基于大数据分析医学信息检索课程试题库建设研究

赵宏亮

（内蒙古医科大学 内蒙古 呼和浩特 010059）

1 引言

根据《内蒙古自治区促进大数据发展应用的若干政策》，各大高校都作出相应工作部署，内蒙古医科大学党委在今年关于印发《内蒙古医科大学“十三五”校园建设规划》的通知文件中明确指出，在和林格尔国家级新区建设项目中分别建设大数据学院健康管理学院、蒙医药学院、蒙医药学院附属蒙中医医院三个重

大项目，学校在现有金山校区、新华校区、锡林校区三个教学园区的情况又将建设一个新的教学园区，从而使得我们图书馆的教学任务又将面临一个新的挑战。

2 医学信息检索试题库平台建设发展现状

就目前国内医学文献检索试题库理论文献发表情况而言还有待大幅度提高，从2007年至今（2017年12月），文献检索试题库发表相关文献16篇，检索条件：（主题=文献检索试题库）(模糊匹配)，专辑导航：全部；数据库：文献跨库检索（数据来源：CNKI数据库）如图1所示。

图1 信息检索试题库发文量总体趋势分析

通过数据提取分析可以看出相关理论文献发表量不多，但关注度有再次提高的态势。但是通过数据分析关键词研究发现，文献检索试题库与医学发展相结合的理论与实践研究几乎是空白，如图2所示（数据来源：CNKI数据库）。

图2 关键词分布

3 医学信息检索试题库平台建设需求分析

内蒙古医科大学图书馆随着近几年数字图书馆的大力发展，软件系统、硬件设备条件都得到较大改善，为基于大数据发展的医学信息检索试题库平台建设创造了先决条件。而且我们图书馆文献检索课程覆盖全校各个专业包括研究生，每年教学任务将近1700学时。目前我们面临的教学机构覆盖三个校区，伴随着学校和林校区的启动，图书馆又将增加一个教学园区的教学任务。而我们传统考试组织方式主要依靠手工出题，人工阅卷，使得试题分散，教师工作量大，工作效率低下，缺乏有效的存储、检索、编辑、统计手段，在数字图书馆日渐成熟的今天，多校区并行运行下完全不适应现代教学的需要[1]。因此，急需改变原有考试模式，迫切要求建设一个完善的具有本校特色的教学试题库系统来对学生进行考试、测评和练习。

4 医学信息检索课程试题库的建设

利用图书馆教师自有的数字化教学资源，结合各数据库提供的有关教学信息，查找、调研教学试题库建设的相关研究成果， 整合各种教学资源，统一规划、制作、分类。根据收集的资料及信息，结合我校图书馆的具体教学要求，编写医学信息检索课程试题，同时利用计算机技术、Dreamweaver语言、网络技术、数字化处理技术等，开发、设计一套实用、高效的医学信息检索课程试题库系统。

4.1 医学信息检索命题原则

根据我校教务处命题规范确定命题原则，根据教学大纲要求分为：了解、熟悉、掌握、超纲；根据教育目标分类：记忆、理解、问题解决；根据题型分布有客观题和主观题，客观题又含有选择题、填空题、判断题，主观题包括问答题。

4.2 医学信息检索试题库系统建设

根据不同题型设计相应的平台界面，进行试题的制作、保存、上传。系统首界面及部分题型设计界面如图3～6。

图3 试题库首界面

图4 选择题上传界面

图5 判断题上传界面

图6 判断题、问答题答题界面（部分）

5 医学信息检索试题库的统计分析

试题库建成不仅提供练习、考试的功能，还具备数据分析，按照学生人数提供成绩统计表以及成绩分布图，便于教师后期针对学生情况进行教学方案设计。见图7。

图7 成绩统计及分布图

5 结语

通过以上功能可以实现试题集中、统一管理。教师可以随时方便的对试题库中的试题进行增加、删除和修改，实现试题的不断累积，使教师从大量和繁琐的考试出题过程中解放出来，同时还可以根据教学大纲和试题难易程度自动从试题库中抽取不同难度系数的试题，使考试更加客观和公正。

[1] 唐莉萍.文献检索课程试题库的建设与实践[J].高教论坛，2017，6，58-62.

[2] 陆华娟.医药信息检索课程试题库的建设与应用.医学信息教育，2008，9，60-62.

[3] 苗雪丽浅析试题库系统的研究现状.教育信息化，2014，2，6-7.