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倒掉一小半的水

2018-07-09陈亦权

第二课堂(初中版) 2018年6期
关键词:用功牧师奥地利

陈亦权

上个世纪初,奥地利维也纳有个少年读书非常用功,他上课专心听讲,下课后也依旧坐在座位上读书。放学了,他会在做完作业后一直复习到半夜。

他每天只睡三四个小时,其余时间全在学习,可纵然如此,他的成绩却顶多算中上水平。这么努力,却无法取得最好的成绩,少年非常焦虑和沮丧。

一个周末,少年跟着母亲去教堂做礼拜。结束后,他一个人留了下来,向老牧师诉说心中的苦恼。老牧师安静地听了良久,然后取出一个装满水的矿泉水瓶,放进两颗玉米粒大的冰糖后,把瓶盖拧紧,递给少年,说:“摇晃瓶子让这两颗冰糖化掉,可以做到吗?”

“這太容易了,用不了1分钟!”少年说着,接过瓶子开始摇晃,可无论他如何用力,水和冰糖却一动不动。5分钟后,满头大汗的少年终于停了下来,不解地问老牧师:“为什么里面的冰糖不会动?”

老牧师笑笑:“你把瓶子里的水倒掉一小半,再摇摇看。”

少年照做,瓶里的水“哗哗哗”地剧烈晃动起来。不到2分钟,两颗冰糖全化了。看着纳闷的少年,老牧师笑道:“你现在努力得连思考和领悟的时间都没有了,又能掌握什么知识呢?不妨试着给自己‘倒掉一小半水,看看会怎么样?”

少年恍然大悟。从此以后,他不仅努力读书,而且学会了合理规划自己的生活,并参与各种有意义的活动,成绩很快提高了。

这个少年就是奥地利著名的哲学家——卡尔·波普尔。“很多时候,我们都默认越努力越好,其实欲速则不达。努力也需要‘度,一旦超出了负荷,它不仅无法为你带来丰厚的回报,甚至可能会为你带来无尽的损害。”他多次在自己的文章和演讲中这样说,“倒掉一小半水,不是为不努力找借口,而是让自己的努力更适当、更有效。”

[故事寓意] 学习从来不是一件简单的事,不是多花点儿时间、多花点儿精力就可以获得好的成绩的,还需要我们了解学习,学会学习。

[老编沉思] 学习是一个从量变到质变的过程。只有我们充分学习知识、消化知识、吸收知识,并学会运用知识,才能称得上是掌握了这些知识。因此,并不是一天到晚坐在书桌前,盯着书本看,才算得上用功学习。走出课堂,走进社会,走进大自然,了解知识的本源,更有助于我们了解、掌握和运用知识。

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