浅谈中学篮球教学中的问题与对策

2018-06-11张盛川

当代体育科技 2018年26期

张盛川

摘要：篮球作为传统的三大球项目之一，群众基础较好且深受大众的喜爱。随着新全民健身政策的推出，篮球以其良好的群众基础更应该积极开展。而作为推广群体中的中学生是主体对象，然而，在中学篮球教学中存在很多问题，本文希望通过研究提出相应对策建议，促进学校篮球运动更好地开展，帮助全民健身推进。希望推动中学篮球教学的健康发展与青少年篮球群体的可持续发展。

关键词：中学篮球教学问题对策

中图分类号：G841 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）09（b）-0015-02

Abstract： Basketball， as one of the traditional three ball projects， has a good foundation and is deeply loved by the masses. With the introduction of the new national fitness policy， basketball should be actively carried out with its good mass foundation. However， there are many problems in middle school basketball teaching. This paper hopes to put forward corresponding countermeasures and suggestions to promote better development of school basketball and help the National fitness promotion. Hope to promote the healthy development of middle school basketball teaching and the sustainable development of the youth basketball group.

Key Words： Secondary school； Basketball Teaching Problem： Countermeasures

中学是青少年参加篮球运动的主要场所，中学阶段的青少年对篮球项目的参与度更是高。但是，由于中学篮球教学中存在教学方法、基础设施不足等系列问题，严重影响了篮球运动在青少年群体的开展。本文对中学篮球教学存在的主要问题进行分析，通过现有问题提出中学篮球教学的建议，希望推动中学篮球教学的健康发展，从而促进中学生身心健康。

1 研究背景

篮球运动深受国民喜爱，主要参与的是群体的青少年，其参与程度还没有达到预期结果，中学是青年体育参与的主要场所，他们在中学学习阶段学习篮球的参与主要方式是体育课。然而，目前中学在开展篮球教学的情况不容乐观，教学过程中存在诸多不足需要及时解决。

2 中学篮球教学中存在的主要问题

2.1 教学方法单一

当前，中学篮球教师教学方法陈旧，对现代教学手段的缺少运用，导致学校篮球教学水平一直处于初级的层面上难以提高，学生逐渐对篮球学习降低兴趣并且失去热情。此外，还出现篮球课程进行到后半段完全没有了组织性，部分体育教师为了避免安全隐患只教学生们较低级的传球、运球等内容，导致教学成果停滞不前的情况。

2.2 场地设施不足、开放程度低

篮球场是中学生参与篮球活动的主要地点，由于学校场地有限而学生的篮球学习热情的增长，很多中学想参与篮球教学当中却没有过多的空间容纳，另外，由于学习篮球学生的增多，篮球数量不足以让学生参与的情况时有发生。同时，中学也存在因学校事务等致使篮球场地被占用，篮球教学不能健康发展。

2.3 教学内容安排不合理

中学篮球教学过程中存在严重脱节的现象，学生学习情况总体不理想，教师教授过程中还只停留在传、运、投的初级阶段，很多同学一直得不到进一步的提高，部分同学由于篮球水平稍高，但一直得不到老师有针对性的指导，学习篮球的热情被大大降低。同时，篮球教师一味地追求教学进度，导致学生对教学内容不熟悉，篮球教学无法进入到提高阶段，教学目标不能按标准实现。

2.4 专项教师不足、培训少

据调查，目前中学篮球专项教师比例仅为20%左右，数量相对较少。说明，中学篮球项目教学的力量较为薄弱，而篮球专项教师的缺少往往导致学生不能较好地学习与领会正确的技术、战术以及竞赛规则、篮球理念等。此外，存在部分篮球教师对自己所授的体育课程重视程度不足，也缺乏自身对体育教学的追求和目标，很少时间进行自主学习，部分篮球教师没有时间和机会进行专门的相关培训。

3 对中学篮球教学问题的解决对策

（1）学校应制定合理的教师考核机制，鼓励篮球教师创新日常教学方法，调动全体学生学习积极性，适当使用多媒体，突出重点，以提升篮球教学效果。

（2）学校应加大对篮球教学的资金投入，保证满足中学生学习的时间、空间以及器材的基本需求，按照有关规定及时开放篮球场地，保证学生正常参与篮球运动。

（3）学校部门应根据教学实际情况及时完善更新教学目标，合理安排篮球教学内容，通过篮球教师的认真教学，能够帮助学生在篮球技术层次的进步，提升学生对战术以及竞赛规则、篮球理论的认知水平。

（4）各级应提高对篮球课程的重视程度，根据情况适当安排篮球教师进行专业的进修培训，增强篮球教师的责任感，通过专业的培训学习丰富教师专业技术和知识教授内容，以帮助篮球教学更好地开展。

参考文献

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