简论篮球战术意识的内容及层次结构

姬雪朋

（河南大学体育学院，河南 开封 475000）

1 篮球战术意识的内容

运动员在训练和比赛中，由于场上的情况不断发生变化，运动员的篮球战术意识通过思维判断来辨别场上的情况，然后运动员根据相应的情况变化来采取相应的技战术动作。其是由感觉上升到感性，并通过感性上升到理性的一个认知过程。篮球战术意识的表现：首先，学生要认识和理解篮球战术意识，自己能够支配自身去参与行为的过程。其次，学生要掌握足够数量的技战术，以应对复杂多变的情况。最后，自己要有正确的战术判断，并与同伴在战术配合上要有效合理，能够贯彻战术的执行。在全面观察场上的情况时，自己要做出正确的判断，运用自己的运动智能去采取相应的措施，采取相应的制胜战略，掌握比赛的主动，最后夺取比赛的胜利。

杨桦在《论现代篮球战术意识》中对战术意识是这样认为的：“现代篮球战术意识是运动员在篮球活动中，在大脑中产生了对篮球规律的反应和认识，是在不断的篮球实践中形成的，并带有一定的规律性。这种过程是通过思维逐渐加工而成的，加工认识的越正确，支配思维意识的行为也就越正确 。”

刘敏在《试探高校学生篮球战术意识的培养》中对战术意识是这样定义的：“篮球战术意识是一种理性思维，是运动员为了达到某种战术目的而采取的技战术的行为。就是我们讲的通过我们的大脑活动，这种思维手段对比赛场上发生的各种变化的情况，经过加工分析之后而做出的判断和采取相应活动的能力 。”

赵芳在《论现代篮球战术意识》一文中对篮球战术意识是这样认为的：是运动员根据场上的各种变化的情况做出相对应的反应。这是篮球运动员特有的心理活动，是运动员更将自己的技战术与同伴之间进行的有效配合。战术思维的组成：对比赛场上的各种情况的了解、对整体结构的把握、对对手和队友场上位置的判断，并处理和采取解决方法的阶段 。

2 篮球战术意识的内容及其层次结构

2.1 专门化运动知觉

一个专门化的运动技能有着自己复杂的结构体系和规律，有着自己相应的技能形成过程，也有自己的层次划分。心理素质和心理要求对专门化运动知觉有着十分重要的影响，心理素质的好坏能决定专门化运动知觉的形成。专门化运动知觉需要运动员经过长期的运动实践才能形成，在一定的实践与理论相结合的基础上，形成一定的运动动力定型。在篮球比赛中专门运动化知觉，需要运动员在场上观察、判断，并对这些信息进行加工分析和具有正确的思路，在实践和空间上需要做出正确的判断。其主要方面：对球的判断、对对手的运动方向意图的判断、对对手战术意图的判断、对运动技术的时机和效果的准确判断等。

2.2 专门化运动注意

篮球比赛是具有高强度的身体和心理活动，是有氧运动与无氧运动的相结合。对运动员的身体和心理的要求是高于平常的人。在比赛中，运动员要有高度的注意力，集中精神做好教练和教师安排的每一项任务，如果不集中注意力，就会错过许多时机。专门化的运动注意的主要方面：运动员的注意力，对场上出现的时机和效果的判断，对比赛重要信息进行的加工处理，对场上出现的情况及时做出最正确的应对，判断对手的战略意图，对对手和队友的位置、运动速度、运动轨迹的注意等。

2.3 专门化运动记忆

篮球训练和比赛中，专门化运动记忆是十分重要的，占了很大的成分。对运动的记忆对自己自身的技术发展是很有用的，就像《运动训练学》上所讲的表象法，通过对之前的运动技术动作的回忆，可以帮助运动员更好地做好这些动作，这是一个极其重要的一个发展过程。但这个过程是很复杂的，主要方面：对技术动作的理论知识的回忆，对以前动力定型的回忆，对自己的位置、运动轨迹、运动方法以及对那些具有高难度动作的回忆。这是一个很积极的反馈，对运动员形成动力定型，以及对那些高难度动作的掌握有很大的作用，这同样也是个需要不断实践和发展的一个过程，能帮助运动更好地理解和运用技术动作具有很大的作用。

2.4 专门化运动决策

篮球比赛场地比较狭小，人员在活动方面受到了很大的限制，在这种情况下，我们应该有更好的团队合作才能更有效地解决这些问题。在篮球比赛中，运动员需要激烈的身体对抗，要有良好的身体素质作为基础，才能在比赛中有能力做出专门化的运动决策。运动员通过以往的经验和对篮球比赛战术意识的认识，对场上的各种情况做出更好的判断和解决措施。专门化决策主要方面：普通的处理、正确的处理、有效的处理、冒险的处理、关键的处理、特殊情况下的处理。

2.5 篮球战术知识

战术配合是2、3人之间进行的基础配合。运动员之间要有良好的意识、默契去完成这些战术意识的执行，在场上要寻找合适的机会和时间去做出正确的传球或者进攻。战术的基础的配合和执行是队友不同动作、不同节奏，不同时间、不同速度，相互协同行动、相互配合、相互帮助的所构成的。篮球战术是技术动作、技术方法、技术形式之间相互联系、相互影响但同时又是相互促进的，这些都是十分重要的方面，对完成篮球战术具有很大的作用。在篮球比赛中，一个篮球队要想有自己的一套完整和行之有效的战术，在个人中必须要有良好的技术基础，队友之间掌握各种有效的配合方法，并且可以熟练地完成战术，这对一个球队的战术执行具有很大的影响。只有这样，才能将个人和集体的力量发挥到最大、最好。

2.6 篮球运动技能

运动技术是运动技能的基础，这是完成体育动作的方法 。在训练和比赛中，我们要经常进行不同的身体锻炼，这时我们就需要掌握不同的技术动作，以便我们去完成不同的身体动作。更多的运动技能的储存有利于我们去完成某些不易掌握的动作，但是我们也要合理而有效地去掌握一些技术动作，这样才能很好地发挥身体的潜能，让我们的生理和心理活动进入一个正确的轨道中，这样我们才能取得良好的成绩。在运动技能教学中，教师要通过建立正确的表象和动作概念，帮助学生去更好地认识和理解这些动作。然后在教师的讲解之后，学生要通过不断的身体练习，逐渐形成某种动力定型，以提高自己的竞技能力。篮球运动技能在比赛和训练中都是比较常见的，如急停、急起、急转、滑步防守、站位、转身、控球、传、接球、运球、投篮、抢断球、盖帽、抢篮板球等。

3 结 语

在篮球比赛战术意识的学习上和对自身战术意识的发展上都要有一定的层次，我们要遵循特定的规律，遵循战术意识能力结构形成的过程，这是篮球战术知识内容的学习、篮球技能的学习和比赛经验积累的一个过程。 通过不断的学习理论知识和技能实践，经验不断丰富，对战术意识的掌握在分层次不断提高，相对应的篮球战术的意识水平也会通过比赛不断地表现出来。篮球战术意识的形成有其规律性的特征，它是经过一定的顺序来逐步完善和形成的。因此，其具有相对应的实践性特征、层次性特征和阶段性的特征。通过篮球战术意识的层次结构的形成，对战术意识的提高将会有积极的帮助。

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