新媒体时代多元化经典阅读推广方式研究

张文君

摘 要：随着社会经济的发展，人们阅读品味向后现代化发展，对经典阅读的热情下降。本文以新媒体平台为依托，秉持推广者应顺应时代发展和读者需求的理念，分析研究多元化推廣经典的三大益处及具体途径，主要包括细分读者群体，靶向推广，线上线下同步推广等，以引导读者。

关键词：新媒体时代；经典阅读；多元化推广；新媒体平台

伴随数字化、网络化的发展，电子媒介已经成为新媒体时代的主流载体。而读者阅读的品味也逐渐呈现后现代化，人们对经典阅读的热情下降，转而对网络小说等网络文学产生兴趣，在各类年度热搜榜、阅读榜上，经典名著出现的频率越来越低，而网络文学出现的频率越来越高。在碎片化阅读时代，人们难以进入“深阅读”，阅读轻松的网络文学随之取代了经典名著的地位。卡尔维诺在《为什么读经典》中用调皮巧妙的口吻，不断推翻着经典的定义，也道出经典阅读是促进人们心智成长，完善思维方式的重要方式。此外，阅读经典还能熏陶自身修养，增加文化认同感，有助于经典文化传承，推动文化发展。

本文针对经典阅读，论述新媒体时代相关多元推广方式，并希望社会通过加强经典阅读的推广，实现新一轮经典阅读潮。

一、细分读者群体

（一）细分群体，组建团队，针对性推荐

1.利用大数据创造需求，细分读者群体。经典阅读推广可利用读者阅读偏好的学历专业因素、地域因素等大数据，根据潜在需求进行有针对性的推广。例如今年1月，各大高校图书馆利用大数据在官方微博权威发布“2017年度经典图书借阅排行榜单”，根据专业与兴趣的不同主要划分为文史艺术、政治法律、社科类等，阅读偏好一目了然，高校图书馆可据此向不同学院学生分别推荐相关主题的经典著作，提高经典阅读率。

2.利用专职馆员推广经典，把推广做细、做精、做深。图书馆要善于利用馆员学科背景优势，结合馆员对经典著作的偏好及研读深度，组建专业化的经典推广团队，把有共鸣的经典主动推送到读者面前，满足读者深度阅读的需求，邀请学者、专家等从各种角度阐释、推广国学经典，帮助读者反复把经典读细、读深。图书馆可根据不同馆情，从著者、年代、国别、学科分类等角度对经典进行专业化细分，组建专业的经典阅读推广团队，把对经典的推广做得更加精致、深入。

（二）从目标受众特点入手，靶向推广

深入理解经典，为其找到切合的推广方式，让经典能够从各种角度进入读者的阅读视野。推广者可利用主题推广组织文本内容及关联知识，从目标受众特点入手，以可见、可感、可理解的方式呈现给读者，靶向推广，以读者易于接受的微阅读时长与篇幅呈现经典内容，引发兴趣，促使读者由线上的主题微阅读转向线下的整本阅读。经典阅读推广者应该从形式推广、活动推广逐步转型，成为经典的深度推广者。

二、新媒体平台作为经典阅读载体多元推广益处

（一）合理分解阅读任务，减轻读者压力

运用新媒体新技术，可以合理分解阅读任务，有效减轻读者阅读压力。对于大部头著作来说，更宜以精彩试读的方式来抓取读者的碎片时间，引发其注意力和兴趣，使其实现从线上浏览到线下阅读的转变。对适宜拆分的长篇著作，馆员也不妨建立专题阅读推广微信号或其他推广形式，参照原著章节，按照五、六分钟左右的阅读量重新编排，定期连续发布，适当配以作品背景或其他拓展材料，在碎片时间为长篇经典作品打造适合的阅读时长和阅读量。

（二）实行微书评等多元形式易吸引读者

当前，经典阅读领袖的地位下降，新媒体时代下的读者更需要参与和交流式引领以及与当下接轨的思想碰撞，实行微书评等多元形式更易吸引读者。管理读者的微评论，对所推广的经典给予阅读引领和反馈，是图书馆经典阅读推广的深度拓展，也是对微时代下读者深入阅读的一个有力推动。如利用微博、微信等进行阅读推广时，要关注读者留言，并给予积极回应，以提升阅读质量和参与热情，鼓励思考，促进反思，延缓读者的关注力转移。对读者留言的回复与评论会激发读者对经典阅读内容进行二次、三次重复阅读，有利于阅读走向深入。

（三）社交新媒圈可分享、易传播

信息时代下，阅读正在经历着从个体阅读到人机协作阅读、从传统阅读到社会化阅读、从独立阅读到共享式阅读的转变。阅读不仅是独立的和私人的，同时也成为社会的和分享的阅读。经典阅读推广应充分利用读者的社交关系以及有聚合效应的新媒体平台，善于借力来推广经典。

推广者可依据经典进行分类，打造各具特色的微信公众号聚集有相同兴趣爱好的读者，让订阅的读者通过评论、交流、分享等行为对经典的阅读更加广泛、持久和深入。图书馆要善于利用各种社交平台，让经典阅读推广由单向推广转向多向推广。经典阅读推广以生动、有趣、活泼、开放、可分享、易传播的形式与内容呈现给读者，让每一个读者都能够成为经典的推广者与促进者。

三、线上线下结合推广注意点及渠道拓宽

（一）线上推广注意点

降噪以抓取读者注意力网络阅读的注意力最容易被转向，阅读搜索过程中的各种链接，阅读进行中的广告、图片、视频、弹出窗口、公共链接等信息会干扰阅读进程，成为阅读中的噪点。经典阅读推广理应重视虚拟场景的降噪以避免注意力转向，减少阅读中出现的噪点。读者对数字阅读场景的舒适度体验很重要，字体大小、颜色搭配、翻页设计、页面留白等细节的体验都会影响到读者选择继续或是放弃阅读。

图书馆应当尽量为读者提供多种阅读形式，如移动视读版、听读版、网页版等。图书馆在提供阅读搜索路径时，要简化流程，无论读者从哪个渠道检索，在找到其阅读目标之前，整个操作不要超过三步。

（二）图书馆经典讲坛共享空间

1.举办经典读物数字化推介活动。目前，越来越多的读者更加倾向于使用数字终端设备来进行阅读，这就要求公共图书馆必须以数字媒体技术为切入点，进一步实现经典阅读推广的效应最大化。目前，公共图书馆利用数字媒体技术开展经典读物推介的方式主要有两种：一是利用手机软件向读者推介经典读物，其中利用最为广泛的是微信和微博，许多公共图书馆都建立起了自己的微信、微博公众账号，设置了微博荐书、阅读分享、经典点评等栏目，为读者推介经典著作或读物。二是建设数字化经典读物数据资源库，使读者可以通过移动终端设备随时随地访问这些数据库，并对目标经典读物进行筛选，从而实现了数字化经典读物资源的在线有效供给。

2.新媒体宣传开放式讲座。目前，公共图书馆所举办的开放式讲座活动已成为宣传自身经典阅读推广活动最为有效的途径之一。开放式讲座对于经典阅读推广的意义在于可以进一步渲染图书馆传统文化氛围，提高公共图书馆的社会影响力，为广大读者提供与专家、学者沟通交流的平台。在数字人文理念逐步深入的条件下，开放式讲座活动已与数字媒体技术实现了深层次的融合，无论是在展现形式上还是在传播渠道上都已离不开数字技术的支持。

（三）新媒体平台拓宽经典阅读推广渠道

1.利用新媒体平台相关渠道。除了实体展示以求精益求精，还要广开推介渠道。在新媒体时代，微信平台用户群庞大，成本低，信息推送即时，可以通过发送语音、文字、图片等实现双向、同步在线交流，有利于信息的有效送达，推广优势格外显著。目前，大部分图书馆的微信线上推广以好书推荐、影片推荐、电子资源推荐这三类为主。为突出和强化经典文献，可以从好书推荐板块细分出来，特别添加经典著作赏析，将线下推广的经典文献书目直接放于公众平台上，并提供作者、出版社、馆藏、索书号、定位等详细信息，便于读者即时查阅，使阅读无处不在。

2.推广形式多样化。结合当前良好的数字阅读形势，经典阅读推广主体在推介经典作品的过程中不仅要给予民众充分的推荐理由，还需实现推广形式的多样化。可以创新打造成经典阅读交流平台，从活动策划之初、活动举办期间、活动结束之后，发挥网络交流平台功效，广泛征求读者建议、活动感受、意见经验等，为经典阅读提供立体的咨询交流平台。同时，在活动整个流程中强化工作人员的经典阅读活动品牌意识，强化品牌活动的创新性、持續性、有效性，不断提高经典阅读品牌活动的辐射力，进一步提升图书馆经典阅读推广活动的影响力和认知度，并进行品牌深度开发。让读者在经典阅读交流平台中，通过思考、感悟，实现自我发现、自我成长；通过读图、读书、读影、读景、线上线下等多维度阅读，感受经典妙趣，传承隽永经典。

3.鼓励创意推广。抓取读者注意力，增强阅读刺激水平。单纯只有文字的经典文本很难引发过度注意力下读者的关注度，阅读推广应当注重推广时对读者的刺激水平，适当增加些合宜的娱乐性因素，鼓励创意推广以引发关注。微信微博等推广都可配以生动、活泼、贴切的插图、漫画，甚至网络表情，或者稍显夸张的网络语言，方便读者刷屏的居中排版等，以深度推广精神主动向读者靠近。

四、结语

新媒体平台作为新载体的出现，为经典阅读推广提供了许多有益条件，推广者利用新媒体平台也具有着重要意义。随着各种微信平台、微博团队出现，如何实现有效管理，方便读者获取，更好地开展经典阅读推广工作，将是未来需要探索的问题。

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