在研学旅行中收获成长

三月末的长沙，春意盎然。来自衡阳市成章实验中学初中一年级的1600多名学子，走出校门，分两批驱车176公里，来到长沙开展了两天一晚的研学之旅。这是他们升入初中后第一次与同学们集体出行。

第一站：走进省科技馆

第一天上午，学子们首先来到了湖南省科技馆。在那里，他们感受到了现代科技的日新月异和飞速发展，科技馆大都是一些实际操作，学子们感受到了“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”。

第二站：探访靖港古镇

下午，靖港古镇。初春的古镇，叶绿花红，杨柳依依，配合着古镇白墙黑瓦的独特韵味。“碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦”，学子们在这里感受到了诗词中的韵味。

第三站：基地篝火晚会

天色渐晚，在音乐与呼喊中，学子们在千龙湖研学基地点燃了象征希望的篝火。平时看似严肃的老师们也为同学们献上了开场舞。同学们的情绪达到了顶点，在气氛的感染下，纷纷拿出自己的看家本领，吉他弹唱、热舞、相声、小品等节目层出不穷。

第四站：千龙湖拓展训练

次日，早晨起来，把房间整理好，吃过早餐，等待学子们的是一场充满乐趣、挑战以及合作的拓展。“颠鼓击球”、“球行千里”、“动力圈”等项目，一方面自由地抒发和放飞自我，同时又熔炼着团队的凝聚力。

第五站：倾听雷锋的故事

学子们听过雷锋的故事，看过关于雷锋的书籍，但是距离感总是摆在那里，不远不近。这一次，同学们通过参观雷锋纪念馆，走进雷锋的生活，感受雷锋的成长轨迹，更加深刻地了解了雷锋精神，让雷锋精神变得更加立体。学习雷锋也不再是一句口号，开始在同学们心中慢慢变得更加具体。

关于研学，每个人喜欢这次研学之旅的理由都不同。有人喜欢科技馆各种各样的新奇体验，有人向往靖港的古色古香，还有人钟意篝火晚会上和老师一起载歌载舞的时光，更有人难忘拓展训练中培养的团队精神……

但无论老师还是同学们，都在这过程中收获了宝贵的回忆与知识。

记者在现场

326班的文思睿：团队意识，这便是我们这次拓展训练中学习到的最重要的收获。我们是一个集体，如果我放弃，他们的努力也就没有了意义，我想这就是责任吧。

321班的伍书萌：这两天很快乐，收获很多，学会了自我反省，知道了自己的缺点。特别是通过小游戏，让我们跟陌生的同学之间，男生与女生之间，学会了团结协作。

带队的石老师：作为班主任，我发现学生平时在学校沟通比较少，互动不足。而通过研学旅行，融洽了同学与同学之间的关系，同学们为了共同的任务而一起努力，对他们的心理健康更有好处。另一方面，通过篝火晚会等一系列环节设计也融洽了老师和学生之间的关系，在旅途中的见闻及经历也能给予学生以收获。在学校里和课堂上，孩子对于说教很逆反，但是自己体验之后会有所感悟，更能意识到问题与自身不足。

随团医生朱医师：为保障研学团队的安全，研学执行团队特别配备随团主治医师，我会及时处理研学旅行中师生们突发的健康问题。一上午就治疗了几个因为低血糖晕车的学生。建议参加研学旅行的师生们要特别注意个人卫生习惯，比如餐前饭后要洗手，要注意保证充足的睡眠等。

拓展训练的总教官黄教官：每次就餐前，我们会举行餐前仪式，教官带领同学们齐声诵读餐前训，并要求大家要等一桌十个人都到齐了，才能开始吃饭。在研学旅行中加入这样的餐前礼仪，意在让学生在研学旅行中感受传统文化，培养学生坚忍不拔的意志。以后还打算在就餐礼仪中加入儒家“感恩”的元素。

衡阳市成长实验中学副校长莫运柏：作为这次研学旅行的校方领队，我认为，提高青少年的综合素质一直以来都是社会各界广泛关注的话题，作为一种独特的教育方式，研学旅行受到各方重视。读万卷书和行万里路可以结合起来。平时学生接触课本知识较多，但接触大自然、接触社会少。让他们走向大自然，他们内心深处的感受就会很深，就会对世界充满热爱。此外，研学旅行可以培养学生的各种能力和团队精神，还可以融洽师生间的感情。通过此次研学旅行活动，成章实验中学学生优秀的综合素质也得到了体现。

旅行中我们用眼睛去寻找过程中的美好，用心去感受路程中的喜悦，把在这里看到的每一个擦肩而过的小细节都记在心中。