益智类自制学前玩教具：迷你套圈

上海市闵行区幼托管理站 任霞阳

上海市闵行区江川路街道城市管理网格中心 顾月兰

上海市闵行区江川路街道幼托事业管理站 刘韵蓉

适用年龄：4～6岁

设计来源

因为在日常生活中教师发现有些幼儿的动作协调性比较差， 做事不能专心，也没有太大耐心，很容易一件事情没有做好就去做另一件事，常常有始无终，于是设计了“迷你套圈”这款玩具， 通过让幼儿专心玩游戏培养他们做事专注有耐心的习惯。

主要功能

幼儿在游戏中养成做事专注有耐心的良好品质，并锻炼手眼协调性。

制作方法

(1)将一次性筷子切割成短于饮料瓶长度的尺寸，用胶水粘在瓶盖的内侧固定。

(2)在饮料瓶内装入多个不同颜色的塑料圈。

(3)将瓶盖拧上并拧紧。

制作材料

饮料瓶、一次性筷子、不同颜色的塑料圈、胶水

使用方法

1.晃瓶套圈

幼儿晃动瓶子，让瓶内的塑料圈套中瓶盖上的筷子，在同一时间内圈套得多的幼儿获胜。晃动的过程中注意不要让已套进去的塑料圈滑出来。

2.圈多圈少

瓶内塑料圈的数量可以各不相同，教师可以让幼儿自己往瓶内装塑料圈，然后操作一下，验证瓶内塑料圈的数量是否会影响套圈的难易度。

3.亲子乐

此玩具也适合亲子游戏。

使用案例

教师在区角中增添了新玩具“迷你套圈”，孩子们发现后高兴地玩了起来。可玩了一会儿就发现，套中筷子的塑料圈很容易滑出来。“怎么才能让套中筷子的塑料圈不滑出来呢？”教师提出问题。

有的孩子说：“筷子放平一点就可以了。”有的孩子说：“不要把瓶子倒过来就不会滑出来。”大家你一句我一句说出了自己的想法，之后又再次操作起来。这次他们动作的幅度没有以前那么大了，而是小心、专注地晃动瓶子，最终有孩子成功地将瓶中所有的塑料圈套在了筷子上。有个孩子提议道：“我们一起来比赛，看谁套得多吧。”于是，比赛开始了。孩子们各自认真、专注地抖动着手里的瓶子。比赛时间一到，所有人一起来数各人的成绩：凡凡 12 个、阳阳 16 个、超超 10 个、亮亮 8 个、玫玫 9 个。“谁套得最多？”教师问。大家齐声叫了起来：“阳阳最多！”阳阳高兴地又叫又跳：“我得第一喽！我得第一喽！”

“瓶子里圈多的时候容易套进去，还是圈少的时候容易套进去呢？”教师的一个提问，让孩子们开始了新的尝试。