现代文阅读如何考查标题
2018-07-24李秋华
李秋华
标题常常透露出作者的观点和情感倾向,暗示文章的主旨,串联文章的结构,起到揭示主旨和贯串全文的作用。在现代文阅读的考查中,标题题型大致可分为三类:标题的含意是什么?为什么用这个标题?这个标题好不好?这三类题型正好是一组递进题目:是什么一为什么一怎么样。
考查题型一:标题的含意是什么
答题步骤第一步,理解标题的表层意义,然后考虑它的引申义。
第二步,明确标题的语境义。标题除了表层意思之外,一般还有更为深层的含意,即它在特定语境中临时具有的意义。通常情况下,语境义是指其比喻义和象征义。要明确标题的语境义,必须找到文本中相应的关键句。所谓关键句,指的是文本中“能概括本段文字”“能透露作者情感”或“能体现本文主题”等的句子。
第三步,探究标题的中心义。考生在答题前要对文本所表达的主题进行推敲,然后从文本中心顺藤摸瓜,分析标题的比喻义和象征义,最后确定标题的中心义。
第四步,提炼整合答案。从标题的中心义中提炼答案,用文章中的点题句、中心句、主旨句或结论句,进一步印证标题的含意。然后,按照要求整合答案,并在答案表述上要注意与题干和文本保持一致。
例1根据文本《纸上故乡》,分析标题“纸上故乡”的含意。
参考答案①他人关于故乡的文字创作,使“我”从中获得慰藉。②“我”关于故乡的文字创作,纾解了“我”厚重的乡愁。③“我”用文字构建的“心中故乡”,是“我”对故乡的回报,也是“我”的精神家园。
考查题型二:为什么设这个标题或设这个标题有什么好处
这类问题常与文章的遣词造句、谋篇布局有关,即考查作者的“匠心用意”。一般从文章的写作内容、行文结构和中心主旨这三个方面作答。
答题步骤 第一步,明确标题的表层意义。
第二步,分析文章结构。标题常常与文章的选材安排有关,有的体现文章的行文思路。所以,分析文章结构有助于理解标题的含意。
第三步,概括文章主要内容。找出每一段的中心,概括文章的写作内容,因为标题常常是文章内容的浓缩。
第四步,挖掘标题的中心义。理解标题的中心义,要善于透过表象,找到文章结论性或议论抒情的语句,发掘出人物和事件所蕴含的哲理美。当然,有的标题本身就有点题的作用。
例2结合《太湖碎锦》全文,分析标题“太湖碎锦”的内涵和作用。
参考答案①“碎锦”用比喻手法,形象生动地表现了太湖景色的丰富多彩,表达了作者对太湖的喜爱和赞美。②具有统摄全篇和联结全文的作用。因太湖辽阔,作者只選取有代表性的几处景色来描绘,并通过这些“碎锦”的组合,呈现太湖的全貌。③作者以“碎锦”表明其文只能算是对太湖美景的部分呈现,既表现了他的谦虚,也暗含了对描写难尽的太湖美景的赞赏。
考查题型三:标题和内容的关系
答题步骤第一步,筛选信息。根据题目要求,把标题在文本中隐含的信息一一找出来。
第二步,提炼观点。分析筛选的句子,概括作者在文中隐含的观点,分析标题和文章观点的关系。
第三步,归纳中心。好的标题,往往具有双重提示作用,既能高度概括文章基本内容,又能显示或突出文章的主旨。因此,文章的题目,通常与文章主题有很大的关系。
第四步,探究效果。标题能够提示文章的写作内容,还能够突出、深化文章的中心。
例3在文本《独木舟之道》中,“独木舟之道”不仅指独木舟行驶的水路与划独木舟的技巧,更指由荡舟引发的诸多感悟。请结合文本,从两个不同的角度谈谈你所悟到的“独木舟之道”。
答案示例①独木舟之道即自然之道,体现了人与自然的和谐之美。划独木舟有一种与大地和睦相处、融为一体的感觉:荡舟的过程中既能感受荡舟之乐,欣赏自然之美,也能从自然中获得精神启迪。
②独木舟之道即生存之道,体现了一种朴素的生活哲学。荡舟人背着行囊,远离家园,漂流荒野,就能直面生活的本质,懂得简单就是幸福,从而获得精神的充实与内心的宁静。
考查题型四:更换标题行不行或哪一个标题更合适
答题步骤第一步,确认回答题干。用“好”“不好”或“行”“不行”明确亮出观点。
第二步,分析语言特点及风格。语言特点,如准确、简练、生动、形象等;语言风格,如幽默、辛辣、白然、含蓄、深沉等。
第三步,联系文章中心。采用抽出关键词句的方法获得信息,找出那些能集中体现作者写作意图和文章主旨的语句以及含意较深、富含哲理的句子,分析标题与中心的关系,如紧扣中心、点明中心、深化中心、形象地表现中心等。
第四步,比较置换者的优劣。主要从语言特点、技巧、风格、与中心联系的紧密与否、结构安排上的合理与否等方面来进行比较。当然,回答时不一定要面面俱到。
例4有人建议把文本《魔盒》的标题改为“贝格斯太太”,你认为哪一个合适,谈谈你的看法。
参考答案 以“魔盒”为题更合适。理由:①制造悬念,吸引读者。②作为线索,贯串全文。③形象生动,具有象征意味。
以“贝格斯太太”为题更合适。理由:①贝格斯太太是全文主人公,以此为题,可突出人物形象。②小说中人物关系单纯,以此为题,更能紧扣中心。③外国经典作品常以人物姓名为题。
考查题型五:给文章拟写标题
题目可以从情节内容的角度拟,或能概括全部情节,或能点出核心的部分情节;可以从人物的角度拟,或是主要人物,或点明主次人物的关系:可以从物的角度拟,常常以文中反复出现的物拟制:可以从主题的角度拟,或直接就是主题,或含蓄表现主题:可以以故事发生的时间为题:可以以故事发生的地点为题:可以以人物的情感为题……还可以综合上述信息,使用修辞拟有文采的题或幽默的题。