人物动作描写

动作描写指借人物富有特征性的动作，以表现人物的性格品质、身份地位、处境状态等的描写方法，也是刻画人物的重要方法之一。动作描写不是单纯地描写一个动作，而是要结合动作完整地描绘其前因后果，表现动作发生、发展乃至结束的过程，使人物在一系列动作中显露出独特的个性和内在的思想，进而塑造丰满的形象。成功的动作描写，除了可以交代人物的身份、地位，反映人物的内心情感，还能推动情节的发展，在具体写作时要用心构思。

范文示例

一个拥抱的距离

我曾一度认为，拥抱是一件相当重要的事情，因为不知何时从某本书上看到过，拥抱是一个很亲密的动作。于是那段时间我总是喜欢去抱抱父母和妹妹，妹妹也有样学样。只是我发现，无论我和妹妹闹得多么欢快，父母始终不曾给彼此一个拥抱。

小时候不懂事，看过爸妈的结婚照，再加上受了电视剧的荼毒，我总是好奇地追着父亲问：“爸爸，你为什么从来不抱抱妈妈？”父亲则是有些恼地瞪我：“小孩子家的，乱问什么？”我碰了个大钉子，摸摸鼻子再也不问类似的问题。

十几年前的农村，还信奉“父母之命，媒妁之言”，父亲和母亲便是这种封建婚姻下的牺牲品。两人婚后的生活像大多数农村人一样，男人外出打工，女人在家操劳，日子过得平平淡淡，可以称得上相敬如宾。彼此间的感情，也总如一个缸里被玻璃隔开的两方水，不疏离，也谈不上亲近。

随着我们的长大，父母间的相处模式尽管还是一如从前，但无形中总多了几分温情，我忽地就想起了很久之前的那个遗憾，只是时间久了，那个想法也就渐渐退去了，而一直所希望的，久不能达，便也成了失望。我以为，也许就这样了，就这样永久的保留着这个遗憾……

前段日子，母亲突然心血来潮，说要学骑电动车，父亲理所当然地成了教练，我们则跟去当了观众。

看着父亲用心地手把手教着母亲，我突然觉得自己一直别扭了那么久的答案其实就在眼前。母亲控制不好车头，父亲便握住母亲的手帮她找到平衡;母亲控制不好车速，父亲便不厌其烦地一遍遍在身后提醒她;母亲性子躁，学不好便打算放弃，父亲便好言相劝……

看着这一幕，不知为何我的眼眶就有些热热的，大概是天下子女都希望父母能过得幸福。刚想回头跟小姨诉说自己的感动，就觉得自己是不是太矫情了点，老爸老妈的相处方式或许一直都这样，只有我钻进了死胡同才一直没有发现而已。

老妈还在那边闹脾气，然后老爸就做了一个或许我一辈子都会记得的动作。他叹了口气，轻轻地抱了抱老妈：“别灰心，再试试。”也许这只是一个简单的动作，但它的到来却足足迟了十七年，它来得如此突然又如此理所当然，在父亲那么自然地拥抱了母亲的时候，我才意识到，其实是这个拥抱的距离，如此之短。我把镜头对准爸妈：“来，笑一个，茄子！”老妈脸上的愕然和老爸还来不及收回的手就此定格。待老妈反应过来：“臭丫头，干什么呢？”我笑眯眯地晃了晃手中的手机：“留作纪念啊！”周围的亲朋哄地笑开了。老妈的脸一下子通红，老爸则一个人在那呵呵傻乐，地上父母被拉长的影子无比清晰。

日暮的夕阳，无限美好。我从未见到过他们如此温馨地待在一起的场景，以前那么求而不得的，现在却那么突如其来地降临了，而这一瞬间，我只希望时间停滞。这个拥抱跨越的何止千辛万苦，等待的距离，太过遥远，远到足够一个婴儿长成少年，足够两位青年步入迟暮。不知不觉已转过十七个春秋，这层看不见的沟壑才开始填满。远到已记不清曾经的陌生，以为不可跨越的距离，其实在时间的打磨下已如水到渠成般自然。

（作者彭青，选自《意林》2016年10期，有改动）

写作借鉴

本文以“一个拥抱的距离”为题，选取了父母用了十七年的时间，跨越隔膜与距离，终于有了一个自然而又不自然的拥抱的故事，选材给人耳目一新之感，让人读来眼前一亮。文章在写人记事的过程中，注重对人物的描写，尤其是借助动作描写塑造人物形象，表达人物内心感受，非常生动传神。如写父亲教母亲学习电动车的情节中，用一个排比句“母亲控制不好车头，父亲便握住母亲的手帮她找到平衡……”，将父亲对母亲的用心通过具体动作细节表现出来，非常动人。文章虽然没有直接抒情，但在朴素的叙事、描写中，把最真挚的情感自然而又淋漓尽致地表达了出来。

佳作亮相

弯腰，不只在捡拾

袁皓文

车上稀稀落落的坐着几个人。也许因为今天下雨吧，公交车失去了昔日的活力，街上也静悄悄的。

随着“嗤——”的刹车声，公交车稳稳地停在了站牌前，车门“啪”地打开，我随即上车，在靠车门的空位处坐下。空旷的车厢里，就坐着三个人。两个老人坐在一起低声聊天;还有一个年轻男子，翘着二郎腿，微闭着双眼，塞着耳麦听音乐，跟着音乐的节奏翘起的右腿快速地晃动着。

走了几站地，车上的人渐渐多了。这时后面进来一个年迈的妇人，岁月无情地在她的脸上刻上了皱纹，她用略带嘶哑的声音喊着：“卖报啦，好看又时新的报。”车上的人似乎没听到她的声音，继续保持着自己固有的表情，或看手机，或听音乐，或侧头看着窗外的风景。

虽然我平时不爱看报，但看到她有些吃力的动作，却不由自主地从口袋里掏出了五角钱。她微笑着接过钱放进包里，又从精心折叠好的报纸中抽出一份递到我的手中，眼里充满了略带感激的友好。

“喂！给我一份！”喧闹的车厢里传来一句刺耳的话语，夹杂着无礼与不屑，冲击着人的耳膜。我扭头一看，正那个二郎腿男子。听到他的喊声，卖报妇人疾走到他身边，微微弯下腰，面带微笑：“先生，您看报纸？”那男子瞥了她一眼，不耐烦地说道：“烦死了，刚才不是说了吗？给我一份！”卖报妇人似乎有点不知所措，不过还是恭恭敬敬地递上了一份报纸。二郎腿男子掏出一元硬币，随手丢给了卖报妇人，妇人并未接好，硬币“嘭——”的一声滚了出去。

在那个瞬间，像是有一个控制声音的按钮骤然按下，整个车厢一下子安静了下来，十几双眼睛齐刷刷地射向了买报和卖报的两个人，等待着卖报妇人做出捍卫尊严的应有“反击”。然而，结果出乎所有人的意料。只见卖报妇人微微弯下腰，缓缓捡起那枚硬币，轻轻往身上蹭了蹭，放进包里，又顺手拿出一枚五角硬币，双手递到男子手中，微笑着说：“先生，您拿好！”

看着眼前的一幕，我的心仿佛被什么东西重重地击了一下。“卖报啦，好看又时新的报。”卖报妇人的声音继续在车厢里响起，我的心却不能再回到最初的平静。回头看那男子，耳麦不知何时已经摘了下来，原本翘起的二郎腿也回归了常态，透过报纸上方露出的半张脸，我分明感到了他的尴尬与不安。

生活的细节随处可见，小小的举动胜过千言。卖报妇人的微微一弯腰，捡拾起的又岂止是一枚硬币？

（山东寿光市现代中学）

点评

一次寻常的坐车经历，却让小作者用细腻的笔触，写出了不寻常的味道。作文多处運用了对比手法，在鲜明的对比中塑造了人物，彰显了主题。作文语言朴实，动作描写令人回味。如“只见卖报妇人微微弯下腰，缓缓捡起那枚硬币，轻轻往身上蹭了蹭，放进包里，又顺手拿出一枚五角硬币，双手递到男子手中”一句中，连用“弯下腰”“捡起”“蹭”“放”“拿”等多个动词，写活了卖报妇人对这份工作的用心。篇末以问句收束，照应题目深化主旨的同时，又留给读者无尽的思索，增添了作文的深度。