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别人家的孩子

2018-06-30王春艳王春阳

中小学心理健康教育 2018年16期
关键词:亲子沟通压力家庭教育

王春艳 王春阳

〔关键词〕家庭教育;亲子沟通;压力

〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B

〔文章编号〕1671-2684(2018)16-0045-03

旁白:“别人家的孩子”在爸爸、妈妈的口中总是那么完美,即便他不是那么完美,也总是拥有,而且总是恰好拥有自己家孩子所没有的优点。爸爸妈妈说别人家的孩子,也许是为了让自己的孩子不断努力加倍进取,但是,考虑过孩子的感受吗?下面就让我们走进小冰家看看发生在他家的一幕……

第一幕 看人家小雨

小冰:(唱)父母的压力冲我来,冲我来,冲我来,让我的内心布满阴霾,考试的日子真无奈。(《对面女孩看过来》曲调)

小冰:唉,又考试了,爸妈又得拿我和小雨比,其實啊,每次我也想考好,可是......真倒霉!从小到大,爸爸妈妈整天拿我和邻居小雨比,人都说:庄稼别人的好,孩子自己的好,我真怀疑我是不是爸妈亲生的。他们一提小雨,我就泄气。既然我不如小雨,那我就甭努力了。(放下书,开始玩了起来)

冰父:小冰,快考试了,怎么还不快写作业啊?看人家小雨,放学就写作业,从来不让大人看管,你可好,磨磨蹭蹭的,一会看电视,一会上厕所,一会鼓捣鼓捣这个,一会摆弄摆弄那个,那么多事呢?马上考试了,你要是能像小雨那样用功,那样认学,那样听话,那样懂事……

小冰:又是小雨小雨小雨,烦死了,整天在我耳边唠叨……,每次提小雨我心里就开始下雨,“哗啦啦……下雨了,我的内心充满烦恼!”(歌曲《雨中即景》曲调)唉,他们一提小雨,我都知道他们要说啥。

冰母:看人家小雨,学习从来不用大人操心。

小冰:(阴阳怪气地学母亲)看人家小雨,每次考试都是全校前五名。

冰母:看人家小雨,一放学就写作业,从来不玩。

小冰:(阴阳怪气地学母亲)看人家小雨,上次开家长会,老师又在全体家长面前夸奖他了,人家小雨他爸妈多有面子啊!

冰母:儿子,马上要考试了,你要吃啥,妈给你做,你要喝啥,妈给你拿,只要这次期中考试,你能超过小雨。(小冰说:又是小雨啊!)你要星星,妈够不着,你要月亮,妈也够不着,除了这两样,你要啥妈给你买啥。

小冰:妈,我要太阳……

冰父:(一拍大腿幽默地)那就更够不着了嘛!

小冰:妈,你总说我这也不如小雨那也不如小雨,那我还想说说你呢。

冰母: 你说我啥呀?

小冰:你有时间就打麻将,再不就逛街,你看小雨妈妈,整天给小雨做好吃的,还陪着学习……

冰母:(生气地)你!你给我闭嘴!好了好了,快学习吧。(冰父冰母下场)

小冰双手托腮呆呆地望着天花板,开始内心独白:难道我真的什么都不如小雨吗?我该怎么做才能让爸爸妈妈满意呢?

旁白:在父母一句句与别人家孩子的对比中,小冰的内心充满了自卑和无助,他不知道自己怎么做才能让爸爸妈妈满意,那个被爸爸妈妈从小到大树立起来的榜样——小雨,就像是横在他面前的一个大大的沟壑,让他始终无法跨越……

场景:爸妈上场,边端饭菜,边说:“吃饭了!”(饺子)

小冰:吃完了,爸、妈,我出去玩会!

冰父:就知道玩、玩、玩!考试了也不多看会书。

冰母:儿子,这盘饺子是我给小雨留的,给小雨送去。

小冰:(不情愿地)咋那么惦记他呢,让他给你当儿子得了。狠狠地拿起饺子走了。

第二幕 看人家小冰

雨妈:你怎么这么让人操心啊,你看小冰,吃饭从来不挑食,身体多好啊!平时你的零花钱都用来买零食了!吃零食一个顶俩,都说你不吃饭不见长,总吃那些垃圾食品,身体好得了吗?人家小冰从来不吃这些零食,你可好,这也不愿意吃,那也不愿意吃,你愿意吃啥啊,你看人家小冰身体多棒,啥时候听说人家生过病,你呢,从小到大你打的吊瓶都赶上人家小冰喝的水多了!……我经常看到人家小冰在打篮球,你也打打球,一有时间就玩游戏,眼睛都近视了,你看人家小冰,眼睛就没近视……

小雨:妈,你别说了,从小到大你总说小冰这么好那么好,那就让他给你当儿子吧!

场景:一摔筷子,小雨回到了自己的房间,坐在椅子上,耳边回响着妈妈刚才说的话“看人家小冰!看人家小冰!!!……”

小雨拿出笔来,在本子上狠狠地写下:该死的小冰!该死的小冰!

场景:小雨妈开门,看见小冰,喜笑颜开。

雨妈:小冰啊,快进来。

小冰:阿姨,我不进去了,这是我妈给小雨拿的饺子,(递饺子)阿姨,我想找小雨出去玩会。

雨妈:去吧,我可愿意让小雨和你一起玩了,他要像你身体那么好,性格开朗又懂事,那该多好啊!

小冰:别那么说,我还没有小雨学习好呢。

雨妈:光学习好是不行的,一个人的成长是多方面的,品行身体学习都同等重要。

场景:小雨不想出去玩儿,雨妈连拉带拽地把小雨推出门。

第三幕 交换孩子

场景:小冰和小雨走出家门

小雨:你知道吗,其实,我不想跟你玩儿。

小冰:(惊讶的)为什么呀?咱们俩不是从小的好朋友吗?

小雨:我现在开始讨厌你了!爸爸妈妈总说你这也好那也好。

场景:小冰幽默地伸出手和小雨握手,并说,那咱们俩握握手吧!彼此彼此啊!我们可是天涯沦落人啊!

小冰:小雨,以前我总羡慕你,学习好,爸爸妈妈总拿我和你比,让我很烦恼,压力很大,我有时想,为什么我要和你做邻居呢,如果没有你多好。

小雨:你不知道,我爸妈也总拿我和你比,说你这也好那也好,我什么都不如你,让我也很烦恼。

小冰:这么说,无论和谁做邻居,父母都会拿别人的优点和我们的缺点比较。

小雨:为什么呢?

小冰:我们不做父母不知道他们是怎么想的。

小雨:问问他们呗?

小冰:咦!(突发奇想)我有个主意,他们不总是觉得别人家的孩子好吗,那么咱们换换,你去我家,我去你家,看看他们怎么说。

旁白:在两个孩子的建议下,经过两家父母的沟通交流,对交换孩子这件事也达成共识。小冰和小雨换了位置,去了对方的家。

场景:小雨来到了小冰家

冰母:小雨,看书呢,怎么边吃零食边看书啊?这样多不卫生啊,这个习惯不好。

小雨:我在家一直是这样的,习惯了!

冰母:一直这样?习惯了?(冰母摇摇头)

冰母:小雨,吃饭了!小雨,小雨,吃饭了!!(连叫几声小雨也不动,冰母走过来柔声说)小雨,快,吃饭了!

小雨:(头也不抬,不耐烦地说)不想吃…

冰母:(连拉带拽地)来吧,吃点儿,正长身体呢,怎么不吃饭啊!(自豪地)我们家小冰,可能吃了。

小雨:(吃饭时挑挑拣拣)(边摇头边自言自语地)这个鸡蛋,不爱吃!芹菜,不吃!

场景:小雨突然手捂肚子,面色苍白,连声说“胃疼!胃疼!!……”小冰妈烧水、找药,喂小雨吃药,一通折腾。边摇头边说:还不如我们家小冰呢……

冰母独白:总以为人家小雨学习好,听话,让他的父母脸上有光,总以为,只要学习好就行,现在看来,我家小冰身上也有很多小雨身上没有的优点和长处啊!那次,小雨拿我跟小冰的妈妈比,我当时,心里别提多难受了,当时想:这么小的孩子就开始嫌弃我了!?今天看来,我平时总是拿小雨跟小冰对比,这样的做法对孩子也许是个伤害啊……

旁白:小冰来到了小雨家。

场景:(小雨家)小冰一会看电视,一会又捅咕东西,摆弄球,就是不学习……

小冰:(小冰是个足球迷,边看边品论像个场外指导)哎,向左,过!真臭!哎!哎!!……

雨妈:小冰,吃饭了!(小冰充耳不闻,依然饶有兴致地看足球)

小冰:快快!!!加油!!!

雨妈:(来到小冰跟前,叫了两声)小冰,吃饭了!小冰!小冰(小冰没有反应依然看得入神,忽然,小冰忽地蹿起来欣喜若狂地)啊!进了!进了!!!(可把小雨妈妈吓了一跳,小雨妈妈拍拍胸口,满脸乌云地)吓死我了!。

场景:小冰忽然想起了什么,从书包里拿出语文卷,让雨妈签字。试卷上错字连篇,这让雨妈很无奈并对孩子的学业开始担忧……

场景:雨妈在给小雨收拾房间的时候,发现小雨桌子上的字“该死的小冰”,不由得惊出了一身冷汗!

雨妈:(自言自语)怎么会这样?这孩子怎么会这样诅咒小冰呢?这是为什么呀?

场景:雨妈赶紧给学校心理教师打电话。

雨妈:喂,是心理教师吗?

心理教师:你好,是我。

雨妈:(非常担心而又焦急地)老师,这可怎么办啊?孩子在诅咒另一个孩子,他的嫉妒心已经达到了极点了!

老师:你别急,想想孩子为什么会这样呢?

雨媽:我也不知道啊,(忽然想起了什么)噢,对了,我总在我儿子面前提到这个孩子,总说他这也好,那也好,以前,他没有什么表现啊?

老师:那是因为呀,以前,孩子小,现在,你儿子已经初二了,这个时期的孩子容易情绪激动,你总是提起那个孩子,他当然会很生气了。

雨妈:啊?我没想过这些啊。

老师:你知道吗?你的这种片面的对比呀,会让孩子觉得父母不喜欢自己,还会让孩子感到自卑,更重要的还会使他产生嫉妒心理。

雨妈:那我该怎么办呢?

老师:孩子遇到问题,做家长的,是不是首先应该反省自己呢,是不是教育方式有问题呢?可不能一味地拿着那个“别人家的孩子”来跟自己的孩子对比啊。

雨妈:噢!原来是这样!

老师:其实,每个孩子都是不同的,我们的孩子都是惟一的,别人成功的教育、成长的模式不一定适合我们的孩子!当孩子的表现不尽如人意的时候,不要让孩子笼罩在“别人”的阴影之下,这是孩子的愿望,更需家长做出正确的判断啊。

雨妈不停地点头,深受启发。

第四幕 拨云见日

冰母:儿子,妈妈从小雨的身上看到了你的优点,妈妈也反思了一下自己,人无完人,每个人都有长处,仔细想想,你的优点很多,阳光、开朗、乐观、大气,喜欢运动,身体健壮,我不该过分地指责你。妈妈以后不会再拿你和小雨比了,也相信你会让妈妈满意的。

小冰:妈妈,我也很理解您,我也从您的唠叨中听出了您的担忧,放心,我会摆正自己的心态,好好学习,其实啊,您说的也有道理,我真应该学习小雨的长处。

旁白:终于,“交换孩子”这一行动过后,父母开始发现孩子的优点,开始理智客观地评价自己的孩子,孩子也开始理解父母,并试着体验父母的感受和期待,都开始为对方着想。

场景:小雨和小冰又见面了。

齐声:成功了!

小冰:现在呀,我妈终于发现了我的优点。这回,我妈再也不拿我和你比了。

小雨:我妈也是。

小冰:不过,老爸老妈说的也是有道理的,你看,我学习就不如你好。

小雨:我妈的担忧也不是没有道理的,你瞧,我的腿还没有你的胳膊粗呢。

小冰:这样吧,咱们以后互相学习。

小雨:行!你经常带我玩玩球,你学习上有什么困难就来找我。

小冰:OK,就这样!

(背景音乐优美的歌声响起来)

《七色光》

太阳,太阳,给我们带来七色光彩,

照得我们心灵的花朵美丽可爱。

今天我们成长在阳光下,

明天我们去创造七彩世界。

七色光七色光太阳的光彩,

我们带着七彩梦走向未来……

旁白:孩子们终于卸掉了心头的包袱,走出心灵的阴霾,快乐又回到了他们身上,他们终于以积极、乐观、自信的态度投入到学习和生活中。相信,可爱的孩子们定会在阳光的照耀下茁壮成长!

(作者单位:1.吉林省长春市双阳区教师进修学校,长春,130600;2.吉林省长春市双阳区团结小学,长春,130607)

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