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评马克·李维《偷影子的人》的主题意蕴

2018-07-17张邱平

文学教育 2018年7期
关键词:友情亲情爱情

内容摘要:小说的主人公以“我”为第一人称来分别讲述他和母亲、吕克以及苏菲、克蕾儿之间的亲情、友情与爱情,用简单淳朴的文字歌颂着人世间的真善美,字里行间处处闪烁着人性的光辉。

关键词:亲情 友情 爱情

法国作家马克·李维的《偷影子的人》就像一面镜子,透过这面镜子让人们在光怪陆离、喧嚣浮躁的世界里找到了本真的自己。它又像是文学界的一股清泉透过趋炎附势、纸醉金迷的文字,滋润人们的心田。

一.主人公与母亲

本书是由主人公与其母亲的感情线索贯穿始终,从主人公的少不更事到风华正茂,母亲在其成长的历程中扮演着十分重要的角色。童年时代的主人公胆小、懦弱甚至自卑,父母的离异再次给他幼小的心灵蒙上一层阴影,面对失败的婚姻母亲是坚强的,因为她要勇敢承担起照顾主人公的责任,一个人辛苦的工作,就连主人公的小学毕业典礼都没能够参加。然而母亲又是脆弱的,她找到校长倾诉自己遭遇到了感情的背叛。这样细节的刻画体现作者非常高明,他没有落入一般文学作品的俗套,惯常的文学作品在塑造母亲的时候要么特别坚强,要么十分脆弱,很少能够立体、全面的展现人物形象,然而在吕克.李维这本《偷影子的人》中做到了。

小说主人公与母亲这条情节线上不仅展示的是一个生命的成长,也蕴含着一个生命的凋零与电影《阿甘正传》的情节类似。令读者最感动的是“母与子”那种情感的交融、心灵的契合。母亲感受到了主人公内心的孤独,发现他常常躲起来与影子对话。对儿子这种异于常人表现,并没有制止他,反而帮助儿子营造了精神世界的宁静港湾。正是母亲的守候与包容,才使得主人公的内心逐渐强大起来。而主人公为母亲准备早餐,他梦想着带母亲住进城市,让她安享晚年。这些都是母亲与主人公的日常,貌似不起眼,却体现着母子之间浓浓的感情。

主人公进入医院实习后,在不能常回家探望母亲的几年中,母亲随着年龄的增长对儿子那种爱的变化让人动容。她刚退休的时候,每年来看主人公两回,每次来都会帮他整理房间,床头上放一封信和一张照片,温馨的小屋里会洋溢着童年的味道。主人公成年后,母亲仍然尊重他,喜欢他所喜欢的人,当主人公第一次带苏珊回家时,母亲的热情与温暖,令苏珊很快融入到了这个家庭。知子莫若母,对于苏菲的结局也印证了母亲的一句话“要对自己诚实,如果你感受到的不是爱情,就别让人家有期待,她是个好女孩儿”。

在主人公不能回家的日子里,母亲向他隐瞒了自己病情。秋天,母亲拖着病体来看儿子,这一次母亲膝盖越来越痛,爬楼更加吃力。原来母亲每次來都会逗留几天,而现在她厌倦了大城市,喜欢清净的生活,这样的情节影射了母亲衰老的事实。母亲在信上说,三月会来看他,主人公为了陪伴自己母亲特意请了一天假,然而站在火车的月台上透过茫茫的人群,再也没能看见母亲的身影……他回到家,发现了母亲处心积虑编织谎言来掩盖她生病的事实,房间里的布局和原来一样,弥漫着童年的记忆。以此来反观当下社会,多少成年人成为了“巨婴”,即使结婚成家也离不开父母的羽翼;而有些人曾想远走他乡、拼搏自己的人生,但最终被思想守旧的父母强制留在身边。文中的母亲对主人公的爱浓烈而深沉,这种爱不是窒息性的占有而是无声无息的观望,她把对儿子无尽的思念转化成一种期待,期待儿子成为一名优秀的医生,所以就像文章提到的“我很期待能够常常看到你,也很想念你在这里的时光,但我又为你完成的任务感到骄傲又欣喜……”

二.主人公与吕克

有一种友谊无关身份地位,无论你我之间距离多么遥远、多少年不能谋面,只要你肯转身,“我”会送上一个温暖的拥抱。主人公最好的朋友吕克是面包师傅的儿子,他的童年都有吕克参与,身份地位的悬殊没能阻隔他们的友谊。成年后的吕克留在了遍布主人公童年足迹的小镇,子承父业成为了面包师傅,而主人公成为了医学院的学生。两年后,主人公回到故乡,来到了吕克家看望许久没见的朋友,时间的跨越让两个人之间产生了距离,即使同样腼腆,总要有人打破这样的僵局,主人公选择了伸手,吕克选择了拥抱。他们回忆着小时候做过的荒唐事,再次把两个人的友谊拉回到了从前,吕克已经学会做了面包圈,但是他仍然羡慕主人公从城里念书的生活……为了帮助好朋友实现梦想,主人公成功地说服了吕克的父亲,吕克来到城里学医。

他业余时间做担架员,面对急救的场景,他脸色惨白,难以适应医务工作。在接下来的读书过程中,为了缓解大家的压力,他经常做出让人垂涎三尺的美味糕点来,此时他总能回忆起自己做面包的日子,那种自信溢于言表……

圣诞节前夕,吕克收拾好行囊准备回家,这一次他带上了自己所有的家当,因为他觉得自己在这里生活并不快乐,也正如吕克所说“大城市让人抓狂,它榨干你的灵魂,又像吐口香糖般把它吐了出来。”他怀念那些在清晨第一时间来买面包的人,他们竟然如此快乐;他怀念和爸爸一起做面包的幸福时光,即使不说话,他们并肩站在一起可以分享很多东西。对于主人公而言,不要试图去改变他人的人生轨迹,干涉他人本来平静的生活,因为每个人都有自己的归属。但是对于吕克来讲,正是来医学院进修的体验,他才真正感悟到自己应该做什么,因而找到了人生的方向。现实中的人们往往很茫然,凭空想象自己究竟适合做什么或者等父母告诉自己究竟适合做什么,其实当人们对生活产生的困惑时候,不妨行动起来,从实践中寻找答案。

三.主人公与伊丽莎白、苏菲、克蕾儿

伊丽莎白对于主人公童年来讲是一个遥不可及的梦,在那个还不懂爱情的年纪,却不可救药得对她如痴如醉,直到那个暑假遇见了一起放风筝的女孩儿克蕾儿,他才把自己从对伊丽莎白的迷恋中解救出来,但是从那次度假回来之后就再也没去过克蕾儿所在的小镇。

在做实习医生的时候,主人公遇见了爱他的苏珊,一个不错的女孩儿。两个人一起看电影、一起旅游、一起分享各自心中的秘密,两个人又同样以医生的身份挽救一个素不相识的厌食症小男孩儿,甚至苏珊会陪伴主人公回家乡探望母亲和好友吕克,一起品尝着吕克做的糕点。他们做着情侣间应该做的事情,但是两个人始终没有一起过夜,似乎在他们俩之间有一条横线亘在中间,无论她还是自己都无法逾越。主人公在感情的问题上始终没有给苏珊一个明确的答复,她开始想放弃这段暧昧不清的感情,任由一名儿科医生的追求。人往往在感情面前都是自私的,自己不想要也同样不想让他人得到。主人公面对这样的危机,终于越过道德的底线,把苏珊占为己有。在接下来的两年中,主人公记不起来他们第一次拥吻的时间,更不知道第一次做爱已经是两年前的事情了。时光恍如隔世,他们的爱情却没有成长。正如苏珊所说“我们都已不是在操场放纵青春的孩子,我只是你生活当中的一个影子,你却在我的生命里占有很重要的位置,这让我很受伤。”至于最后苏珊和主人公沦为朋友是意料之中的事情,因为两个人没有在对的时间相遇,而主人公始终没有向苏珊敞开心,在他的内心深处还隐藏着对克蕾儿的一丝幻想,憧憬有一天能与她相逢。当风筝飞起的那一刻,他们的心就交织在了一起,从那时起在两个人的心间已经埋下了爱的种子。特别是主人公发现克蕾儿痴痴地等了他四年之后,找到她的愿望更加强烈。主人公在吕克的帮助下找到了克蕾儿,纵然时光的流逝使克蕾儿忘记了他的容颜,但是当风筝飞起的那一刻,他们的爱情回来了。爱情可以穿越时空,无关其他。

《偷影子的人》更像是一部自传体小说,主人公从亲情、友情与爱情的角度展现了“我”的生活。小说中所描述的场景就像是当代社会的缩影,这也是千万读者对它手不释卷的原因。

在本文中几乎没有涉及到影子,笔者认为影子在书中就是一个象征意义的符号,以影子的变化来衬托人物的心情。在小说的前半部分,影子与情节的发展如影随形,后半部分有些割裂,但无伤大雅。小说在人物塑造上有一些瑕疵,比如小说对主人公父亲的塑造不够饱满,如果仅仅是母亲把父亲寄来的信藏起来了就阻隔了父子俩相见,那么未免有些牵强。但是瑕不掩瑜,读者在行云流水的文字中体会到了动人心弦的真情,正如“我颠覆了整个世界,只为摆正你的倒影。”

参考文献

[1][法]马克·李维.《偷影子的人》[M].段韵灵译.长沙文艺出版社,2012

[2]李小茜.《心灵的礼物:读马克·李维〈偷影子的人〉》[J].《名作欣赏》,2014.(2)

(作者介绍:张邱平,内蒙古师范大学新闻传播学院在读研究生,研究方向:广播电视艺术学)

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