浅谈流行音乐的演奏技巧

摘要：音乐是人与人之间沟通情感的桥梁，特别是流行音乐更为大众化。本文从流行音乐的含义及发展史、演奏技巧和演奏中需要注意的事项三个方面阐述，以完美诠释作品。

关键词：流行音乐 演奏技巧 乐队

当今信息时代，无论男女老少，或多或少对音乐，特别是通俗易懂、轻松活泼、易于流传的流行音乐都有一定的了解，甚至会吟唱几句，以表达喜怒哀乐等各种复杂心情。同时音乐也是人与人之间沟通联系情感的桥梁，很多无法用语言来表达的情感，用简单几句歌词就能诠释。

一、流行音乐的含义及发展史

流行音乐是根据英语Popular Music翻译过来的。按照汉语词语表面去理解，所谓流行音乐，是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚，并为广大群众所喜爱，广泛传唱或欣赏，流行一时的甚至流传后世的器乐曲和歌曲。这些乐曲和歌曲，根植于大众生活的丰厚土壤之中。因此，又称为“大众音乐”“通俗音乐”等。

流行音乐19世纪末20世纪初起源于美国。黑人奴隶在农场劳动时，不允许说话， 但可以唱歌。他们依靠白人听不懂的劳动号子和歌曲相互传递信息，交流感情，通过这种表达方式把他们郁积在心里的痛苦与不平宣泄出来，从而逐渐形成了具有黑人特点的黑人音乐。所以当时美国的流行音乐多来自于黑人音乐。20世纪70年代，迈克尔·杰克逊横空出世，从此引领了流行音乐和MTV的发展。

中国内地流行音乐产生于上世纪20年代末、30年代初，从大家熟知的周旋演唱的《天涯歌女》到如今周杰伦的《菊花台》，已有100年左右的发展历史，不论从旋律还是歌词上都反映出当时的现实生活和对美好生活的向往。

二、流行音乐演奏技巧

（一）流行音乐演奏中的和声技巧

音乐是听觉的艺术，和声本质上是一种多声部的音响，通过演奏各种结构的和弦原位、转位等，来丰富音乐作品的听觉效果，调动观众的感情。[1]这就要求演奏者深入认识和弦结构，重属和弦、重属导和弦以及重属变和弦，有了独立找出各个调内的重属和弦的能力后，再将它们运用到合适的位置，起到锦上添花、画龙点睛的作用。随着和弦数量的增加，和弦的选择范围扩大，相同作品的不同和声配置会表现出不同的音乐风格。[2]

（二）流行音乐演奏中的表演技巧

在流行音乐现场演唱的过程中，演奏的表演技巧具有十分重要的作用。要充分调动肢体语言，并配合感情投入等表演技巧，形成独立的音乐风格，起到调动观众审美情绪的作用，实现音乐作品由平面向立体转化的过程。对于演奏者来说，还要根据场地条件、表演时间、观众情况、演唱内容等因素合理选择表演技巧，丰富和提高现场表演的艺术性。[3]

（三）流行音乐的即兴伴奏技巧

歌曲即兴伴奏是演奏者能力的体现，一般以（电）钢琴为主，以合作的形式完成音乐作品。如果其中一个演奏者出现了失误，其他演奏者要有机智的快速反应能力，立即 “补台”，把失误减少到最低限度，做到在烘托气氛、营造艺术情景的同时，与合作者密切配合，以使作品更趋完美。[4]

即兴伴奏不仅要求演奏者要有娴熟的弹奏技巧，而且要有良好的心理素质。因此，即兴伴奏可以通过演出、比赛、观摩等活动，多在众人面前“露脸”。当演奏者习惯于人前弹琴，有了较多当众演奏的经验后，公开表演时的惧怕心理就会自然消失。

三、流行音乐演奏中的注意事项

（一）与演唱者之间沟通合作

演奏者不只是在演绎作品，更重要的是需要与演唱者有情绪和心灵的沟通，这样才能完美地表达作品的真实情感。具体要注意两个方面的问题：（1）根据演唱者生理条件及演唱方法来调节伴奏与演唱者之间的音量音色。（2）伴奏的音量音色要随着演唱声音力度的变化而变化。可以在音量音色上给予演唱者提示、对比，用恰如其分的艺术感觉和演唱者共同完成作品的二度创作。[5]

（二）乐队成员（演奏成员）之间的沟通协作

乐队关系既特别又复杂，成员们因为音乐走在一起，有的人很直接，有的人很热情，而有的人则更有组织性，因此成员之间更需要沟通，以达到更好的合作效果。考虑到每个人的审美与创作角度的差异，开放的心态便显得极为重要。创作的过程中允许全员的共同讨论，这样才能激起创作灵感，才能使成型的作品更为出色。所以良好的沟通是乐队成员长期合作的基础。

在如今紧张繁忙的学习生活工作之余，人们可以多听一听流行音乐，多欣赏一些好的音乐作品，条件允许的情况下还可以演奏一些简单抒情的歌曲，这不仅有利于放松和愉悦心情，也能够提高人们的审美情趣和文化内蕴，让生活更加丰富多彩。

参考文献：

[1]李婷.音樂表演专业应用和声课程教学的多样化探析[J].艺术评鉴，2016（05）.

[2]杨月.和声与即兴伴奏对于培养音乐表演应用型人才的重要性[J].魅力中国， 2017（10）.

[3]蔡晓龙.浅谈流行音乐现场演唱中的表演技巧[J].青春岁月，2015（14）.

[4]陈曦.浅谈钢琴即兴伴奏教学中的几点体会[J].时代教育，2010（03）.

[5]曾征.钢琴声乐伴奏与声乐演唱者的合作艺术探究[J].大众文艺，2013（22）.

（作者简介：周博，女，西南大学音乐学院2015级音乐表演专业学生，研究方向：音乐表演）（责任编辑 刘冬杨）