浅析新形势下高职院校招生宣传工作的几点思考

陈雨纤

摘 要：本文从当前高职院校招生工作中存在的问题入手，总结并分析招生宣传工作现状，简要介绍新形势下高职院校招生宣传工作的措施，旨在提升高职院校招生宣传工作水平，推进高职院校发展。

关键词：高职院校 招生 宣传

中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）04-0-01

招生宣传是高职院校的重要工作之一，也是确保高职院校发展的关键性保障。当前高职院校的招生宣传工作中存在诸多问题，高职院校应予以重视，根据自身实际情况采取行之有效的对策，从而加强高职院校招生宣传质量。

一、当前高职院校招生工作中的不足之处

其一，高职院校学生生源压力较大。现阶段，我国高中毕业生数量逐年递减，使高职院校学生生源数目下降，导致其招生难度较大。另外，普通高等院校的扩招，严重压缩了高职院校生源，造成高职院校生源受到一定影响。其二，高中毕业生对相关政策了解不足。就目前高中学生实际情况而言，针对一些没能考上普通本科的学生，选择高职院校继续接受系统化教育十分必要。其三，高职院校之间竞争比较激烈。诚如前文所言，由于生源压力较大，各个高职院校之间为了有限的生源，其竞争较为激烈，存在不良竞争的问题，尤其是一些素质水平较低的招生宣传人员，夸大宣传、虚假宣传屡见不鲜，对高职院校的形象造成严重影响，不利于高职院校招生宣传工作的顺利开展[1]。

二、新形势下高职院校招生宣传工作措施

1.高职院校招生宣传应突出学校办学特色

当前高职院校在招生宣傳工作之中，应加强学校办学的宣传和介绍，使学生及其家长充分了解高职院校的特点，尤其是专业性较强的专业招生之中，可针对其专业就业形式及教学内容加以宣传，提升学校的知名度，其招生宣传效果较强。在具体工作之中，高职院校可针对国家扶持政策、每年毕业生就业率及就业方向等相关领域加以研究[2]，形成凸显高职院校专业特色的宣传模式，进而降低学生及其家长对高职院校的顾虑。例如，平面设计专业在招生宣传时，可针对当前社会对平面设计相关人才的需求程度整理和研究，并结合当前平面设计专业具体就业领域、职业生涯规划等信息进行加以宣传，向学生及其家长介绍高职院校平面设计专业毕业生就业率及职业发展现状。当然，在这一过程中，高职院校必须秉持诚信、诚实的原则，不应做虚假的宣传，而是将学校实际办学理念和办学特色展现出来。通过真实、有效的招生宣传，向学生及其家长普及专业知识构成及就业情况[3]。极大的提升了高职院校招生宣传工作水平，加强了学生及其家长对学校的认可，使后续招生宣传工作得以顺利进行。

2.高职院校应打造一支高水平的招生队伍

招生宣传工作对人员综合能力及素养的要求较高，因此，为保障高职院校招生宣传工作的顺利进行，高职院校应打造一支水平过硬的招生人员队伍，以扩大高职院校招生宣传影响力，提升招生宣传工作水平。在队伍构成方面，高校应以负责招生的副校长为小组负责人，教学、学生管理及行政等各个部门均排出招生代表，形成凝聚全校力量的优秀招生团队[4]。该招生小组在日常工作中，应加强对高职院校的了解，不仅仅是硬件及设施上的了解和学习，同时还需掌握各个专业的实际情况，招生人员应深入到学生班级及教师之中，充分了解教学和学生的实际情况，为招生宣传做好准备。另外，招生小组还应及时开展研讨活动，针对高职院校各个专业的优势加以分析，从而得出高职院校的独特优势，以此来提升高职院校的招生宣传效果。高职院校还应重视招生宣传小组的培训工作，将心理学、营销学、人际沟通技巧、国家政策等相关知识及技巧引入学校招生工作之中。通过教育培训的方式，提高高职院校招生宣传工作小组整体实力，以保障招生宣传工作的顺利开展。

3.高职院校招生宣传应着重介绍就业优势

众所周知，高职院校的优势在于其职业化与专业化水平较高，与普通高等院校相比，高职院校更加注重学生的职业发展，这是当前普通高等院校所不具备的，因此，高职院校毕业生就业率水平较高。在招生宣传工作中，应就高职院校这一优势和特点予以重点阐述，使学生和家长充分了解高职院校和普通高等院校之间的异同。尤其是高等院校在实践教学、实训教学、实习活动等方面[5]，均明显优于现阶段普通高等教育，针对这一特色，招生宣传小组应进行高质量宣传。另外，有条件的高职院校，可举办招生宣讲会，邀请往届职业发展较好的毕业生参与到宣讲会之中，以毕业生切身感受打动学生及其家长，帮助学生及其家长了解到高职院校就业前景，能够有效提升当前高职院校招生宣传质量。

4.高职院校应建立健全招生宣传长效机制

在部分高职院校招生宣传工作之中，仍然采取毕业季集中宣传为主，这一形式的招生宣传效果难以凸显，这是当前高职院校招生宣传实效性较低的主要原因。事实上，高职院校应建立健全招生宣传长效机制，不能将眼观局限于毕业季之中，采用长期宣传、长期引导的工作模式。一方面，日常阶段之中，高职院校招生宣传小组可进行培训、辅导及网络宣传等活动，不断加强招生宣传小组的工作能力，同时针对即将毕业的高中毕业生进行全面的宣传和推广。另一方面，在毕业季阶段，也就是高职院校招生宣传的黄金阶段，高职院校应重点加强实地推广及招生宣讲会的开展，以针对重点生源进行强化宣传，提升高职院校招生宣传工作水平。

结束语

综上所述，高职院校应建立与自身实际相契合的招生宣传体系，将学校的优势及办学特色切实体现在招生宣传之中，从而提升高职院校招生宣传水平，提高其招生宣传工作的实效性，以促进高职院校进一步发展。

参考文献

[1]刘立新，牟兆新，张金耀等.高职院校招生宣传需求的影响因素调查[J].河北大学学报（哲学社会科学版），2015，40（5）：153-155.

[2]艾叶芳.关于高职院校招生宣传工作方法的探讨[J].青春岁月，2017（13）：108-109.

[3]冷雪艳，付曙光.高考改革背景下高职院校招生宣传的思辨与思变[J].考试周刊，2016（A0）：1-2.

[4]王悦，张玉霞.招生改革形式下高职院校招生宣传的调查与思考[J].河北能源职业技术学院学报，2015，15（3）：24-26.

[5]陆朝萍.新形势下高职院校招生宣传工作长效机制的研究[J].课程教育研究，2015（7）：5-5，6.