到海外传递中国好声音

高维海

1月25日至2月5日，“清华大学博士生讲师团”22名同学组成的“社会实践支队”远赴印度、巴西、泰国，以“走在新时代，话出中国梦”为主题，在上述“一带一路”沿线国家开展社会实践活动，宣讲中国共产党第十九次全国代表大会精神。

面对语言、文化、价值观等等诸多差异，同学们是怎样讲好中国故事、中国智慧的呢？

3月15日上午9时，记者走进了阳光明媚、充满青春活力的清华园，采访了部分宣讲团成员。

2月2日，印度孟买大学的报告厅里，来自清华大学的博士何文天，用一口流利的英语，进行了一场主题为“建设创新型国家：中国创新成就与经验”的宣讲。在PPT中，何文天展示了我国自主开发制造的天宫、蛟龙、天眼、墨子、大飞机等重大科技成果，宣讲了科技创新蓬勃发展的“中国智慧”。

课后，孟买大学一位本科生对何文天说：“你的宣讲，太好了！虽然印度的创新发展也很迅猛，但能从你这里获取的中国创新的信息值得我们借鉴。”

“讲好中国故事，讲准中国方案，展示中国智慧”

记者一踏进清华大学李兆基科技大楼BD114会议室，清华大学团委副书记、研究生团委书记赵璞就迎上来，挨个儿介绍前来接受集体采访的几名社会实践支队成员——公共管理学院反腐败与廉政建设研究方向的硕士生李论、公共管理学院国情研究院的博士生石智丹和经济管理学院博士生何文天。

“到海外宣讲十九大精神，你们是怎么想到这个创意的呢？”记者开门见山。

“清华学子遍布世界各国，他们多次告诉我们，中国在迅速崛起，越来越多的外国人都想知道为什么？”赵璞告诉记者，“有师生提出，能不能利用到海外进行社会实践的机会，去宣讲十九大精神，传递中国好声音？”

针对如何准备一场好的演讲，李论表示：为给此次宣讲准备准确、详实的数据，他专门研读了十九大报告（英文版）、《习近平谈治国理政·第2卷（英文版）》等相关资料。

石智丹告诉记者，接到任务后，他在建立逻辑框架、查阅资料文献、搜集素材数据，到制作PPT、拟定讲稿等过程中，不断对宣讲内容进行反复修改，甚至推倒重来。他说，大家有一个共同的心愿：必须在有限的时间内，将中国的发展成就和治理经验传递给国外听众。

“为什么选择了印度、巴西和泰国这三个国家呢？”记者问。

赵璞告诉记者，大家研议后认为，印度致力于技术创新，对中国的创新制度比较感兴趣；巴西的反腐话题，是他们国民关注的一个焦点，在反腐方面中国能提供样板；泰国希望借鉴中国的社会发展规划。据此，他们选定了这些国家为宣讲目的国。并根据这些国家现实发展需求，结合讲师团成员专业研究方向，选派李论向巴西圣保罗大学师生宣讲“十八大以来中国反腐败实践与启示”；石智丹在泰国重点介绍“十三五”规划；何文天则在印度孟买大学传播“中国智慧和中国方案”。

“真实的故事最能打动人”

“生硬的政治宣讲很难让他们听得懂。”参加集体采访的大学生向记者坦言，“真实的故事最能打动人。”

1月31日，在巴西圣保罗大学。面对30多位研究社会学、经济学的师生，李论从反腐败实践的覆盖对象入手，以“打虎”“拍蝇”“猎狐”等我国反腐斗争的生动简称，介绍了中国如何通过重点布控与反腐打击，实现了对不同类别贪腐现象的全面整肃与不同层级的公务人员的有效监督和震慑。

李论的形象讲解唤起了巴西听众的共鸣：“我特别喜欢宣讲中的动物比喻，如老虎、苍蝇和狐狸，这对于我们来说非常容易理解。巴西和中国面临相似的反腐败形势，宣讲可以给巴西带来很多启示。”

宣讲中，宣讲团成员通过新老图片与数据对比和精彩故事，打动每一位海外听众。在泰国朱拉隆功大学讲台上，石智丹以其专业所长，向泰国的精英教授、学生们讲述中国国家治理中非常重要的五年规划。

在宣讲中，石智丹分别展示出上海在1900年、1994年、2010年和2016年的照片，介绍上海百年来的沧桑巨变，因此引入宣讲的第一部分内容——改革开放以来中国的发展成就。接着，他又以习近平总书记在十九大报告中提到的“创新和完善宏观调控，发挥国家发展规划的战略导向作用”作结，陈述五年规划对中国的重要意义。同时，引用世界银行等权威数据库的数据，进行国家间比较；通过介绍中国企业在当地成长的故事，如支付宝在泰国从无到有、逐渐普及等，来传递两国合作共赢的理念。

“如果你问我15年前、20年前的中国什么样？我会说日新月异。去年我两次到访中国，感觉就像换了一个世界。毫无疑问，中国在飞速发展。”听完石智丹的讲述，朱拉隆功大学机械工程学院博士素叻忍不住发言。

宣讲过后，宣讲团的PPT演示稿，成了抢手货。一些师生说，他们对中国的发展抱有极大兴趣，希望能通过PPT进一步了解和认识中国发展。

“答疑是最有力的说服”

集体采访中，清华大学博士研究生何文天向记者展示了他手机中的一张照片。照片中是与他同行的宣讲支队成员、环境学院博士生刘彦廷，正在讲台上与一位印度大学生展开专业探讨的场景。

“由于语言文化、思维方式和利益差异的不同，我们在期间也遇到了一些心存偏见的质问。”赵璞说，照片上的面对面交锋只是类似例子之一。面对误解和歪曲言论，宣讲团成员达成共识：“答疑是最有力的说服。无论在什么问题上，我们不回避，通过讲事实、讲作为，来进行解疑释惑。”

在巴西圣保罗大学宣讲现场，有人向讲台上的李论提问：“在巴西以及其他一些民主国家，我们强调立法、行政和司法之间的三权分立与平衡，由此实现良好的监督，但据我所知，在中国并没有这样的权力分立的设置，请问在中国是如何保障反腐败机构的独立运行的？”

“在巴西等拉美国家，其建立的政治制度以及享有的政治价值，受到了美国的广泛影响，而中国的政治制度则与前者存在着诸多的不同，当用前者的逻辑去看待中国道路时，难免有诸多的不解与困惑。”李论以中国反腐败机构纪委为例，实事求是地向听众介绍了中国政治制度中发挥权力制约与监督功能的机制：“在中央层级，中纪委受党的中央委员会的领导，相较于其他部门而言，在反腐工作领域具有相当高的独立性与权威性。地方纪委在同级党委和上级纪委的双重领导下进行工作，而十八大以来，随着全面从严治党及反腐败斗争的持续深入推进，为更好地适应反腐斗争形势的变化，上级纪委加强了对下级纪委的领导。这样的制度设计，有效保障了纪委进行监督、执纪、问责的独立性与有效性。”

李论有理有据的宣讲，赢得了巴西听众的认可。圣保罗大学政治学系学生Luiz说，他对中国反腐方面的了解很少，通过这次演讲增加了这方面的了解，认识到现在的中国在习主席的领导下努力打造更加清明的政治局面，他为中国感到高兴。

在印度索迈亚大学，索迈亚大学国际办主任萨丁德向石智丹提问时直言不讳：国际上有讨论说中国将成为Super Power（超级大国），我想了解一下中国是否有目标成为超级大国吗？是否会对印度和其他国家产生威胁？我想知道你们年轻人是怎么看这个问题的？

石智丹笑答：“中国确实在高速发展，变强变大。但是中国的发展是以为人民谋福祉为目标的，中国崛起本质上是为了满足人民对美好生活的需求，习近平主席在十九大报告中提出构建‘人类命运共同体理念及共同安全等观念，强调中国将始终致力于基于相互尊重和互利共贏的国际安全合作，期待在相互尊重和互利的基础上与世界各国建立牢固的、可以适应新形势的伙伴关系。”

接着，石智丹句句掷地有声：“这是我们国家的大政方针。中国青年也是这么考虑的，我们希望自己的国家越来越好，也希望和印度以及其他国家一起共享发展。”

石智丹的讲述，博得了印度师生的广泛好评。一位印度同学在听完宣讲后兴奋地说：“中国和印度都是世界不容忽视的发展中国家，我们太需要这样的交流了。”当晚，他在朋友圈发了几张和中国学生的合照，并写了一段话：“最难忘的经历！感谢清华大学！中国，我爱你！”

在新时代的开启之年，清华大学这些“90后”学子，用他们的担当和自信、学识与真诚，把“中国智慧”“中国方案”传递到了不同肤色听众的心里。

（责任编辑：闫正宇）