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爷爷的吊筐

2018-07-06董国宾

创新作文(5-6年级) 2017年8期
关键词:房梁香蕉爷爷

董国宾

主编讲美文:我们知道,人与人之间的关爱时时发生。关爱是妈妈早早为你准备的早餐,是爸爸站在门口送你的暖暖目光,是姐姐让给你的大梨,也是陌生人递给你的那把伞……下面我们就来看看,作者笔下爷爷吊筐里暖暖的爱吧!

不知怎的,我常常想起童年,想起童年的村庄,村庄里有快乐的白杨飞絮,还有爷爷的吊筐。

我的童年遗落在遥远的村子里。一回头,快乐的白杨飞絮似乎还满村子飞着,路上和水塘里铺满了一层层白色的绒毛。我的童年,没有布老虎,没有电子手枪,没有一件精致的玩具,而一枚飞叶、一个瓦片,几个杨树上的“毛毛虫”,都能让我玩上半天。在简朴的乡村,贵重的东西难觅踪影,但好玩的还真不少。那样的童年时光里,我快乐得像一只花园里的小蜜蜂。

欢乐的童年里,最让我感到甜蜜和难以忘怀的是爷爷的吊筐。

一只陈旧的吊筐,被一条细绳挂在布满烟尘的房梁上。那是爷爷的吊筐,亦是我心中的宝贝。

爷爷的吊筐里,时常会有几块糖、一把花生或两个橘子,再就是几颗枣。东西虽然不多,但能塞满我的小手。我捧着这些东西,光着脚丫走出爷爷的院门,温温的地面,会让我感到一阵暖意和兴奋。

有一天,我在水塘边玩耍,一不小心将母亲做的布沙袋抛入水中。我急得直哭,可又没办法捞出来,最后极不情愿地被爷爷领回了家。爷爷慢慢取下挂在房梁上的吊筐,把里面仅有的几个核桃递给我。核桃既能吃又能玩,比布沙袋强多了。我瞥了一眼陈旧的吊筐,破涕为笑,心想:爷爷的吊筐真神奇。

一天放学后,我挎着书包直奔爷爷家。爷爷正在扫院子,我还没稳住脚步就忙不迭地掏出课本,指着上面画的一串黄灿灿的香蕉问:“香蕉一定又香又甜吧?”爷爷紧皱了一下眉头,他告诉我,香蕉产在南方,在我们北方卖得很贵。没等爷爷多解释,我径直闯进屋里,目光在吊筐上扫来扫去。爷爷的吊筐泛着油腻腻的光,从房梁上垂下来,似乎还有一点晃动。我想:吊筐里会不会有香蕉呢?第二天放学回家,一推门,我就直愣愣地盯住爷爷的吊筐。没想到,爷爷真从里面拿出了香蕉。虽然只有三根,却足以让我兴奋不已。

不久,爷爷的吊筐坏了,一整天我都沮丧地垂着头,无精打采。

我家住在村子的西头,房子后面靠近水的地方生长着一丛丛荆条。为了让我开心,爷爷就割下荆条来,去皮晾晒,亲手编了几个吊筐。爷爷只留下一个,其余的送给了邻居。爷爷是编织好手,家里背篓之类的条编用具都出自他之手。那时的吊筐类似眼下的冰箱,既防腐也防鼠。家里有什么特别的食物,都放在吊筐里,悬于通风处,里面的东西可多放一两日,老鼠也难以得手。那时的乡下家家都有吊筐,悬挂在从房梁垂下来的挂钩上。我最喜欢爷爷的吊筐,因为它神奇、诱人,总能奇迹般变出一些希望和梦境来。

有了新吊筐,没着没落的心踏实和明快了起来,我的童年又有了乐趣和色彩。爷爷今天从吊筐里拿出一小把瓜子,明天取出几个甜米团,还有山楂、菱角、香瓜……这些东西爷爷从不舍得吃,专给我留着,还送给别家的小孩一些。有一次,爷爷笑呵呵地取下吊筐,本以为又有什么好吃或好玩的拿给我,没想到接过来的是一本小人书。那是一本关于雷锋叔叔的小人书,怕老鼠啃坏了,爷爷把它藏在吊筐里。见我看得痴迷,爷爷在一旁抿着嘴直笑。

一天,我在院子里玩耍,奶奶的嘀咕声从屋里传出来。奶奶对爷爷说:“今年收成不好,要断粮了,不行就把烟戒了吧。”爷爷抽烟,一时难以戒掉,就出去捡烟头抽。当我拿着一盒香烟送给爷爷时,爷爷一下子愣住了。得知真相后,爷爷抚摸着我的头,哈哈大笑,说:“这孩子将来一定孝顺。”那香烟是我花9分钱买的,那是我攒了很久很久的零花钱。

这是以前的事情了。如今,我已长大成人,有了固定的工作,生活愈发好起来,爷爷却离我而去了。爷爷的吊筐湮没在岁月的尘埃里,我默默承受着失去亲人的伤痛。

爷爷的吊筐呀!

(刘晔华/荐)

阅读练习

1.“我”喜欢爷爷的吊筐的原因有哪些?

2.请从表现手法的角度赏析文章第7自然段。

3.请用简洁的语言归纳本文主旨。

参考答案

1.“我”喜欢爷爷的吊筐的原因:因为它神奇、诱人,总能奇迹般变出一些希望和梦境来。

2.文章第7自然段详细介绍了爷爷送“我”香蕉的情景。作者通过“爷爷紧皱了一下眉头”,侧面写出了在北方香蕉的昂贵与来之不易,接着又写“我”“目光在吊筐上扫来扫去”“直愣愣地盯住爷爷的吊筐”等细节,写出了“我”对香蕉的渴望和对爷爷吊筐的神奇期待,最后这件事以“爷爷真从里面拿出了香蕉”而结束。通过这一系列的细节描写,生动、深刻地展現了爷爷对“我”的宠溺与满满的爱,令人感动。

3.文章主要以“我”对童年时期爷爷的吊筐的回忆,写出了爷爷对“我”的爱,表达出“我”对爷爷的怀念与感激之情。

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