APP下载

培训让我满载而归

2018-07-12李春香

科教新报 2018年12期
关键词:奥赛标本专家

李春香

很荣幸,我被学校委派至长沙参加了为期一周的“生物奥赛教练高端培训”。在此,非常感谢学校给我这次宝贵的学习机会。在短短的几天时间里,我们先后聆听了多位资深专家的专题讲座。期间,我们还参观了长沙市第一中学的生物标本馆和湖南省博物馆。通过这次终身难忘且高大上的培训班,我开阔了眼界,拓宽了思维,还弥补了自己知识储备的不足。

内容丰富,学有所获

专家们的授课层层深入,为我们基层学校的基层教师指点了奥赛培训应注意的方方面面,也传授了扎实的专业知识,可谓大有收获。参观长沙市第一中学的生物标本馆之时,学员老师们更是大开眼界,一所高中学校能有如此大规模的标本馆,真是了不起。通过标本采集、制作,不仅可以了解生物的形态、结构,还可以大大提高学生们的学习兴趣。

形式多样,便于沟通

本次培训,我们除了接收了专业知识,也领悟到了一种全新的教学理念,就是要让学生动手,收集、制作生物标本,有机会多带学生走出校园,让学生们在游乐中学有所获。就在我们参观博物馆的那天下午,我就看到了三个学生团体,在听解说员的讲解时,学生们的眼神是那么地专注,我想,学生们有了高涨的积极性与学习兴趣之后,一定会主动投入到学习之中。在每个讲座之后,专家们都安排了互动环节,学员老师们相互交流,相互探讨,还建立了一个微信群,方便以后的沟通与交流。

差距巨大,深感压力

通过听专家们的授课,通过和与会的其他老师交流,我深感我们学校相比奥赛强校,确实是相差太远,主要体现在以下四个方面:第一:学生的生源质量;第二:教师团队的构建;第三:实验室的配制(生物奥赛考察的一个重要方面就是实验操作,而操作的必要条件就是要有配套的实验设备);第四,与学科竞赛相关的管理机制等。由于种种原因,虽然近几年学校在摸索中前进,但想真正出成绩可能还比较困难,我会努力钻研业务,学而不厌,为学校的发展贡献自己的一份力量。

总之,这一次学习,我满载而归。外出培训是一种学习形式,而蕴含在形式之中的是一种感悟和体会,它是我人生中一次新的启航。虽然前期会很艰辛,但我会努力努力再努力,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

猜你喜欢

奥赛标本专家
昆虫标本制作——以蝴蝶标本为例
致谢审稿专家
巩义丁香花园唐墓出土器物介绍
COVID-19大便标本采集器的设计及应用
2017年斯洛文尼亚奥赛不等式试题的推广
请叫我专家
专家面对面
林院考察
专家答疑