宁夏大学学生体育消费行为现状调查分析
2018-06-05隋凤娟蒋秋平
隋凤娟 ,蒋秋平
2.兰州城市学院幼儿师范学院,甘肃 兰州 730070
体育消费行为是指消费者为满足自身生理、心理和社会等各方面的需要,进而开始准备、选择、决定、购买、使用等一系列脑力和身体活动的总和。[1]当代大学生是社会发展的中坚力量,正逐步融入社会成为社会中消费者的主力军,他们的消费观念可以从侧面反映出我国未来体育经济发展的趋势,并会影响第三产业经济的发展。宁夏大学作为西部地区“211”工程大学,其学生的消费情况及观念反映着西部地区的体育经济发展状况。因此本文通过调查,对宁夏大学学生体育消费行为的认识、现状、动机、结构等方面进行分析,旨在对学生体育消费行为方面所反映出的问题提出建议,提高学生的体育消费行为的认识程度与体育活动参与度。
1 研究对象与研究方法
1.1 研究对象
随机抽取宁夏大学在校学生200名为调查对象。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法
本文以“大学生”和“体育消费行为”为关键词在互联网、中国知网上检索和收集2004-2016年的文献资料和相关内容,为本文的研究和撰写提供理论依据。
1.2.2 问卷调查法
对宁夏大学学生随机发放200份问卷进行调查,共回收184份、有效问卷177分、回收率92%;有效率为96.2%,回收率和有效率均满足社会学分析和统计学样本量的基本要求,并通过询问学院老师对其效度进行了检测,结果表明此问卷效度合理。
1.2.3 数理统计法
运用Excel软件对回收的问卷进行统计整理,获得相关统计数据。
2 研究结果分析
2.1 宁夏大学学生对体育消费的认识
问卷中涉及到的一些问题可直接反映出学生们对体育消费认识的程度。具体统计数据如下:
表1 宁夏大学学生对体育消费功能的认识程度(N=177)
结果显示认为体育消费与生活、生活质量以及体育与身心健康之间关系一般的学生所占比重最多;认为关系很大学生的所占比重其次;也有较少部分学生认为关系很少;极少数人认为没有关系。
综上所述,认为体育消费与对生活、生活质量、身心健康有关系的学生占据了被调查人数的绝大多数。说明学生对体育消费功能的认识比较深刻。
2.2 宁夏大学学生体育消费水平
体育消费水平是指每个人在日常生活中平均用于获得体育消费品的数量,可以用来反映人们进行体育消费数量的多少和体育消费质量的高低、可用价值单位来表示。[2]
2.2.1 宁夏大学学生每学期体育消费水平分布
经调查,结果显示宁夏大学学生在最近一个学期中,有62.15%的学生体育消费金额分布在100元以下、14.12%的学生体育消费金额分布在100-200元之间,23.73%学生的体育消费金额分布在200元及其以上。结果如下:
表2 宁夏大学学生近一学期体育消费水平人数分布一览表(N=177)
纵观表2可发现宁夏大学学生近一学期体育消费水平呈现两头高、中间低的趋势,两级分化现象日趋明显。
2.2.2 宁夏大学学生每学期体育消费金额占生活费的比重特征
表3 宁夏大学学生近一学期生活费金额人数分布一览表(N=177)
由表3调查结果显示宁夏大学学生每学期生活费金额总体分布在2000-4000元之间、2000元以下的人数居多,占总人数的74.58%。其中每学期生活费金额在2000元以下的学生占总人数的36.72%;每学期生活费金额在2000-4000元之间的学生占总人数的37.85%。每学期生活费在4000元以上占总人数的25.42%。
表4 宁夏大学学生近一学期体育消费在生活费中所占比重一览表(N=177)
结果显示体育消费金额占生活费比重为5%的学生有72人,体育消费金额占生活费比重小于5%的有74人,体育消费金额占生活费比重大于5%的有31人。由上述数据可知宁夏大学学生近一学期体育消费金额占生活费比重在5%及以下的人数居多。体育消费金额占生活费比重在5%和小于5%的人数相差不大,体育消费金额占生活费比重大于5%的学生占比例甚小。
2.2.3 宁夏大学男、女学生体育消费水平的对比
表5 宁夏大学学生男、女生体育消费水平分布一览表(N=177)
调查显示近一学期中体育消费水平分布在100元以下的学生中女生占了总人数的60.91%,男生占了总人数的39.10%,在该水平中女生的人数要比男生数量多。体育消费水平分布在100-200金额之间的学生中女生占参与人数的55.56%,男生占参与人数的44.44%在该水平之间女生的人数略高。体育消费水平分布在200元以上的学生中女生占参与人数的45%、男生占参与人数的55%这个水平中男生的人数略高于。综上所述宁夏大学体育消费水平男生比女生高。
2.3 宁夏大学学生参与体育消费的动机
经调查宁夏大学学生进行体育消费的动机种类多样,下面是进行各种体育消费动机的人数分布一览表:
由上表可以看出学生们进行体育消费主要目的是锻炼身体、健身所占比例高达55.37%。其次是精神方面的娱乐所占比例为18.08%,再次是为了增加美感的占有比例为12.99%。这三种动机总共占据了总体的86.44%,接近总体的一半。剩余几种动机所占比重甚小依次为聚会、提高运动技术水平、其他及突出个性,占有比重分别是7.91%、3.39%、1.69%、0.57%。
表6 宁夏大学学生体育消费动机人数分布一览表(N=177)
2.4 宁夏大学体育消费结构
本文研究的体育消费结构主要包括实用物质类、观赏和参与类、劳务信息类。调查结果显示宁夏大学学生进行的体育消费结构主要是以实物类消费为主,所占比重为44.09%。其次为观赏和参与类所占比重为29.03%,再次为劳务信息类占26.88%。具体信息见下表:
表7 消费结构人数分布一览表(N=456)
由上表可看出参与实物类消费的学生占总人数的44.09%,其中运动服装32.04%,运动器材11.83%和体育比赛纪念品0.22%;进行观赏和参与类体育消费的学生占29.03%,其中观看体育比赛的有15.48%,组织或参加体育活动时场馆租赁费的有3.44%;班级学校举行所有体育活动的消费10.11%。订购各类体育书刊、杂志等的人占总人数的12.04%,我们可以明显发现随着互联网时代的更近,为人们带来了极大的方便在信息类消费上节约了资金。参与各种体育训练、培训活动费用的体育消费的人数占总人数的10.97%。
3 结论与建议
3.1 结论
3.1.1 体育消费的认识与体育消费行为之间还存在差异性
比如文中调查到的数据显示大部分学生都能认识到体育消费与生活、生活质量、以及身心健康都有很大的关系,但是消费水平分布表1告诉我们学生们的消费金额并不理想,与其认识相差甚大,认识较行为具有超前性。
3.1.2 体育消费水平存在两极分化现象
调查显示,体育消费水平在100元以下的和200元以上的人数要明显多于体育消费水平在100-200元之间的即两边高中间低的现象。
3.1.3 女生体育消费水平较男生处于较低状态
据文中调查显示男生用于体育消费的金额要高于女生,这个现象可侧面反映出男生对于体育消费的需求要高于女生。且反映出女生在参与与体育有关的消费活动处于一个较弱势的状态。
3.1.4 体育消费动机主要是丰富精神、强健身体、获得美感
调查结果显示出宁夏大学的学生进行体育消费的动机中锻炼身体占据了所有动机中的首要地位,其次是精神娱乐,再次是获得美感。
3.1.5 体育消费方式主要是以体育实物消费为主
调查显示宁夏大学学生进行体育消费的主要方式是实物类消费,但其参与体育消费的方式正趋于多元化。
3.2 建议
3.2.1 从实际出发进行理性体育消费
学生正处在塑造期内,这段时期通过理性的指导和自我认识,可使他们成为一个理性的消费者。明白自己需要什么,同时也清楚的知道体育消费行为是和人们的健康息息相关贯穿一生的行为,是带动社会经济发展的主要因素,是第三产业的中坚力量并促进他们体育锻炼习惯和体育消费行为习惯的养成。
3.2.2 增加学校体育场馆的投资和建设
加大免费体育场馆的提供力度,以最大限度的提高学校体育场馆资源、场地器材利用率,创建良好的体育环境,力求更好的为大多数学生服务。
3.2.3 加大女生的体育运动参与力度
多开设一些女生比较感兴趣、符合女生特点及需求的体育运动项目,加大女同学的体育运动参与力度,开拓体育消费市场。
3.2.4 加强对其他体育消费方式的宣传力度
充分利用学校资源,大力宣传不同体育消费方式的社会经济效益与体育消费功能,提高他们对不同体育消费方式的认识拓宽体育消费方式的知识。
[1] 宋亨国,周爱光.体育消费行为的系统动态学分析[J].体育学刊,2004,11(06):129-132.
[2] 江瑞.高校学生的体育消费行为研究[J].体育时空.2015,(22).
[3] 常丹丹.论国内体育消费行为的发展趋势[J].当代体育科技.2014,(28).
[4] 周君丽.大学生攀比消费心理成因分析及对策[J].科技信息 .2009,(17):104.
[5] 苏欣.大学生体育消费探究[J].中国商贸.2011,(34).
[4] 王丹.大学生消费动机调查与分析[D].山东理工大学.2011,(04).