微博意见

陈季冰|媒体人

过去，事关重大公共利益的真新闻都很难去报道，但它们一旦被报道出来了，往往会轰动一时。现在的新情况似乎是：即便有人冒了巨大风险，做了许多艰苦努力，将一个真正有意义的重要新闻报道出来了，大多也会很快淹没在浩如烟海的信息垃圾中，產生不了什么应有的社会反响。

李松蔚|心理学博士

大概在我上中学的时候，全国轰轰烈烈地搞过一阵“减负”运动，最后是雷声大、雨点小，不了了之。那时候有人说：“减负需要一代人的观念进步。”现在一代人过去了，这一代孩子的书包反而比我们那一代更沉。

张国立|作家

在葡萄牙里斯本居住的日子，给我印象最深刻的是那里的电车。那些电车大多古老，维持原来木地板、木车厢的模样，无论旅客多挤，市政府显然没有换新式车厢的意思，这反倒成了这个城市的特色。若想得浪漫一些，也许是管理者刻意如此，让城市的某个部分不随时代前进。停下来，未必不是一种进步。

周志文|大学教授

教育的目的是什么？教育应为受教育者传授知识。这些知识应该帮助孩子发现自我、肯定自我。教育应该造就一个人，而不是摧毁一个人，至少要让受教育者感到自得、快乐，而不是迷失、悲伤。我们的教育，却总是让“正常的”、成绩好的学生得到鼓舞，让“不正常的”、成绩差的学生受到屈辱。

韩少功|作家

这个时代变化太快，无法减速和刹车的经济狂潮正快速铲除一切旧物，包括旧的礼仪、旧的风气、旧的衣着、旧的饮食以及旧的表情。从某种意义上来说，这使我们欲望太多而情感太少，向往太多而记忆太少，一个个都成了失去母亲的文化孤儿。