刍议课外阅读在小学语文教学中的作用

张文书

摘要：随着我国素质教育的不断发展和深入，课外阅读越来越为广大小学语文教师所关注。这主要是因为，通过课外阅读，学生对语文的了解程度会得到有效提升，与此同时，其语文素养也能得到很好地培养。所以，在以后的教学中，广大小学语文教师应重视课外阅读之于语文教学的作用，积极引导学生进行课外阅读，以为他们将来的学习和发展添加一些助力。

关键字：课外阅读；小学语文；作用分析

中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）02-0048-01

1.通过课外阅读，学生学习语文的兴趣能够得到培养

为了培养小学生学习语文的兴趣，教师应积极引导学生进行课外阅读。因为语文的学习，重在知识的积累。学生只要能有足够的知识储备，他们在学习语文的时候必然事半功倍。而这种事半功倍往往能给学生带來极大的成就感，在这种成就感的刺激下，学生往往会更加积极地投入到小学语文的学习之中。此外，小学生由于年龄偏小，社会阅历不高，加之其又有极强的模仿能力，所以他们极易受到外界信息的影响。因此，基于小学生的这种年龄特点，教师不妨多引导他们看一些名人传记类的书籍，像是《霍金传》、《爱因斯坦传》、《乔布斯传》等等，这样一来，学生必然能从书中受到启发和引导，从而向着更加积极向上的方向去成长和发展。

2.通过课外阅读，学生的写作水平能够得到有效提升

诚如上文所述，小学生的模仿能力极强，所以他们会在课外阅读的过程中下意识地记下一些好词好句，并将他们运用到自己的作文之中。基于这种状况，教师只要稍加引导，势必能使他们的写作能力得到质的提升。此外，通过课外阅读，学生必然能积累下很多素材，这样一来，学生便能在写作过程中实现旁征博引，从而使之文章的内容更加丰富和生动。不过，值得的注意的是，考虑到学生的思维方式（思维方式）以及认知规律，同时也为了使学生能够更快、更好地实现材料积累，教师可以选择一些高品质的漫画书给学生看，比如，教师可以利用《老夫子》系列漫画帮助学生积累成语；再如，教师可以利用《列子说》、《庄子说》、《世说新语》这类国学漫画去帮助学生积累写作素材。要知道，引导学生有效地进行课外阅读是一个循序渐进的过程，因此，教师利用漫画去培养学生的阅读兴趣是很有必要的。

3.总结

总而言之，课外阅读对小学生学习语文意义重大，所以广大小学语文教师必须要重视课外阅读之于自身教学以及学生未来发展的重要作用，并在日常的教学中，定期开展一些课外阅读活动，以加强学生对课外阅读的认识，引导其养成自觉进行课外阅读的习惯。

参考文献：

[1] 田海燕；马松山.谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性【J】.中国校外教育，2017.