高中教育组：源于现实的教育智慧担当

魏文琦

“信息技术为计算思维提供指导”“一抹乡愁引领地理教学”“改变成就美好的教育”“11年坚持每天写教学反思”“尊重个性，育人育心”“与学生一起做时政点评、办‘周文天下的报纸”……在2017年12月26日举行的高中教育组总决赛上，参赛教师的教育教学智慧在或从容、或激情的演讲中闪光、碰撞，擦出了精彩的火花。经过激烈的竞争，来自华南师范大学附属中学的语文高级教师曾一鸣获得总决赛冠军。

高中教育组包括思想政治、语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术、综合实践活动共15个学科。各地初赛、全省決赛的内容包括学科专业基础、通用教学技能，经过3个多月的多轮筛选，获得各学科第一名的教师参加总决赛终极角逐。

14位参赛教师展现了高尚的师德和强大的专业素质。曾一鸣介绍了学校语文科组紧扣国家、校本课程，在魅力课堂、暑假游学等方面所做的努力，让学生“读万卷书，行万里路，思万古情，写万言文”。深圳市宝安中学郑良凯认为教师要扮演好筑梦人、领舞者、学习者三个角色，以匠心致初心，呵护学生自尊，唤醒学生自觉，守望成长。佛山市第三中学罗丽华说，她致力于为学生插上教育思维的翅膀，通过情境性问题的解决和工程实践，培养学生的创新精神和实践能力。中山市华侨中学黄伟燕秉承生活教育理念，结合中山市地理历史文化，把乡愁教育融入地理教学。江门市第一中学冯慧芳在通用技术课之余长期指导学生参加各类科技竞赛，助力设计方案、完成作品、技术试验，其学生已获省级以上奖项27项、国家实用新型专利7项。深圳市宝安第一外国语学校李瑞锋积累了11年的教学反思文稿，其中有1904条学生成长记录，在历史课堂上，她和学生一起探寻“自尊自重之意识、是非判断之智识、责任担当之能力、独立自主之品格”。深圳市南山区育才中学房继珍结合综合实践活动课要求，应对学生每天的新问题，不断研发课程、学习技能，让学生在实践中获得带有汗水和体温的知识。广州市第十六中学徐伟波所在的学校开展了体育选项教学、分层教学，每个学生都有自己感兴趣的体育学习菜单。广州市执信中学吕佳作为一名英语教师、一名党员教师，希望学生通过学习英语不断开拓国际视野，同时更要扎根中国，传承和弘扬中国优秀文化。深圳市新安中学高中部“90后”教师曾耀林，与曾一鸣老师师生同台竞技，他说要借力时代浪潮，引领学生成长，让学生在生物课堂学会理性思维、科学探究的方法。深圳市光明新区高级中学美术教师陈建国认为艺术需根植大地方有生命，艺术教育应紧密联系生活，走进自然方得养分。深圳科学高中岳川作为一名政治课堂“风险爱好者”，追求在师生的相互启发中让思维的火花交融绽放，他给毕业生的留言是：“孩子，愿你保持善良，对众生怀悲悯，对生命有敬畏。愿你活得有自己的态度，既不要做人云亦云的跟风者，也不做沉默的大多数。”中山市中山纪念中学曾奇说，教师的眼光里不能只有量化管理，他更关注学生的毅力、爱好、情感态度，愿用美好引领美好，与学生化繁为简享物理之美。深圳市松岗中学陈爽用数学公式谈教育理念：“xy=1（x≠0），x是各有个性的学生，y是我，1是我们共同追求的对数学的爱。”

赛后，省教育研究院副院长李海东这样评价选手的表现：“他们聚焦现实问题，表现形式多样，有锐气、有智慧、有爱心、有深入思考，展现了新时代广东青年教师的优秀品质。”