农村小学班主任的管理

拉毛卓玛

摘要：班级是学校最基本的组成要素，是学生接受教育的主阵地。班级的管理是一项琐碎而复杂的工作。而在班级管理工作中班主任发挥着重要作用，班主任工作的好坏直接对学生的成长产生影响，同时也会在一定程度上影响办学质量。尤其是在小学班级管理工作中，班主任可谓是身兼数职，既要教书又要育人，保证学生身心健康成长。这就为班主任的工作提出了更高的要求。小学班主任应意识到自身的责任重大，要始终以高标准要求自己，以使自身达到优秀班主任的要求，从而能够更好地教育管理学生。本文将结合自身担任班主任的經验，围绕农村小学班主任的体会进行阐述，以供广大同仁参考。

关键词：班级管理；农村小学；班主任工作

中图分类号：G625.1 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）02-0218-01

1.培养学生良好的行为习惯，班主任必须具备良好的师德

师德是教师具备的基本素质，尤其对班主任来说良好的师德是推动班级管理工作的前提，且在整个工作中发挥着非常重要的渗透作用，具有很强的"教育性"。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子，要让学生从被动遵守行为规范转化为学生个人的内在需要，班主任首先要具有良好的行为习惯和道德风范。平时要求学生保持好教室内的卫生，自己首先应作出榜样，看到地面上有垃圾应主动弯腰捡起，看到桌椅混乱时应主动扶正，久而久之学生会受到潜移默化的影响，以教师为楷模，也高标准地要求自己。教师的一言一行都会对学生产生深刻的影响，认真规范自己的言行举止，班主任的这种影响是非常深远的，且会使学生受益终身。

2.班主任应具备科学的教育方法

在班级管理工作中，班主任应有自己的教育方法，且要从学生的实际出发，这样的教育才会是成功的教育。平时，我除了关爱每一个学生，还将班上的每一件事情分给每一个学生去做，学生根据自身的情况找到合适的位置，在学校及班级开展的各项活动中鼓励学生积极参与，并使学生享受到平等的机会。为了减轻班主任工作负担，在班内可建立值日班主任制度，使得班内的小干部轮流当班主任，亲身体会班主任工作的艰辛，将每天班内的情况进行认真的记录，规范每一位学生的行为，从卫生保持到行为习惯都需要进行监督与指导。这样不仅锻炼了学生的胆量，逐步增强了执行能力，同时又对学生的动手操作能力及管理能力的提高具有积极作用。也可组织有不同专长的学生负责定期出黑板报，充分发挥出学生的优点，并不断得到发展。当今社会信息技术飞速发展，学生能够通过多种方式接触到学校外面的新鲜事物，并不断吸引学生的眼球。这就为班主任提出了更高的要求，要不断掌握信息技术，扩大自身的视野，以满足学生的需求。

3.培养班干部的艺术

班干部是班级的骨干，是班主任的得力助手。一个班级教育管理的好坏，往往与班干部力量的强弱、发挥作用的大小有着很大的关系。因此，教师是否有得力的班干部将直接影响到整个班级管理工作的成与败。在选用班干部时，应注意几个问题。第一，选拔班干部时，教师应坚持任人唯贤的原则，通过多方面的考察了解，挑选出那些关心集体、团结同学、积极热情、办事认真、愿意为同学服务又有一定组织能力和特长的学生担任办干部。第二，班干部选定后，要注意对他们的培养。首先，要根据每个班干部的特点和实际，分配给他们适当的工作；其次，要努力培养班干部的责任心，让他们确实负起责任来，分工明确，各司其职；再次，要培养他们独立思考、大胆工作的能力。由于小学生年龄偏低，各方面的能力还很有限，因此，往往凡事都要问老师，这时教师应有意识地培养他们的独立性和自主性，鼓励他们大胆工作，独立解决一些问题。最后，要培养班干部的榜样意识，不仅要制止班干部的优越性和骄傲自满心理，而且要使他们意识到越是班干部越是要对自己严格要求，以身作则，成为同学们学习的榜样。

4.创建团结竞争的班风

"人心齐，泰山移"年的工作经验告诉我，团结是班级战胜一切困难的法宝。因此，我在我们班学习上开展了"手拉手"学习互助活动，通过好带差，一帮一的活动，使整个班级的学习成绩迅速提升。在纪律，卫生等方面，我们班开展了"一盯一"活动，使从都有一个竞争的对手，比清洁，比纪律，通过竞争，班级中形成了一种互相监督，互相帮助，你追我赶的学习氛围。充分发挥了学生的主体作用，调动了学生的积极性。除此之外，我还经常组织一些集体活动，增强班级的凝聚力，使学生在互助互学中充分体会到"爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。

5.注意家校之间联系

经常走访家长，适时召开家长会能够增强班主任与学生家长的感情，有利于形成教育合力，更好的管理，教育学生，同时也能及时发现，弥补我们工作中的不足，由于农村大多数家缺少科学的管理理念，在管理孩子时方法不当，有的家长只是一味地要求孩子好好学习，别干坏事，，并且动不动就大喊大骂，甚至拳打脚踢。所以，班主任在做家访的过程中，还应给家长介绍一些现代教育理论与方法，这样更有利于家校共管，更有利于学生身心的健康发展。

时势在变，教育在变，学生在变，古人云："亲其师，信其道。"作为一名农村班主任一定要不断学习，从根本上掌握了一定的方法和技巧，要从细节上观察学生，深刻了解学生成长的特点，充分培养学生的创造力，永远走在时代的前面，农村小学班主任的工作任重而道远只要你脚踏实地，勤勤恳恳， 兢兢业业的工作，把爱带给每一位学生，用爱教育好学生，班主任就可以全面管理好班级，班级才会是孩子们温馨的家，成长的乐园。