浅析初三班级管理

何广书

摘 要：初三的学生因为要面临中考，所以他们的压力往往会很大。学生压力一大就很容易出现各种各样的问题。再加上初三学生正值青春叛逆期，所以班主任管理工作的开展会相对困难一些。主要就初三班级的管理工作进行阐述，以期能给各位读者带来

参考。

关键词：初三年级；班级管理；一视同仁

初三是学生初中生涯里的关键阶段。处在这个阶段的学生，往往压力会很大，再加上他们又处在青春叛逆期，所以他们的情绪极不稳定。这使班主任的管理工作变得举步维艰。不过，笔者曾听一位前辈说过这样一句话（他也是一名班主任教师）：“管理学生要用心，你要相信，这个时期的孩子虽然叛逆、敏感，但你对他们的好，他们都能感觉的到。”

一、构建良好的班级环境

初中的学生活泼好动这是不争的事实，除此之外，因为初三的学生要面临中考，所以很多学生时常会在学习过程中感到紧张和焦躁。面对这种情况，教师不妨通过构建良好班级环境来改变这种现状。那么，该怎么构建班级环境呢？笔者以为，可以通过看电影的方式。当然，看电影也不能瞎看，要有选择地去看，可以找一些诸如《当幸福来敲门》《穿普拉达的女王》《辛德勒的名单》等充满正能量的电影来看。一周就放一部電影，不用一次看完，可以让学生每天看一点，如果教师有能力，可以利用视频剪辑软件，将一部电影平均分成五份，然后利用班会或者课间休息的时间让学生观看。要知道，电影，尤其是正能量的电影对学生的影响是很大的。而且电影中所阐述的道理会更容易让学生接受。通过看电影，学生既能缓解学业压力，还能在一定程度上实现素材积累（学生可以将电影情节作为论据写进作文里），与此同时，学生的道德品质也能得到非常良好的熏陶。

此外，要想构建良好的班级环境，除了需要教师的努力之外，家长也必须要积极配合。因为教育从来就不是学校的“独角戏”，而且从某种角度去说，家庭教育比学校教育更容易让学生接受。所以，为了保证良好班级环境的有效构建，班主任教师应积极利用微信、QQ、校讯通等方式积极和学生家长进行沟通和交流，要及时向家长汇报学生在学校里的状况，反过来，教师也要及时了解学生在家里的情况。通过家校配合，班主任势必能更好地管理学生。另外，班主任还应定期组织家长召开家长会，要让家长参与到班级环境的构建中来，教师在改善班级环境的时候，一定要多多听取家长的意见和建议，这样做不仅有利于实现家校共育，还有利于班级环境向着更加优良的方向发展。

二、对待全班学生要一视同仁

一般来讲，大部分教师都有一个通病——总是偏爱好学生。无论是开展教学，还是开展班级管理工作，很多班主任教师总是会被优等生的光芒所蒙蔽，从而忽略了中等生和后进生的存在。要知道，班级是一个整体，其组成部分除了少数的优等生，还有中等生和后进生。电视剧《我是特种兵之利刃出鞘》里有这样一句话：“一个人强不是强，再强也是一只羊，全连强才是强，团结起来是群狼。”笔者认为，将这句话放在班级管理上也是同样的道理。一个班级，尤其是初三的班级，唯有全体学生的素质都得到有效提升，这个班级才算是好班级，这个班级的班主任才算是一个合格的班主任。因此，在平时开展管理工作的时候，班主任必须要从整体上一视同仁，然后再依照学生的学习层次，有针对性地进行管理。除此之外，班主任教师一定要有一双善于发现美的眼睛，尤其是学生身上的美。比如，有的学生学习不好，但是心地善良，待人真诚，所以面对这样的学生，班主任要及时予以其适当的表扬，并可以视情况将其树立为班里的模范，并引导其他学生积极学习该学生的高贵品质。教师的这种做法，会让该学生觉得自己受到了重视，这在一定程度上也能激励该学生奋发向上，努力学习。

三、重视初三学生的心理健康

初三的学生因为要面临中考，再加上其正处在青春叛逆期，所以他们的情绪有时会像定时炸弹一样极不稳定。而且，这个年龄阶段的学生，由于社会阅历少，自控能力不高，非常容易被不良情绪所控制。如果这时，没人帮他们进行心理疏导，那么随着这些不良情绪的积压，就很有可能会导致这些学生出现十分严重的心理问题。因此，这就要求班主任教师必须重视初三学生的心理健康，一旦发现问题，必须及时处理，以免因为一时疏忽而酿成大祸。如有必要，教师可以带学生去看专门的心理医生，以求从根本上解决学生的心理问题，进而为他们的中考保驾护航。不过，话虽这么说，但笔者真的非常不赞同学生把中考看得过于沉重，所以在平时的教学中，笔者常这样告诫学生：“孩子们，中考并不能决定你们人生的成败，而且人生的选择也并不是只有成功和失败两种，亲爱的孩子们，每个人都是独一无二的存在，你们每个人都有着只有你们自己才能做到的事情。”

总而言之，要想搞好初三班级的管理工作，班主任教师首先应该要付出真心，就像本文开头所述：“你对他们的好，他们都能感觉的到。”利用“以心换心”的方式，班主任教师才能受到学生的尊重，从而能够更好地开展班级管理工作。

参考文献：

[1]王燕.浅析如何增强初三班主任工作实效性[J].考试周刊，2017.

[2]李红侠.做创新型的班主任：班级管理之体会[J].考试周刊，2017.

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