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浅谈日照农民画的创作

2018-07-17任忍

新课程·中学 2018年3期
关键词:农民画素材创作

摘 要:农民画是表现作者主观意念、愿望和心灵的绘画作品,是传统民间绘画的延续和发展,它夸张变形、色彩浓烈、天真稚拙、乡土气息浓厚,属于典型的民间美术。从农民画的创作过程进行分析,详细阐述了农民画的创作过程。

关键词:农民画;创作;素材

日照农民画在全国占有非常重要的地位,具有鲜明的地方特色,内容广泛、造型夸张、构图饱满、色彩鲜艳、对比强烈。其画面充满了积极进取的精神,表达了画家对美好生活的向往及祝愿,对生活、对家乡的热爱。

随着社会经济的快速发展,在西方文化的冲击下,人们思想意识发生了很大的变化,导致不少人对民间艺术不认识、不热爱,从而出现农民画发展后继无人、精品渐少的问题。作为一名美术教育工作者,我有责任、有义务把我们日照农名画这一传统文化传承下去并发扬光大。经过几年的创作与研究,有一些心得与体会和大家分享。

一、广泛收集素材是创作农民画的基础

作为一名美术教师,首先要有过硬的基本功、灵活驾驭课堂的能力、严肃认真的学习及教学态度。

首先创作之前,我会收集大量的素材,根据主题的需要,我会从素材中去选择、去组合协调。一般先确定创作的主题,然后再根据主题内容去找素材,考虑需要什么样的具体的素材。假如不熟悉的内容,那一定要亲临现场去考察,画出的作品才能更生动感人,有时若没有见过或只是听说,是远远不够的,那样创作出的作品往往会泛泛而谈。要想作品生动感人,一定要去实地考察。考察时我会仔细观察现场:如最热闹的场景有什么人或物,周边会有什么道具。为了更好地表现作品,有条件的可以现场写生,也可以拍照。如果拍照,就一定要有目的性,各种动作、各种镜头最好是多拍一些甚至多拍一些特写镜头,以便到创作时可以从中选取最需要的、最生动的部分。如我在创作《旋粉皮》时,就亲临西柏坡村实地考察,了解做粉皮的场景、做粉皮的各个程序、道具及其周边的环境。而且为了获取第一手资料,我从各个角度对相关人物和场景进行拍照,并把做粉皮的过程也一一进行拍照,获取了大量现场资料。只有我自己弄明白了,确定主要的人物及其道具,再来安排整体布局,才能更好地确定畫面中心。这个过程是画好画的第一步骤,即收集了解素材。

二、整理素材是创作农民画的关键

搜集好素材后,第二个步骤便是整理素材。即把收集到的材料进行再加工,即把画的形象进行大胆夸张,使一个普通形象变成一个具有典型性、代表性的形象。如果画一个烙煎饼的农村妇女,在我们心目中应该是一种什么形象?怎样才能让人喜欢这幅画、让观者产生共鸣?首先我们要画的这个农村妇女,要让她健康、乐观、漂亮、积极向上、勤劳,这样就使一个普通形象变成一个具有典型性、代表性的形象,这就是我们平常说的艺术来源于生活又高于生活。(农村妇女,在做煎饼时,要先要有干活的样子,符合生产生活的场景需要。在她干活时,她应该头裹头巾,腰围围裙,手里拿着工具,一手拿着勺子往鏊子里面倒面糊,一手手里要拿着刮板推着面糊在鏊子上均匀铺开。)

刚才说的只是这个农家妇女的打扮,我们还要再细致一些,如画她的头,即一头乌发,农家妇女一般是以乐观、开朗、能干、干净利落为典型,那我们画时一定要把农家妇女的眼睛夸张,也就是把眼睛画成弯弯的一条线,既能表现出积极乐观的精神面貌,又能表现出生动的形象。

三、添加必要道具是创作农民画的重点

如果我们只是把要画的人物画好了,这还不符合农民画的构图特点,即构图饱满。为了适合主题,我还要深入画,也就是第三个步骤——添加必要道具及陪衬物。如烙煎饼,主体人物定好后,我还可以再加上煎饼机及其面糊桶,左侧可以画放煎饼的场地,右侧画放面糊桶的场地。根据画面需要,还要符合农村的生活场景。人物上面,我则加上了有象征意义的玉米,玉米有金玉满堂的寓意,还加上了一串串辣椒,表达了农民对美好生活的愿望即生活红红火火,现在上下左右都加上了陪衬物,一幅构图饱满的作品便产生了。

以上这三个步骤只是完成了作品的构图及造型。构图时我们可画十厘米大小,可多构上几个小图,最后再分析、比较,从中选择一个最佳构图作为底稿,我们再按比例放成大稿子,也就是放大我想要的尺寸,接下来就是画小色稿,小色稿我们只画上大的色彩,可多画几个小稿,从中选择最满意的,小稿画好了,正稿就轻松多了,小稿和正稿之间,有时也会有很大差异,我们大多也是一边画一边调整。再接下来我们就是画正稿了,首先我们全面铺底,若是主题物很整齐,我们则先铺底色,或从大的块面色开始确定大的色彩,其次则是整体塑造,深入刻画,调整完成。最后,一幅色彩艳丽、生活气息极浓的农民画就完成了。

这就是我的创作体会,各人有各人的路,适合自己的就是最好的。真正的艺术是来源于现实而又高于现实,是能够引导人们积极健康向上,能够对社会生产力的发展起促进作用,能够推动社会进步,能够给人以美的享受,给人带来愉悦感的艺术。“民族的就是世界的”,愿中国农民画能走出国门,走向世界!

参考文献:

[1]王峰.《学画农民画》教学案例[J].教育教学论坛,2013(25).

[2]吴兴华.农民画创作的一点感悟[J].群文天地(贵州),2009.

作者简介:任忍,女,中学一级教师,就职于日照市北京路中学,所创作的农民画多次获国家级大奖并在全国参展。

?誗编辑 郭小琴

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