城市设计统筹下濮阳职教园区规划研究

张 堃

泛华建设集团有限公司河南分公司，河南郑州 450002

传统的教职园区规划和管理模式已经不能满足当代人们的需求，因此，将城市设计统筹引入到濮阳职教园区规划过程中，是我国信息化建设过程中不可或缺的内容，弥补了传统濮阳职教园区在规划过程中的不足，有效地避免了传统濮阳职教园区规划过程中存在的问题。

职教园区是一个比较复杂的综合系统，在其规划过程中不仅涉及到自身的景观、功能、人文、交通、建筑、地域及其中的人的行为活动，并且还需考虑外部的经济、政治、区域产业等环境条件，这些外在因素紧密连接在一起，共同制约进步。因此在规划濮阳职教园区时，将城市设计的整合作用和统筹的思想方法相结合，同时对其进行了研究分析，充分挖掘其潜在影响因素，合理规划阳职教园区。文章归纳了城市设计统筹的规划思想和方法，在此基础上，将城市设计统筹的思想和方法应用到了濮阳职教园区的实际规划建设中，提出较为实际的规划策略。

1 设计原则

城市设计统筹下濮阳职教园区规划的原则主要体现在几个方面。

1.1 空间开放化原则

妥善处理教育园区内各学校的相对独立性和校园整体空间开放性的关系，以开放型的校园环境促进各学科间的交流，从而带动教育园区文化、经济的跃升，提高竞争力。

1.2 资源分享化原则

运用崭新的空间组织模式，设置不同程度的共用体系，提高教学、生活、绿化、体育等各类资源的共用，极大地减少重复建设。

1.3 环境生态化原则

1.4 空间功能化原则

满足全体师生教育、生活、运动和交流等对物质环境与精神环境的双重需求，营造人性化景观空间。同时协调自然景观和人文环境。既满足不同分区功能的要求，又能体现特定环境的人文内涵和景观特色。

2 设计理念

濮阳新区起步区南侧为濮阳市主城区、老城区，北侧与清丰县城相连。西边与安阳市接壤，东部连接濮东产业集聚区、濮阳产业集聚区。濮阳新区教育园区核心区位于濮阳新区起步区西北部。东临龙祥湖，西至高阳大道，卫都大道、绿城大道、文耀路等主次干道从规划区内部和周边穿过，区位和交通条件优越。

2.1 濮阳职教园区的设计理念

① 传承精典—继承与延续厚重的历史文化。以中国传统的“匠人营国”思想为指导，整体以对称性布局为主，辅以南方自由式园林曲径通幽的经典设计思想，共同指导本次规划布局。

② 区域协同—协同布局相关功能，优化区域联系。教育、体育、文化等功能合理布局，加强与周边的联系，体现区域协同、资源贡献的特色。

③ 中心极化—对优势功能进行极化，形成新的区域中心。整个园区以七星建筑群为核心，形成这个园区的中心区；在每个校区中分别布局一栋统领性建筑形成各自的内部核心。

④ 彰显个性—体现本土特色的同时力求创新。本次规划设计综合考虑上层次规划的基础上，确定园区内的建筑风格及要表达的建筑语言，既体现了教育建筑本身的建筑特点，又融合了濮阳城市整体风格，达到个性与共性的统一。

2.2 濮阳职教园区的规划构思

① 结构清晰。濮阳职教园区在规划设计过程中保证了整体设计结构清晰，每一个功能模块之间紧密相连，延展绿色流动空间形成网状体系，创建绿色生态格局。

② 结合现状。濮阳职教园区在规划设计过程中力求充分结合现状，包括地形，用地、本地文化等，将目前濮阳职教园区现状充分利用，做到设计与实际建设的紧密结合。

火封装置供气系统见图2，首先打开氮气管路阀门，对管道进行吹扫，20 s后火帘管氢气管路阀门打开，火帘管道的氢气被长明火引燃，调节至使喷出的火焰高度能封住炉口为限。

③ 节约低碳。为了适应我国新时代环保的需求，在规划设计濮阳职教园区时，提倡环保出行方式，开创慢生活示范区，在规划设计过程中，将节约低碳理念应用到该思想中。

④ 强调节点。突破障碍积极营造丰富水岸线及宜人滨水空间，在节点的处理与设计上，独具匠心，使中心节点成为方案结构的核心和有机组成部分。

3 规划设计整体布局

3.1 规划结构

濮阳职教园区现状规划区内包含张仪村和北豆村用地，其中村庄建设用地面积19.48公顷，占总面积的7.8%，其余均为农用地。现状规划区内的人口主要为张仪村的部分农村人口，约1450人。X036从规划区北部东西向穿过，承担了规划区内的主要交通。在规划区东部有从东南侧500kV仓颉变电站引出的高压线。

根据上述实际用地情况，濮阳职教园区的规划形成“一带、三轴、五核、七星”的整体结构。

“一带”：即城市生态发展带。发展带将北部四所院校联系在一起并继续向东延伸，是教育园区与整个起步区融为一体。三轴：东西向的形象性主轴和南北向、45°方向两条形象次轴。

东西向形象主轴西起杂技艺术学校排演馆，将杂技学校主入口广场-篮球馆-体育场-体育场东入口广场串连在一起，并向东延伸与西湖-行政文化广场-东湖景观轴线相联系。

南北向形象次轴北起卫校信息网络中心，由卫校入口广场-图书馆-中心广场-高级中学主入口广场共同组成，并依托道路绿化向南北延伸星辰贯穿起步区的景观通廊。45°方向形象次轴以技工学校会堂为起点，将技工学校入口广场-下沉式广场-学术交流中心-中心广场串联而形成。

3条形象轴线均由核心建筑为节点，以绿地、广场、滨水空间等开放空间形成的步行系统为骨架，使人文与自然、动与静完美融合。依托3条轴线形成的步行交通系统，将核心区的各个部分有机的联系在一起。“五核”：由市委党校等5所院校为主体的5个发展极核；“七星”：对应北斗七星在文体设施共享区布局的各种文体设施场馆。濮阳职教园区总体平面布局如图1所示。濮阳职教园区鸟瞰图如图2所示。

图1 濮阳职教园区总体平面布局

图2 濮阳职教园区鸟瞰图

图3 濮阳职教园区整体规划结构图

3.2 规划布局

规划从周边地块及区域条件出发，从功能、交通、景观等方面，将规划区分为文体设施共享区和市委党校、医学高等专科学校、技工学校、杂技艺术学校和高级中学5所学校组成的教育园区两个部分，濮阳职教园区整体规划结构图如图3所示。

① 文体设施共享区。本区位于整个核心区的东南部，东临西湖，一条水系从中部东西向蜿蜒贯穿，绿化景观资源极佳。该区域位置可以兼顾大学、职教园区与城市居民共享。在规划中设计了6座建筑与1个市民健身广场分别为：游泳馆、体育场、体育馆、羽乒馆、图书馆和全民健身中心。6座建筑与市民健身广场呈北斗七星布局，呼应中华第一龙出土现场的蚌壳北斗星象符号，与天空中的星宿相对应，建筑群呈现出神秘震撼的大气布局。

② 教育园区。教育园区整体规划形态围绕文体设施共享区呈放射状布局，在充分考虑市委党校、医学高等专科学校、技工学校、杂技艺术学校和高级中学不同性质学校对平面布局和建筑的要求，采用不同的空间组合和建筑形式。

不同功能的建筑按照庭院围合的方式形成独立的建筑群，并通过成系统的校园开敞空间设计，使之成为一个整体。并且开敞空间设计注重与建筑楼群相互渗透为交流创造了丰富的场所。

建筑单体多为南北向或南偏东（西） 的朝向为主，尽量避免布局纯东西向的建筑，以符合中国传统建筑朝向形式，使各建筑能够最好的达到通风采光的目的。

在卫校、技校和杂技学校围合地块中规划下沉式广场一处，并在下沉式广场外围利用地下空间形成商业为主的服务功能区。

4 结语

各大高校对教职园区的需求不断增大，如何构建合理的教职园区是目前各大高校迫切解决的问题。本文首先介绍了研究的背景和意义，分析了城市设计统筹下濮阳职教园区的设计原则和设计理念，最后，给出了城市设计统筹下濮阳职教园区的整体设计规划。

濮阳新区是濮阳市城乡统筹、产业协调、产城互动发展的复合型功能性区域，是增强中心城市综合承载能力和辐射带动能力的综合性区域。全面推进濮阳新区建设，有利于实现濮阳市产业与城市互动发展，促进中心城市与清丰、濮阳、石化功能区（柳屯镇及工业园区） 实现组团式发展，巩固提升濮阳市区域性中心城市地位，构筑在豫鲁冀交汇地区的竞争优势。

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