试论猜测词义跨越英语阅读瓶颈

2018-05-22张莉

成才之路 2018年7期

张莉

摘要：在高中英语阅读过程中，很多学生常常遇到不认识的单词。教师可以引导学生通过理解定语、学会对比、理解这个单词在语句中的同等关系的词语等方法来猜测单词的意思，从而提高学生的英语阅读理解能力。

关键词：高中英语；课外阅读；理解能力；词语猜测

中图分类号：G421；G633.41 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）07-0041-01

众所周知，高中英语相对初中英语来说，不管是词汇量还是语法结构都有很大的不同，高中英语要求学生掌握更多的单词，一些单词的多个意思也要能够掌握。在高中英语阅读过程中，学生常常遇到不认识的单词，或者是即使认识题目中出现的单词，但对于这个单词在文章里所要表达的意思却不能準确地理解到位。本文对引导学生猜测词义、跨越英语阅读瓶颈进行相关研究。

一、理解定语，定义解释

在英语阅读中，如果遇到不认识的单词，先将它放一放，不要着急，沉下心来画出这句话中这个单词的定语，然后准确地翻译定语。如果能够正确地将这个单词的定语翻译过来，那么就试着将定语所要表示的意思替换成这个单词，再套入句子进行整句话翻译，这个时候往往不认识的单词也就变得认识了。例如，教师指导学生做牛津高中英语模块一中的英语阅读题时，发现大部分学生不认识“hydrogen peroxide”（过氧化氢）这个专业性很强的词组，因而在理解的时候遇到很大的困难，错误率很高。因此，在讲解的时候，教师应该告诉学生：做阅读理解题的时候如果遇到了生词，不要害怕，因为这可能是出题人在考验你的智慧。比如这个词组，编写者抓住学生可能不认识这个词组的心理，改写成这样一道题：What is the meaning of“hydrogen peroxide”？此时不要慌，应该回到原文找答案，不难发现原文在“hydrogen peroxide”后面有这样一句话：“a food additive widely used for pastry has been found to cause cancer.”这是一个专业性词组，读不懂的人很多，但它后面还有定语“一种被广泛运用的食品添加剂”，这个定语就可以帮助学生理解这个词组的含义。

在英语阅读中，如果遇到不认识的单词，先要看这个单词在句子中做什么成分。如果是一个名词，那么要划分句子的结构，看是否能够找到这个单词的定语，而它的定语往往就是在解释这个单词在句子中所要表达的含义。

二、学会对比，意义转折

在英语阅读过程中，如果遇到不认识的单词，而且能够正确地划分句子的结构，但发现句子中没有相应的定语对这个单词进行解释和说明，那么接下来应该做的就是把握好整个句子的结构，通过一些关键词比如and，but，because来看这句话作者想要表达的情感是什么，是想表达自己肯定的想法还是否定的想法，然后将前一个句子与后一个句子进行对比，借助多方面分析来理解其含义。例如，教师指导学生做牛津高中英语模块二中的英语阅读题时，发现很多学生遇到“illiterate”这个不认识的单词。因此，教师要指导学生通过对比分析的方法来理解词义。在原文中，illiterate所在的句子是这么说的：“Woman in Ghana——the educated and illiterate，the young and old——work to earn an income….”从语法角度分析，可以很清楚地发现illiterate与educated处于并列关系，而educated是一个很常见的词，因此，可以通过对比猜测出illiterate在句子中的含义。

对于句子来说，如果是and的话，说明前后两个句子是并列关系，那么后一句话可能也就没必要逐字逐句地进行翻译，把握好前一个句子的意思就可以猜测出后一个句子的意思。如果是but，那么要记住此时作者想要表达的是相反的意思，应该要掌握其转折以后的含义。

三、同等关系，标志范畴

在英语阅读中，有时遇到不认识的单词，可以利用逻辑关系，找到句子中与这个单词存在同等关系的词语来猜测其含义。例如，教师指导学生做牛津高中英语模块三中的英语阅读题时，发现很多学生不认识“fettered”这个单词。因此，教师要指导学生学会利用上下文来对单词的含义进行猜测。在原文中，fettered 所在的句子是这么说的：“A prisoner with both hands and feet fettered.”阅读过程中，有时某个单词的含义可以暂时不理解，但一定要把握这句话中作者的真实情感。学生只要把握整句话所要表达的场景，这个单词的含义也就“呼之欲出”。此时，由一个prisoner（犯人），hands（手）跟feet（脚）怎么了，便可以猜测出fettered的意思。

学生在做英语阅读理解题的时候，如果遇到了不认识的单词，而它在语句中所起的作用还比较大，如果不把这个单词翻译过来的话，这句话就没办法正确理解，那么先不要慌，要耐心地找到文章中另一处与它所表达的含义相同的单词，从而猜测出其含义。