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单车共享了,那文明呢?

2018-07-06

创新作文(5-6年级) 2017年12期
关键词:赣州市刹车单车

如今,共享单车已成为许多城市里一道亮丽的风景线。共享单车就是可以人人共享的单车,通过手机扫描单车上的二维码,就可以将车解锁,骑到你的目的地。

共享单车的“随骑随停”给我们的生活带来了很多便利——上班族骑去上班,老人骑去买菜,走读的中学生骑去上学等。人们再也不用担心没地方停车,更不用担心车子会被偷。但很多问题也随之而来,共享单车成了“私家车”,还被“换了衣裳”……对于这些现象,小记者们可有话说了——

肖子叶:我想说一说乱停乱放的现象。大家不能为了自己方便就影响别人的出行,比如把车直接骑回家里,据为己有;又或者是不停放到指定区域。虽然有些人认为自己并不是“第一个”不文明的人,但不能因为看到别人不文明就丢掉自己的文明。

邓小林:我觉得某些人敢如此肆意地破坏共享单车,一是觉得不是自家的东西,不心疼;二是没有相关的法律和规定对这些行为进行约束。如果搞破坏的人多了,车就会越坏越多,那不是损人不利己吗?

朱宇诚:有些人会说,“我看到没人用,就先推回来自己用。”“我看到别人停在这里,我就以为可以停在这里。”其实,不文明的现象就像衣服上的小破洞,今天你撕一点,明天他撕一点,洞就破得越来越大了。请大家从自己做起,要做补洞人,不做撕洞人!

覃双涵:针对共享单车引发的不文明现象,我们班也发起过相关讨论,大家认为可以通过公益广告、社区活动等方式来提高人们的认识,还可以采取“随手拍”举报不文明现象的方法来进行监督。

吴章:对于“有借无还者”而言,把一辆小小的自行车据为己有并不算什么。但是,请您扪心自问:当您把自行车骑回家的时候,您如何向孩子解释这辆自行车的来历呢?又或者,您想让孩子长大后也模仿您的行为吗?

王浩松:最近,我们赣州市的大街小巷出现了许多共享单车。对于我这么一个好奇宝宝而言,共享单车有着无限的吸引力!那天,禁不住我的软磨硬泡,妈妈答應给我“扫”一辆共享单车,让我感受一下。我迫不及待地接过妈妈的手机,迅速点开微信:“扫一扫”——弹出密码——输入密码——解锁——走起!

我坐上去后,用力地蹬了起来,共享单车则飞似的向前方快速驶去——果然跟想象中的一样,这共享单车比我家的单车好骑多了!可还没高兴多久,我就发现麻烦来了——这匹“脱缰野马”速度太快了,再不刹车减速,迟早要出问题!于是,我立马刹车。这下,我再也不敢骑太快了,而是晃晃悠悠地跟着妈妈慢慢骑。最后,我恋恋不舍地把它停在马路旁锁上后回家了。

从此,骑共享单车的经历便成了我炫耀的资本,我逢人就说,遇人便讲,直至遇到班主任。班主任听后,语重心长地提醒我:“共享单车必须年满十二周岁才能骑。还好你没出事,要不然,都不知道该怎么办才好!”

请大家自觉遵守《中华人民共和国道路交通管理条例》的规定,未满十二周岁的儿童,不准在道路上骑自行车!

(《共享单车进行时》 江西赣州市经开区黄金实验小学五(4)班 指导老师:钟华奇)

(话题参考自《知心姐姐》)

共享单车意味着共享了方便,共享了快捷,节约了时间,有效利用了资源……但是,共享单车共享的不应该只是单车本身,更应该也更值得共享的,是文明,是良好的素质和美好的品质,以及让人称道的行为。

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