独立学院学生党员心理健康影响因素模型

杨宇宙

（宁夏大学新华学院，宁夏银川 750001）

学生党员对学生群体中具有重要的引领作用，在大学生群体中具有重要的影响作用，应当充分发挥对学生党员的充分关注，积极发挥党员干部的先进性作用，需要使得党员干部具有良好的心理素质，应当充分关注学生党员的心理健康状态。

1 调查分析

1.1 资料数据

本文研究过程中对4所独立学院的200名党员开展了问卷调查，每所独立学院调查了50位学生党员，最终得到200份有效调查问卷，其中男生具有60人，女生具有140人；党员的年龄分布在17-25岁；在年级构成上包括一年级党员36人，二年级党员63人，三年级党员62人，最后四年级党员具有39人；在生源构成指标方面，大城市的党员具有53人，来自中小城市的党员具有64人，来自农村的党员具有83人。本次调查中采用的是调查使用症状自评量表即SCL-90以及自行编制的基本情况调查表，对党员运用了5级评分标准 ，分值分布在1分-5分之间。

1.2 调查问卷的结果

表1 独立学院学生党员SL-90 总均分与全国青年常模的统计对比 （x±s）

2 目前独立学院学生党员心理健康问题的主要影响因素分析

2.1 部分学生的入党动机不纯

学生党员应当是学生群体中的优秀学生，学生入党应当是能够积极发挥党员的先进性，坚持社会主义理想，实现能够全心全意为人民服务。但是部分学生党员在进行入党工作申请的过程中存在着部分学生入党动机不纯的现象。与公办本科的学生相比，独立学院的学生学习基础比较薄弱，学生的自律比较有限，学生在就业过程中面临着比较严重的就业压力，因此学生就业增加就业筹码的角度进行入党，不利于学生党员的心理健康。

2.2 难以充分发挥学党员的积极作用

学生党员在学习生活学习过程中应当能够在学生中间起到良好的带头作用，但是独立学院的学生在自我约束与组织纪律方面比较弱，部分学生一旦被评为党员或者是预备党员之后将降低了对自我的要求，在学习生活过程中没有充分发挥自己的积极表率作用，没有充分发挥自己在同学们中间应当起到的引领作用。

3 独立学院学生党员心理健康问题对策

针对目前独立学院学生党员学习工作过程中出现的部分学生的入党动机不纯，难以充分发挥学党员的积极作用等问题，应当采取有效措施加强对学生党员心理健康的充分关注，具体措施主要包括在必修课中引入心理健康教育内容， 加强对学生党员的有效推优环节，采用多种方式对党员进行有效疏导以及建立有效的支部工作规章制度，加强对学生党员的充分考评等，下文从这四个方面进行了相应分析。

3.1 在必修课中引入心理健康教育内容

目前很多独立学院已经开设了针对心理健康方面的教学内容，但是一般是以选修课的方式进行体现，党员学习的主动性比较有限，难以达到理想的学习效果，在具体的心理健康方面的指导作用比较有限，为此应当加强对党员必修课指导的开设。例如可以在党员刚刚进入到一年级之后对党员的心理健康问题进行充分有效地调查，促进党员养成良好的心理习惯，能够积极适应目前的学习环境，对党员的心理活动进行有效指导，从而促使其在日常的学习过程中能够积极主动调整不良情绪。

3.2 加强对学生党员的有效推优环节

学生党员是大学生群体中的重要组成，因此应当充分加强对学生党员的推优环节，积极培养社会主义事业的接班人，积极促进党员队伍的培养与优化。在学生进入大学生活之后，充分关注学生中的优秀党员，对于有进步意愿的青年学生进行积极引导，对学生进行入党申请书以及相关党组工作的培训。对已经提交入党申请书的学生进行有效培养、教育与考察，并通过团员大会的召开将选到的优秀团员推介给党组织。通过有效的评定之后，将这部分学生确定为入党积极分子，并为学生的培养制定详细的培养计划，加强对独立学院学生党员的积极培养。

3.3 采用多种方式对党员进行有效疏导

在对独立学院的党员进行心理问题的指导方面可以采用多种不同的方式，利用线上与线下进行结合的方式，线上指导指的是采用目前快速发展的互联网技术，利用微信加强与党员之间的联系，从而党员能够积极充分地与教师进行沟通。互联网技术的发展为党员心理健康的指导方面提供了多种开发方式。线下方式指的是与党员面对面进行交流，教师充分利用每一次的班会与班级活动等，对同学们表现出来的心理问题进行及时关注并给以有效解决。

3.4 建立有效的支部工作规章制度，加强对学生党员的充分考评

为学生党员工作的开展中支部工作规章制度具有重要的作用，为此对党员工作过程中的组织生活制度、党员的工作学习制度、民主评议制度以及联系人考核制度进行严格规定，充分加强对党员干部严格的考核，充分关注党员干部的思想心理健康状态，加强对党员干部心理健康状态的定期汇报。为学生党员工作的开展制定了详细的考评机制，严格加强对党章制度的充分规定，使得学生党员能够以严格的标准要求自己，接受教师以及其他学生的监督。加强学生党员自身考评机制的建立，能够形成良好的党员意识，在学生中间能够起到良好的带头作用，加强党员先进性工作的保持，促进党员干部能够严格要求自己。

4 结束语

独立学院这种组织形式是我国高校系统中的重要组成部分之一，党员占据着一定的构成部分，因此应当充分关注这部分党员的心理健康状态，这是独立学院高校工作体系中的重要组成部分之一，在必修课中引入心理健康教育内容， 加强对学生党员的有效推优环节，建立有效的支部工作规章制度，加强对学生党员的充分考评，最终实现独立学院党员良好心理健康的形成。

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