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和一个致电编辑部的父亲聊了聊爱情

2018-06-15

课堂内外(初中版) 2018年5期
关键词:笔友追星明星

同事告诉我,有家长打来电话,说是对杂志有意见,让我立马回电。还说,家长好像很生气。我当时心里十分忐忑:难道杂志出了什么问题?

一二期合刊上约了黄子韬、刘吴然写的文章,做了沈月的专访。明星,还是明星。家长意见有二,一是擔心杂志传播错误的追星价值观,二是沈月那篇专访里,有个小标题叫“爱情与生活”——怎么能跟初中生聊爱情呢?

那么多年过去了,好像家长还是那个家长,从来没有变化。

我脑子里组织了万千言语,想给家长上一堂课,比如国外教育是如何从学前教育到大学分阶段引导成长,而中国教育从小学到高中都是考试,指望着大学四年把求职、恋爱、生涯规划、三观形成统统完成……最后我放弃了这套说辞,这只会让我和家长的沟通变成互怼。我知道,他是真的爱自己的孩子,可也真的不知道怎么去爱。

明星问题暂且不表,读过文章的内容应该也不会有追星价值观上的困惑。我耐心地和他探讨起了爱情——谁都有过十三四岁对爱情的渴望,与其禁止,我更赞同好好聊聊。“禁止”为“沟通”画上了句号,我们从来不会给父母说自己内心的想法,不代表没有喜欢的感情,没有喜欢一个人。聊聊到底什么是爱,应该怎样去爱,恋爱所要的责任,如果分手了应该怎样应对,或许更能保护正值青春期的我们。

记得初中时,还流行写信,交笔友。我交了个笔友,给他写信,倾诉内心的想法,等待回答的感觉,真的很好。等一封信,等一呆花开,都是美好的事,至少比QQ、微信这种即时通讯要好。

×××,How are you?信的开头,我给她写了英语课上学的问候语。你好吗?她给我的回复也是——满成蛟,How are you?

某天,交笔友的事被父母知道了。他们还悄悄拿走我的信,找人问了How are you的意思,他们问的人也不懂英文,认为那是“我爱你”的意思。“早恋?”我被骂得毫无辩解之力,一个初中生有什么发言权呢?可是,How are you不是l love you,也不是I likeyou啊!

已经忘记那场风波是怎么平息的,总之不太愉快。某种叫作信任的东西被打破了,不仅因为被冤枉,还因为他们偷偷翻我的东西。其实他们不知道,我和学习委员互相钦慕,我们没有说“我喜欢你”,没有牵手,没有做任何逾矩的事,我们约定了考县城里最好的高中,以后去同一所大学。那时,某种好像是爱的东西在萌芽。

后来证明我还是太小,对爱情的认知过分理想,我们并没去到同一所高中。但是,想起那段经历,仍然是美好的回忆——曾经有一个人和自己一起默默努力。

关于爱情这个话题,我和这位父亲聊得很开心,好像多年前那场“笔友事件”里缺失的沟通与信任,在和一个素不相识的某个孩子的父亲的谈话中找了回来。

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