“差生”逆袭:没有人会嘲笑一个上进的人
2018-05-25马雅珊
马雅珊
有人说:“别人嘲笑的不是你的梦想,而是你的能力。”在高二那一年,我深刻领会了其中的道理。作为一个“差生”,我曾自暴自弃,也不在乎别人的看法,但一次被嘲笑的经历让我彻底醒悟。
一语惊醒梦中人
随着高中课程难度的增加,我越来越听不懂老师们上课讲的内容,尤其是数理化。于是,我心里越来越抗拒学习,上课要么呼呼大睡,要么偷看小说……第一次模拟考试的成绩自然很惨:物理31分,数学55分,总分324分,在班级排倒数第8名。每次老师安排位置的时候,都把我列入“差生”的行列,我因此基本上垄断了教室最后一排的“地盘”。但我满不在乎老师、同学们的眼光,还在自己的小天地里自鸣得意。
有一次月考试卷发下来,我的化学试卷上写着醒目的25分,但我发现老师给我少算了5分。上化学课的时候,我就告诉老师,结果她头也不抬,说:“给你多算50分,你也不是第一名!”话音刚落,同学们哄堂大笑。
老师的冷嘲热讽让我面红耳赤,我被呛得无话可说,只能低着头任由别人投来不屑的眼光。羞愤之后,我暗暗下决心,与其求别人给我加几分,不如我努力给自己加几十分,到时候谁也别想嘲笑我!
有的放矢,打好基础
老师的嘲笑成了我向上的动力,不断鞭笞我前行。我太久没有好好学习了,尤其是数理化英这几门科目。英语课本还是崭新的,许多单词不会拼写,数理化更是看得我一头雾水,连最基本的知识点都没有把握。
我只好先去攻克这些弱科,至少要把基础知识都学会。我把手机里的小说全部换成了英语听力,每天睡觉前都听上半个小时,早上比别人早起一个小时背英语课文。积累了一定的词汇量,培养起了一定的语感,我的英语成绩逐渐提上来了。此外,我还买了理综和数学的资料书,并把课后习题全都做了,仔细琢磨题目的解题思路,有疑问就缠着老师从教室一路追问到办公室。数理化成绩及格的次数越来越多,虽然比起尖子生令人咋舌的成绩来还是微不足道,但对我而言,已经是迈出了很大的一步。
不能停下脚步
经过努力,我的成绩已经从原来的三百多分提高到四百多分,我不禁有些沾沾自喜。但当我看到尖子生们为了争第一名而努力的时候,突然感到自惭形秽:我这点成绩有什么可骄傲的?为了这点微不足道的进步而得意不是又给了别人嘲笑自己的理由吗?于是,看着黑板上的高考倒计时,我又把头埋下去,默默耕耘。
为了节约时间,我把自己的长发剪成了蘑菇头,早上起来洗漱好就套上校服冲去教室学习。课上布置的作业下课就赶紧做,利用午休时间在教室刷题,这样上晚自习之前我就能把作业写完了,然后利用晚自习的时间消化难题、错题。晚寝时,就算熄灯了我都还能借着阳台照进来的光背上一两篇课文。我的这股干劲一直持续到了高考。后来,我考上了一所二本院校,虽然不足为外人道也,但我靠自己的努力给自己加了一百多分,谁还有理由嘲笑我呢?
上了大学之后,我不敢沉溺于现状,生怕自己一个落后的念头又会引来旁人的嘲笑,我只有不断向上,才能把别人的嘲笑都抛到脑后。最后,我终于考上了西安工程大学的研究生。现在,读研一的我很快就要去德国做交换生了,我会一直努力,不断提高人生的层次。
如果你也有过被别人嘲笑的经历,要知道他们瞧不起的可能不是你的夢想,而是你的能力和态度。所以,与其愤怒,不如用行动去反击吧!谁会嘲笑一个上进的人呢?