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浅析《红字》中的象征意象

2018-07-18葛城均贾玲华陈窈君

智富时代 2018年5期
关键词:红字主题思想象征

葛城均 贾玲华 陈窈君

【摘 要】《红字》是十九世纪美国浪漫主义作家纳撒尼尔·霍桑写的经典小说,其最大的一个特点就是巧妙地运用了象征意象来表达小说的主题思想,是美国第一部象征主义小说。本文试图就小说中主要的象征意象进行初步的探讨,旨在帮助读者更好地理解和掌握小说的主题思想。

【关键词】象征;意象;主题思想

《红字》是十九世纪美国浪漫主义作家纳撒尼尔·霍桑写的经典小说,该小说最大的特色之一就是象征意象的使用。霍桑在这方面大胆的尝试也成就他在美国文学史上的不可撼动的地位,这也使《红字》成为美国文学史上的第一部象征主义小说。象征意象指小说中呈现的以表达观念或哲理为目的、以象征为基本表现手段的、具有荒诞性和审美求解性的艺术手法。意象是有象征性的,也就是说它可以表达意义,而且这个意义不是这个形象直接的意义。用这种象征性的方式,意象可以反映作品的主题与思想。

一、《红字》简介

《红字》主要讲述了一个发生在十七世纪波士顿地区的故事。女主人公海丝特跟丈夫从英国移居到美国波士顿,途中丈夫被印第安人俘虏。海丝特只身来到美国后被牧师丁梅斯代尔诱骗并怀孕。虚伪的清教徒社会把此事看作是大逆不道,为此州长亲自主持了对海丝特的审讯。作为惩罚,她要佩带象征耻辱的红色的“A”字游街示众,度过余生,但她却用善良与善行赢得了人们的尊敬。牧师丁梅斯代尔深受良心谴责,最后鼓起勇气承认了自己的罪责,获得了道德上的自新。而海丝特的丈夫却在复仇心理的驱动下完全丧失了人性,在道德上完全堕落,也毁掉了自己的生活。作者将通过分析小说中的主要象征意象,来揭示作者想要表达的主题思想。

二、《红字》中的象征意象

在霍桑的笔下,《红字》中的主要人物海斯特.普林是一位坚强、善良、向往爱情、独立、勇敢的女性。在小说第二章中,有一段落专门描写海斯特本人的形象,从中读者可以得知海斯特是一个年轻、健康、美丽的女子,这与希腊女神Hestier(宙斯的姐姐)形象有异曲同工之妙。另外,从Hester的谐音来看,它与单词Haste音同,反映在她草率的婚姻上,这也是导致她悲剧人生的主要原因之一。还有一个值得关注的是海斯特的姓氏Prynne,这和prurient(肉欲)是同音词,象征着小说发生的万恶之源。我们可以看出,霍桑通过赋予小说主人公特殊色彩的名字,来表达《红字》的主题思想。

红字“A”是《红字》中最主要的象征意象,贯穿全文,在不同的时间、地点、场景中都有所体现,并被赋予了多重涵义。在清教主义和超验主义的影响下,霍桑的作品都籠罩着一层浓厚的原罪主义色彩,在《红字》中,红字“A”就是原罪的最大表现。在小说一开始,它代表着Adultery(通奸),因为是字母表的第一个字母。“A”在某种意义上也代表Adam(亚当)最初在伊甸园犯下的原罪。另外,在《红字》中有出现对红字“A”的细节描写,以及围观群众的侧面描写,都体现了海斯特Able(能干)的特征。精美的绣工体现在红字“A”上,使她更加遭受群众的唾弃,但是也更加能反映海斯特勇敢无畏地面对自己的原罪。

同时,“A”也象征着海斯特内心澎湃起伏的Affection(情感)。海斯特为了保护爱人,独自站上邢台接受世人的指点,象征了她对崇高爱情的拥护与向往。到了小说结尾,海斯特凭借自己的善良与美德赢回了小镇人民对她的好感,此时红字“A”又变成了Angel(天使)的象征。另外,根据国内一些学者的研究分析,红字“A”还有Amazon(女战士)的象征意义,因为海斯特经过了觉醒,逐步走向了成熟,顽强地与清教统治者对抗,突出了她坚韧不拔的性格特征。

《红字》除了以上两个主要意象外,还有很多其他的意象,如:森林、牢门、刑台、珍珠、丁梅斯代尔、罗杰等。而象征小说发生的历史环境的意象主要以森林、牢门、刑台为主。在此,作者对森林意象做些简析。首先,森林意象是道德的象征,在十七世纪的清教社会里,这是与清教徒制定的法规相对立的、由大自然法则所控制的自然界的象征,它也是将苦难心灵向光明的彼岸过渡的象征。这与森林最初在人们的形象不同,森林曾经是青春盎然、生生不息的象征,但是在特殊的历史背景下,它被赋予了不同的色彩。最后,森林意象也是见证一切故事发生的起源地,是罪恶渊薮的象征。在“从未被人类法律管制过, 也从未被更高的真理照射过”的荒野森林里,女主角海斯特与牧师丁梅斯代尔相遇、相爱,并且后来二者在森林里频繁约会,这一切都不被清教教规所容。当海斯特受到公众的惩罚以后,她便和珍珠在森林里过着孤寂的生活。森林见证了海斯特的罪恶发生,同时也见证了海斯特最后的自我救赎。

三、结语

综上所述,我们可以体会到霍桑通过塑造人物、环境、事物意象形成自己独具一格的写作风格,表现出其象征手法的魅力。而对象征意象的理解,读者要结合小说作者的写作思想与历史背景,通过透视这些象征意象,从而能更好地理解和掌握该小说的主题思想。

【参考文献】

[1]胡继禹.仁爱乃为人之本——红字A的象征寓意[J].作品研究,2010(3):137-138.

[2]王莹.论《红字》中象征意象的多重涵义[M].周口师范学院学报,2003(6):32-35.

[3]曾燕波.《红字》象征寓意的探讨[J].湖南工程学院院报,2002(3):42-44.

[4]郭瑞芳,张春辉.霍桑在《红字》中的象征手法探析[J].河北工程大学学报, 2009(4):125-126.

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