续写《井底之蛙》

李云

作文沙龙活动室里，小沙龙们依旧热烈地探讨着作文构思的方法。李老师朝小沙龙们做了个暂停的手势，说：“相信同学们都知道成语‘井底之蛙的故事，可这青蛙在井里待腻了，它想看外面世界的广阔与精彩，于是经过一番努力跳出了井，请大家展开想象，写一写它跳出井后的故事吧。”

李老师话音刚落，王宏书忽然站起来高声宣布：“我的构思就是一句话：宁做‘井底之蛙！”

小沙龙们都被这另类的构思给镇住了。

“你的大作，我们很期待哟！”李老师说，“我们下周作文沙龙活动室见。”

沙龙现场1

转眼一周过去了，作文小沙龙们齐聚作文沙龙活动室，李老师暂时把讲台让给王宏书。早有准备的王宏书打开讲桌上的电脑，边敲打边说：“同学们，我是井底之蛙的代言人，下面展示的就是我的心声。声明一点，我所展示出的每一个字，都已得到井底之蛙的同意。”

宁做“井底之蛙”

“呱——呱——外面的世界好大！”跳出井的青蛙惊讶地左顾右看，目之所及的一切都给它带来无限的欣喜。

青蛙三下两下跳到一朵小白花前，闻着那淡淡的芬芳，自言自语道：“哇，这花咋这么美丽，香气扑鼻！”

“那只是朵普通的花，怎么，你没见过呀？”陶醉其中的青蛙忽然听到身后有声音传来，忙扭头一看，原来是一只和自己长得一模一样的家伙！

“我叫贝拉，你从哪儿来？我怎么没见过你？”

“我刚从井里跳出来，还没有名字呢，你就叫我井蛙吧。”

贝拉热情地和井蛙握手后，介绍道：“我们是农民伯伯的好朋友，专门帮助农民伯伯捉害虫，农民伯伯可喜欢我们啦！等秋天庄稼丰收了，他们会唱大戏给我们看呢！”讲到这儿，贝拉忽然想起什么，一拍脑袋说，“你还不知道虫子是什么滋味吧，走，我带你去前面的玉米地里开开荤。”

井蛙做梦也没想到，到井外这么受人欢迎，还能天天开荤，哪像在井里，一年也碰不到几条误落下来的虫子给自己开荤，早知道这样，它就早点跳出井了。

井蛙兴奋地走在前面，还没走多远，就见前面的草丛里放着一个网兜，里面全是青蛙，不知道它们挤在这么小的兜兜里干什么。它刚想开口问，就听网兜里的青蛙们冲着它大叫：“呱呱呱，快逃哇！坏人在抓我们啦！”

井蛙搞不清这是怎么回事，就回头去问贝拉，可贝拉已逃出好远。

“坏人？坏人在哪儿？干吗抓我们？我们不是农民伯伯的好朋友吗？”井蛙吃了一惊，连忙追上去不解地问。

“我们是农民伯伯的好朋友没错，可有些人贪图我们的美味，把我们抓起来要吃我们的肉呢！快逃哇，再不逃，你就被他们抓到了……”

“不会吧……”井蛙迟疑着，就听有脚步声传来，它顿时吓得心惊肉跳，调头就连蹦带跳地往回跑。它气喘吁吁地跑到井边，纵身跳了下去。

井蛙望着井口，感慨万分地说：“为了保全性命，我宁可做‘井底之蛙！”

沙龙现场2

岳子明第一个发言：“‘宁做‘井底之蛙，这题目就拟得特吸引眼球。我们都知道‘井底之蛙是贬义词，可这个青蛙宁愿在井底，也不愿做井外之蛙，好令人费解……”

没等岳子明把话说完，侯亚彤连忙说道：“作者在行文中始终把握住青蛙的身份——第一次跳出井的青蛙。因为是第一次，所以对井外的一切都感到好奇，包括一朵不起眼的小白花。井外的一切对它而言都是陌生的，也正因为陌生，它才第一次知道有坏人要吃它们，也第一次意识到井外世界的危险所在，这样紧紧扣住青蛙的身份，将它跳出井的经历写得真实可信。”

听了姐姐的点评，深受启发的双胞胎妹妹侯亚娇站起来发言道：“大家看，习作开篇就夸井外的世界——夸它的大，接着夸花朵的美丽和芬芳;听了贝拉的介绍，井蛙更是喜欢上这井外的世界——那么受农民伯伯的爱戴，天天可以开荤。我们都觉得井蛙会决定留在井外的世界生活，并对此深信不疑。可接下来作者笔锋一转，写井蛙无意间碰到了捉青蛙的坏人，由‘扬转入了‘抑的描述，扣合了题目。这样欲抑先扬，借井蛙跳出井的所见所闻，从侧面反应了人们环保意识淡薄、目光短浅，立意巧妙，引人反思。”

听着这些如鲜花般的语言，王宏书心里别提有多美了。

沙龙现场3

“井外的世界毕竟远远优于井内的世界，一开始不适应井外世界的井蛙可以渐渐成长的。”

听李老师这么一说，李机智顿时如醍醐灌顶，急切地说：“我想这样构思，井蛙跟着田里的青蛙学捉虫，开始感觉太辛苦，不愿意捉，后来意识到这是生存之道，就跟着认真学习捉虫技术，最后成长为一名捉虫高手，受到青蛙王子的接待。”

“你是从青蛙捉虫这一自然规律来构思的。井蛙在井里没捉过虫子，自然不会。不错！”李老师肯定道。

岳子明说：“我想这样构思，井蛙好奇又欣喜地疯玩了一天，肚子饿坏了，就去不远处的蘑菇小镇找吃的。可他兜里没钱，饭店老板不卖给他。他就说给人家打工换取吃的。就这样，他在蘑菇小镇开始打工生活。由于在井里想吃就吃，想睡就睡，自由惯了，到这里却受老板的约束，一气之下就辞职不干了。可没了工作，就没了经济来源，他又得饿肚子。在乞讨了几天后，他进了狐狸开的一家工厂，遵守厂规，终于成了一个自食其力者。”

“你的构思也不错，把我们人类社会一些现实生活嫁接到了童话里。”李老师说完，又嘿嘿一笑道，“可我看到的还是‘一只井蛙。能再跳出一只吗？”

这时，大家都把期待的目光投向了作文高手肖露露。他沉思了一会儿，站起来说：“我讲的这只井蛙是利用一次井水上涨的机会跳出井的。它开始也被井外世界给迷住了，并深深喜欢上每天捉虫子吃这样紧张而有意义的生活。一天，一只狐狸对它说：‘你在井里过着逍遥自在的生活多好，干吗要出来疲于奔波，你在井里也没饿死呀！它听了思量一下，觉得也对，就又跳进了井里。可只在井里待了一天，它就受不了了，它特想念和其他青蛙一塊捉虫子的快乐时光，它想跳出井去，可井里的水位早就落了。最后它只能在懊悔与苦闷中孤寂地死去。”

小沙龙们听了，一时没回味过来。李老师向肖露露竖了一下大拇指说：“这个展开的故事同样耐人寻味，它告诉人们：不要听从别人的话，自己认定的生活或目标，就要走下去，否则会遗憾终生的。”

“老师，您咋知道我心里是这样想的？”肖露露好奇地问。

“我是你肚子里的蛔虫呗！”李老师幽默地回答。