美化“背景墙”，作文“美哒哒”

2018-06-26

小雪花·小学生快乐作文 2018年4期

奇怪了，都知道只有在装修房子的时候，才会听说“背景墙”，怎么作文里也会有“背景墙”呢？这作文里的“背景墙”到底长什么样子呢？又有什么作用呢？

哈哈，着急了吧，先告诉大家，作文里可真有“背景墙”哦！

你们看，无论是写人作文，还是叙事作文，都少不了人物活动，而人物活动又必定会在一定的环境里发生。比如可能发生在春天的早晨、中午、黄昏，可能发生在一个雨天、有雾的日子里，可能发生在银杏树下、操场上、山坡上，还可能发生在百灵鸟美妙的叫声里、悠扬的琴声里……

哇——人物活动发生的环境简直太丰富了，大家想，这些丰富多彩的环境（场景）是不是很像一道道五彩的“背景墙”呢？将这些“背景墙”好好地美化一番，你的作文一定会变得“美哒哒”哦。

环境就像背景墙，拿起笔来把它画，

画出人物心情来，画出事件氛围来，

画出文章中心来，作文从此美哒哒。

“背景墙”不但丰富，还有很大的作用呢！在这些不一样的“背景墙”里，我们可以看出人物的心情、事件的场景、作文的中心……怎么样？是不是很神奇呢！

快听快听，“背景墙”上的人物心情

可不是嘛，每一个作文素材都是不一样的，于是，其中的各个人物都会表现出不一样的心情，有兴奋、高兴、喜悦、伤心、痛苦、感激、紧张、快乐……将这些“心情”画在“背景墙”上，则会起到“人物不说话，心情自然知”的美妙效果。

例1

夜，缓缓地淡了。

窗外的树枝上依稀有雨露折射出的光亮，让浓稠的黑夜，无言地隐藏，甚至还有远处的街道上一路黄醺（xūn）醺的灯光。

我望着这条熟悉的街道，已记不清多少次地望去了，每一次都会有莫名的亲切从内心涌出，向四处奔流。

——《爱的独白》节选

文/唐语昕

例2

窗台一隅，水瓶里的百合伫（zhù）立在阳光里，散发着迷蒙的香气，仿佛是传递美好的仙子一般，生机流淌。这是春天里，处处散发的美好之一。

我该做些什么呢？

——《恒心传香》节选

文/姜毅琰

你看，例1中的“淡了”“光亮”“隐藏”“灯光”等词都在告诉我们，“我”的心情至少是明朗的、舒服的、向上的，甚至带有一丝丝的喜悦；例2中的“香气”“美好”则告诉我们，“我”的心情是轻松的、美丽的，当然，也似乎在暗示接下来发生的事情也必定会是实现的、有所得的。

快看快看，“背景墙”中的氛围渲染

因为人物活动的不同，那么所营造出来的氛围也就不太一样，有时是紧张激烈的，有时是灰暗残酷的，有时是明亮向好的，有时又是艰难曲折的……值得强调的是，氛围的渲染应结合当时的真实环境去找哦，可不能与现实之间产生突兀（wù）、甚至发生矛盾哦。

例

只记得出发时，回头看了一眼，奶奶仍然是定定地站在树下，像雕塑一样，脸上挂着温柔似水的盈盈笑意。奶奶见我回头，就冲我挥手，那样一直看着我，但掩不住的，尽是眼中的淡淡失落。此时，眼看着落单的枫叶在风中抖了抖，就旋转着飘落，几次想再回到枝头但都没有能够实现，即使落在了地上，也还翻了几次身，也有几分不情愿吧。

——《目光》节选

文/朱希文

你们看，“飘落的枫叶”就是会说话的“背景”，它的“抖动”“飘落”“翻身”，它的“不愿离开枝头”，都是在对“奶奶”和“我”告别这一情境进行配合，更是在告诉我们“奶奶”和“我”之间依依不舍的情感，在这样的“背景”中，你的感受是不是更深刻了呢？

快找快找，“背景墙”里的作文中心

一般而言，我们都会在作文的末尾点明文章的主旨（中心），如果直接点出中心，显得太直白，缺少婉转的味道，而通过“背景墙”里的环境描写进行烘托，让读者“感受”出中心来，就会有一种“雾里看花花更美”的意外收获。

例1

夜色已深，感觉到有些小雨，竟不知在何时下的。摸了摸自己的发，竟有些湿了。望着那一丝风雨中飄摇的灯光，微弱的，正如星光，会坚定整个夜晚……

——《赶路》节选文/朱筠

例2

“老爸，你可曾犹豫过？”我问道，当爸爸钻进车中的时候。

“是有过那么一瞬间的犹豫，怕被讹（é）了。”爸爸沉声回答。

“唉，年纪那么大了，还去卖菜，辛苦！”妈妈叹了口气，声音中隐隐透着些担忧。