微博意见

@闫红（作家）：

我的买房决心，原本始于激情，始于最后一次宏大的浪漫，却不觉中变成了这样：一路走来，我研究了市政，听说了圈层，知道名校的分布，并且自不量力地想把房价走势搞懂……我只是想买个房，却几乎了解了全部国情。

@老猫（媒体人）：

我知道资本逐利，这是规律不是人品的事，我也知道十几年来生活发生了巨变，现在说起论坛聊天室，恍如隔世，就跟说古代似的。但我觉得，技术进步带来的，总不能是浮皮潦草急功近利吧！去街上走走，小到送餐員，大到CEO，人人身上都背着任务量，这种生活特别不快乐，特别有压力，也特别不利于沉下心来认真做一件事情。

@韩少功（作家）：

最穷的人不赶时髦，因为没钱赶时髦；最富的人不赶时髦，因为他们的任何行为、举止本身就会创造时髦。时髦是什么呢？时髦不过是社会中层心理焦灼之下，急切而慌乱的文化站队和文化抱团。

@张向荣（银行职员）

在中国这样一个人情社会里，绝对禁绝学生为老师做事情是做不到的。因此，既能符合职业伦理，又能符合人情伦理的做法是，老师绝对不能主动要求学生为自己做私事，而学生则自愿。换言之，也就是孔子所说的：“回也视予犹父也，予不得视犹子也。”

@叶倾城（作家）：

瑞典中小学有家政课，学习生火、做饭、拾柴、搭帐篷等生活技能。从小学一年级开始，木工课就是每个学生的必修课。学校有专门的木工房和木工老师，各色工具，一应俱全，各种板材码放整齐。学生们在老师的指导下，用小木锯、小木刨、电动工具，甚至木工机床做出一个个笔筒、玩具和木偶。所以，在瑞典，每个男人都能亲手建造一座小木屋，只有掌握这项技能的男生才能中学毕业。我们的素质教育倡导这么多年了，但仍停留在口号上。