高校绿色校园建设及节能改造策略研究

单小眉

当前绿色校园已经成为了校园建设中的重点内容，对校园环境的美化，以及对学生生态意识的树立和教学、科研健康的发展都具有非常重要的作用。近几年，我国高校的绿色校园建设已经取得了一定的进展，但是其中也存在很多问题，因此还需要进行完善。文章主要对高校绿色校园建设以及节能的改造研究进行具体的分析。

大学是社会人才培养的主要场所也是社会社区的重要组成，更是科学技术创新的基地，肩负着社会的教育、科研和服务的重任。随着经济的快速发展，我国的教育事业也获得巨大的进步，全国各高校都在积极的建设新校园，不断的扩大建筑面积，扩大办学规模，提升招生数量，有效的缓解教育压力。同时通过对校园环境的改善以及资源的整合，促进教育事业得到更好的发展。但是由于新校区的建设也使得一些老校区的土地容积率过高，这种盲目的扩充现象造成资源的浪费。针对这种情况还需要各高校加强对资源的节约，有效的保护生态环境，提升可持续发展意识，这也使得绿色校园的建设理念成为了当前高校发展的重要指导观念。

一、什么是绿色校园

绿色校园指的是与环境保护有关的校园建设理念，我国对绿色校园的研究比较晚，随着环境问题的不断深化才认识到绿色校园建设的重要性，在1996年《全国环境宣传教育行动纲要》中首次提出“绿色校园”的概念，进而引发更多的学者投入到绿色校园的建设中。绿色校园具有如下特征：第一，绿色校园需要体现出可持续发展的建设理念，这也是绿色校园建设的指导原则，同时还需要将绿色理念融入到教学、科研以及管理中；第二，绿色校园建设中还需要以绿色教育为基础，通过环境宣传、课堂教学以及实践等提升学生的环境保护意识，帮助学生树立可持续发展观念；第三，利用科研手段提升资源的利用率，为社会和学校提供节能和绿化产品、技术；第四，绿色校园中还需要保证人与人的和谐发展，营造和谐的校园氛围。（田慧峰，林杰既有校园绿色化建设的途径及实践[J]建设科技，2015（24）：31-35.）综上可以将绿色校园理解为，基于环境保护为目的的，在教育、科研以及师生关系等方面的管理需要以可持续发展为指导，使校园逐渐向绿色建设、绿色景观以及绿色行为的方向发展。

二、高校绿色校园建设及节能改造的具体途径

（一）树立绿色校园建设理念

绿色校园的建设中需要先建设具有绿色意识的教师队伍，通过对教师队伍绿色理念的渗透，提升教师绿色人才培养的能力。在高校校园教学中，学生是教育的主体，同时也是绿色校园建设的参与者，因此学生的绿色环境素养也决定着绿色校园的建设效果。比如，学生每天的生活中都会产生很多的垃圾，这些垃圾的处理也体现绿色校园的建设理念。在生活垃圾的处理中，首先需要对垃圾进行分类，这就要求学生要具有垃圾分类处理意识，否则校园建设中将难以实现垃圾的资源化处理。同时校园的节能理念实施也离不开学生的支持，比如在电能源和水能源的节约方面，学生如果能够保持“用完即关，减少浪费”的理念，在用完电灯后及时关闭，充完电后及时拔下充电插头，将能够有效的节约电力能源；同时如果学生在洗漱中用完水后及时关闭水龙头，或者洗手的过程中拧小水流等都是对水资源的节约，从而实现绿色校园建设以及节能改造。（田国华，刘伟，缪正坤，季翔基于绿色校园标准的高校校园节能改造策略研究[J].建筑節能，2014，42（01）：85-88+96.）

在具体的实施中，高校可以建立绿色相关的社团和宣传教育基地，并为相关组织提供技术、资金以及场地等方面的支持。同时利用校园广播、网站以及学校的宣传栏等加强对环保意识和节能意识的宣传，及时向校内师生传递保护环境的信息，提升师生的绿色校园意识。同时社团在绿色校园宣传中，可以通过开展相应的活动进行。比如可以通过节水宣传周、植树节、世界地球日以及环境日等加强对绿色校园建设以及节能方面的宣传。从而使绿色校园的意识逐渐的渗透到教师和学生的生活和意识中，并使师生养成良好的环保和节约习惯，为绿色校园的建设和可持续发展理念的实施奠定基础。

（二）加强校园景观生态规划

绿色校园建设中离不开绿色景观的建设，虽然绿色景观的建设只是绿色校园建设的一部分，但是却是绿色校园建设的主要体现，是绿色校园建设中最直观的形象。当人们进入到校园后，对校园的生态印象最直接的就是绿色植物的建设。所以在绿色校园的建设中还需要保证绿化率。同时绿色景观的建设对绿色校园的建设也具有非常重要的作用，大量的绿色植物能够吸收二氧化碳释放氧气，同时还能够起到降噪和净化灰尘的作用，所以高校绿色校园的建设中还需要注重对生态景观的建设，保证生物的多样性。

（三）注重学校资源的节约

校园的绿化建设相对比较容易，但是要想保证植物的多样性以及绿色建设达到相应的标准却比较难。绿色建筑需要满足节能、节地、节材以及节水等方面的规定和要求，而校园绿色建筑的建设中不仅要满足以上的标准，同时还需要注重对建筑造型的创新，并通过保温材料的应用实现建筑的节能。此外在建筑的规划上，还需要保证人文建筑与自然环境的有效结合，进而优化建筑的整体空间布局。此外，高校还需要注重减少三废的排放，特别是生活垃圾和生活废水，高校的人员比较集中，所以产生的垃圾量也比较大，通过对三废的集中处理有利于减少环境的治理成本。比如可以在校园内修建小型的污水池，对废水进行回收，并应用在绿化灌溉中。

（四）完善绿色校园的管理制度

绿色校园的管理直接影响绿色校园的建设，要想使绿色校园建设达到目标，还需要争取领导的重视，加强师生对绿色校园建设的自觉性，从而推动绿色校园的发展。而这些工作需要通过制度的管理和引导。所以还需要加强对绿色校园管理制度的调整和完善。通过合理的制度建设，提升绿色校园的绿色理念和制度落实力度，通过合理的制度引导节能减排的实施。可以通过培训的方式，强化全体教职人员和学生的节能减排理念，并利用绩效和制度促进节能管理的有效进行和节能方式的创新。

综上所述，随着我国对生态环境的重视，高校中也开始加强绿色理念的宣传和落实，当前我国高校在绿色校园的建设中已经取得了一定的效果，但是由于我国绿色校园研究的起步晚，所以还存在一些不足，因此还需要加强对绿色校园理念的研究，并做好绿色校园建设以及节能改造的研究和落实。