自主，让生命出彩——山东潍坊高新金马公学自主学习模式探索

编者按：作为潍坊市教育局批准的首家办学体制综合改革试点学校，潍坊高新金马公学（原潍坊高新国际学校，2018年5月更名）建校之初就拥有绝对的师资优势——省、市、区名师和教学能手云集，教学驾轻就熟，招收的学生却不多。用董梅校长的话讲：“老师多，水平高。可以给予孩子‘保姆式’的呵护教育。”

2013开始，学校却放弃了原本的优势，选择了艰难的改革之路。“自主教育”成了学校的核心办学理念。放手、自主，谈何容易！一边是教学名师，一边是懵懂孩童。放手不等于放任，自主须得自律。怎样让擅长讲课的老师不再过多讲授？怎样把学习的主动权交给学生并引导学生系统地学习？怎样让学生学会自我管理？

学科教室打通了教室和教师办公室；个性化定制的学习合约取代了传统备课；面向全班的讲授变成了一对一答疑；“家族”学长制让学生自我管理；多彩课程，实现成长自主；多元化人生规划，实现发展自主……从最初的家长不解、教师迷惘，到中途的艰难探索，到如今的渐入佳境。四年，金马公学实现了教学方式从“灌输和服从”到“唤醒和发现”的华丽蝶变。