高中体育教学中终身体育意识的培养研究

谷柳

摘 要 高中教育作为义务教育阶段的延伸和提升性教育，除对学生的基础知识有着重要要求，对学生的身体素质、心理健康、体育运动意识也有着新要求。在素质理念不断推进的今天，体育学科逐渐受到各级教师、学生的认识，其教学结构不断深化，教学地位直线上升。但在教学中部分教师仍然忽略对学生终身体育意识的培养，将教学的重点放在了知识传递上，导致学生终身体育意识没有养成。因此，教师必须正确分析目前高中体育教学中学生终身体育意识的发展现状，从问题入手，探究培养学生终身体育意识的积极对策。

关键词 高中；体育教学；终身体育意识；培养对策

中图分类号：G718.2，G804.85 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）32-0167-01

终身体育意识的培养是体育学科开展的重要教学内容，也是教师实施体育教学活动的重要目标。高中体育教师必须认识到培养学生终身体育意识的重要性，认真分析现下高中体育教学课堂学生终身体育意识的养成现状，从问题入手，“对症下药”，在解决高中体育教学课堂“历史遗留问题”的基础上为课堂注入新动力，让高中体育课堂的价值得以得到真正发挥。

一、高中体育教学课堂中终身体育意识培养的重要性

培养学生的终身体育运动意识是深化体育教学，实现强身健体的前提和基础，它能够激发学生的运动意识，让学生认识到体育运动的重要性，进而以积极的姿态参与到体育活动中。其次，培养学生终身体育运动意识能够让学生获得正确的方法釋放压力，缓解疲劳，能够给学生以自由的空间，实现对学生心理健康的培养。此外，素质教育的不断发展，要求高中体育教师将终身体育意识培养纳入到教学课堂内容体系中，它是优化高中体育教学内容的关键，能够有效提高高中体育教学课堂的教学有效性，更好的培养德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

二、高中体育教学课堂中终身体育意识的培养现状

但在研究中我们不乏发现，很多教师在高中体育教学课堂上落实培养学生终身体育运动意识的实际活动中遇到了“瓶颈”。不仅是教师，甚至是学生他们对终身体育运动意识的培养缺乏足够的认同感，认识不到终身体育运动意识培养的重要性。其次，体育教师在开展终身体育运动意识培养的实际活动中没有正确的烦恼歌是方法，体高中体育课堂往往是教师一人主导的“言传身教”式教学课堂，学生对体育活动的参与感大大削弱，其效果可想而知。此外，体育教师没有从学生的学习兴趣入手，也没有从学生的体育运动层次结构入手来实施教学，导致高中体育课堂的运动内容十分单一，学生对体育运动的认识处于“入门”阶段，无法激发起运动积极性，导致目前高中学生的终身体育运动意识发展并不顺利。

三、高中体育教学课堂中终身体育意识培养的对策

高中体育教师要想解决目前体育课堂上培养学生终身体育运动意识存在的问题，发挥终身体育运动意识的重要性，就要从以下几个角度入手：

（一）强调其重要性，提升学生主体对终身体育运动意识的认同感

虽然终身体育运动意识是一种主观意识，但要想让每一位学生都能够养成这样的意识，仍然需要教师的努力。体育教师在开展体育教学时贯彻落实国家的教育方针，加大对终身体育意识培养的重视度。在课堂上传递终身体育意识的重要性，从学科、生活入手，让学生端正对体育运动意识的看法，以提升学生主体对终身体育运动意识的认同感，让学生能够感受体育运动的价值，进而以积极姿态投入体育运动。

（二）丰富教学内容，将体育世界全面且丰富的展现在学生面前

为让体育世界更丰富的展现在学生面前，能够满足学生的体育运动特点和体育运动需求。教师可通过延伸、拓展教学内容的方式将体育更好的展现在每一位学生的面前。这就要求教师的教学不要局限在田径类、球类，要从生活的多方面入手，将民间体育运动、广场舞、街舞等各种体育运动性上引入体育教学课堂，既能够吸引学生的体育运动注意力，又能够让学生感受生活中的体育，进而激发学生的体育运动意识。

（三）改革教学形式，提升学生参与体育运动的积极性与自信心

在体育教学课堂上教师要尽可能的变换自己的教学方法，通过创新体育教学形式来提高学生的终身意识水平。教师可以根据教学项目来创新体育课程的开展形式，让学生在参与体育活动中感受体育运动精髓。也可以采用新课改下所提供的诸多新式教法，包括小组合作教学法、情景模拟教学法等将学生置于课堂的中心位置，让学生能够以积极姿态参与体育活动，进而在自信心和积极性的趋势下培养学生良好的体育运动兴趣与体育运动习惯，进一步推动学生终身体育运动意识的养成。

四、结束语

总而言之，作为新时期的教育工作者。体育教师必须以积极姿态认识素质教育的新要求，在把握体育教学大方向下认识培养学生终身体育运动意识的重要性，在积极思考，不断突破中探究新对策、解决旧问题，以更有效地实现对学生终身体育运动意识的培养。

参考文献：

[1]经旦锋.高中体育教学中终身体育意识的培养研究[J].运动，2018（06）.

[2]董向阳.高中体育教学中培养学生终身体育意识的对策研究[J].运动，2015（12）.

[3]衡光进.关于高中体育教学中培养学生终身体育意识的研究[J].科技创新导报，2015（06）.