

（2）碳元素在大气中与A、B、C之间的流动是以___________形式进行的，在生态系统的各成分中A为__________，B为__________。

（3）图中D→C过程是通过________作用实现的，C→D过程是通过__________作用实现的。

3.图三示生态系统的一般模型，A、B、C分别代表三大营养功能类群的生物，请写出图中的捕食链（用字母表示）

。

4.图四是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向，写出图中含有三个营养级的食物链（用字母表示）

答案：1.E→F→D→B 2.（1）C 生产者（2）CO2（气体）消费者分解者（3）光合呼吸、分解（4）化石燃料CO2碳酸盐 3.A→B1→B2→B3 4.A D E