“侯爷爷”当了45年深山“孩子王”

◎文/本刊记者 吴限

侯增喜在给孩子们上数学课 新华社 发

在河北省邢台市临城县西部的深山里，有一个村子叫上炉子沟村，村西的山坡上坐落着上炉子沟小学。一个小院，一个老师，一群孩子，不时传来的琅琅读书声，让整个村子都充满了生机。在这里坚守了45年，为山里的孩子带来知识和希望的人，叫侯增喜，他也是这里唯一的教师。从1973年至今，侯增喜从最初学生口中的“侯大哥”，到后来的“侯叔叔”再到现在的“侯爷爷”，一干就是45年。他说：“和孩子们在一起就是最幸福的事”。

留在孩子们身边

“五六岁、七八岁的孩子，正是上学的年龄，却整天在街上跑着玩儿，连字也不认……”那还是1973 年，侯增喜记忆中村里孩子们的样子。那一年，侯增喜高中毕业，是村里第一个也是唯一一个高中生。本来早已找好了舒适工作的他，却选择了留下来，留在孩子身边，原因是——“孩子们不能不读书啊”。

侯增喜刚任教时，全村共有适龄儿童31人，但在开学的当天仅去了13人。面对这种情况，侯增喜就挨家挨户做工作。经过一个多月的游说，辍学学生总算全部复了学。就这样怀着希望，他把孩子们一个个重新带回了校园，学生回来了，但是面对的是一个怎样的校园环境呢?这个地方原来是生产队的破羊圈，四处漏风、经常漏雨。没有黑板，侯增喜就把一块木板用墨汁刷刷当黑板；没有桌子，他就把木板搭在土坯上当课桌，就这样，侯增喜当起了“孩子王”。

到了1975 年，他为建校舍的事找村里，但由于村里穷，没钱，最后是把村里山上的树锯了，卖了不到五千块钱，乡亲们出工，终于盖起了一所小学校。侯增喜又把家里仅有的1200块钱拿出来，买了31 套桌凳。教室有了，桌凳有了，他带上被卷、炊具就住校了。从那时起，他一直住校，直到现在。

走进校园，处处可以看出老师的用心。教室黑板上方，写着八个字“好学善玩，友爱上进”。活动室里，一张大桌子上，摆满了孩子们纸叠的传统花样繁多的袄裤、飞机、船。打开一个贴有“体育器材”字条的立柜，里面也都是孩子们手做的小作品：光毽子就有两种，一种是用农家常用的花布头手缝的，里面装着玉米籽；一种是把方便面袋剪成细长条，穿到作为底座的料瓶盖里——这样的手工制作融入了生活智慧和土地的气息。

40余年以校为家

村里一位叫侯建国的家长，他有一儿一女，侯增喜都教过。俩孩子年龄间隔2年，后来先后考上了大学。当时，因家里条件差，侯建国想只让一个孩子上。听说后，侯增喜说他：“因为这事儿你能把孩子耽搁喽？”于是他就时常给孩子生活费，断断续续一直4年到孩子毕业。侯增喜当了22年的民办教师，1996年转为正式教师。刚上班时，他每天挣一个工分，约合3毛钱，1980年每月挣32元，2006年每月才挣1000元。即使工资不高，他还经常替一些贫困生垫学费、生活费。实际上，至今连侯增喜自己也不记得，曾经为学生垫付过多少书本费、生活费。

在侯增喜宿舍的一个书桌抽屉里，一拉开，满满一抽屉药——多年的劳碌，他的身体已严重透支了，他患有胆结石、心脏病，一身病痛。而不管何时，对他来说，工作总是第一位的。如果把教出学生看作是种庄稼的话，那侯增喜年年都是丰收年。

多年来，这所学校教学成绩一直名列学区前茅，临城县也多次推广他的教学经验。他本人多次被评为县优秀教师，2013年获得“邢台市最美教师”，更让他感到自豪的是他教过的学生中有34人考上大学，9人成了研究生，11人成了公务员，现在各行各业的都有，还有好些成了村里的致富带头人。

风风雨雨40多年，不管社会怎么变，侯增喜一直未改初衷。他说，孩子们需要我，我也离不开孩子们。只要孩子们快乐我就快乐。虽然清贫，但感觉幸福。妻子也说过：只要你把工作干好，我没怨言。曾经，有人劝他换个工作，他说，你现在让我去挣个金山，我也舍不得我这几十个孩子。

人生能有几个45年，而侯增喜却将他的45年全部奉献在了教育事业上，与这些孩子不离不弃。当年的侯增喜面对艰苦的条件，他没有退缩，而是选择了坚守，用自己的光阴为自己的家乡奉献，为孩子们奉献，为自己的初心奉献。