言之有序，过程清楚

李仰臣

同学们若想将小制作的过程说明清楚，需要注意如下几个方面。

1.要补好题目。我们可以从自己熟悉的或动手实践过的小制作当中，选择一种填入文题的空白处。比如《包子的制作过程》《盆景“六月雪”的制作过程》《昆虫标本的制作过程》等，既简单又醒目。

2.要言之有序。寫作文，除了要言之有物外，还要做到言之有序，即对事物的制作过程进行有序解说。比如制作立体植物标本的步骤可分为：①筛选砂子；②清洗砂子并晾干；③固定植物；④用砂子埋住植物；⑤倒出砂子，取出植物。具体而言，分步介绍小制作时，可以使用“首先”“接着”“然后”以及“最后”，或者用“一”“二”“三”“四”等，给人有条不紊的印象。

3.要方法多样。为了让说明对象更具体、形象、直观，使制作过程生动可感，我们可以用上列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法。一般来说，列数字可以让说明对象明白具体；举例子可以使说明对象真实可信；作比较可以突出说明对象的不同特点；打比方可以使抽象的事理浅显易懂，等等。

4.要重点突出。在说明小制作之前，我们最好能够重温一遍制作过程，或是认真观察别人制作的过程，这样才能对所要说明的对象了如指掌。熟悉其特点后，再详略有当地加以说明，就能做到重点突出，主次分明，让人印象深刻。

5.要语言生动。叶圣陶先生曾说：“说明文不一定就要板着面孔说话，未尝不可来点风趣。”在介绍小制作的过程中，我们可以适当地使用描写手法，让过程显得更加形象；还可以巧妙使用修辞手法，以便突出事物的特点，使文章更加生动。